篇一 :几米星空读后感

寂星.寂心

——读《星空》有感

天空中的繁星,闪闪烁烁,时而明亮,时而灰暗,人们都说,星星是在追逐玩耍,他们很快乐。

可我认为星星是寂寞的。他们有点骄傲,有一点哀愁,你们看,每一颗星看起来很近,实则很遥远。

在几米的《星空》中,有那么一个小女孩。她就像一颗孤寂的星星,外表上有点装酷,也有一些朋友。但是内心极其脆弱。有时她会觉得世界好大好大,自己很小很小。在这个没有星光的城市中,没有任何安全感,被世界抛弃,她是个没有办法和世界沟通的孩子。

在这满是钢筋水泥的大都市里,这个不爱说话的少女遇见了同样不爱说话的少年。那两颗同样孤寂,同样不快乐的星星,就因为同样的寂寞,走在一起,建立了单纯的小小的友谊。

男孩喜欢大自然,他喜欢被雨水敲打的感觉。那是一种被天使拥抱的感觉,让人觉得迎接自然的又挣脱捆绑。然而城市中多是的霓虹,而少的是点点星光,当城市再也看不见星星时,他们离开了,——不,应该是逃离了这个城市,翻山越岭的,来到了少女爷爷的山中小屋。那里曾经有着少女对童年最深远最美好的回忆。在那里,在小湖畔,他们见到了梦寐的星空。星空与湖水交相辉映,湖水中的星星不再遥远,变得唾手可得。

啊!这种没有喧嚣,没有霓虹,只有静谧的星星的夏夜,比城市中的烟花更璀璨、更炫丽。

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篇二 :星空日记观后感

《星空日记》观后感

在跟车协的团课中,看到这个北大的立志微电影,有好多的感慨。

《星空日记》讲的是一个乡下孩子,从小有一个摘星星的梦想,但却一直被人嘲笑,在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里,他学习了经济学,天文学,俩个完全不同的学系,代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大,渐渐明白了自己想要的,渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中,现实,梦想,爱情,亲情交替,一点一点阐释了北大精神,

微电影开头,主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想,可是果真如此吗? 那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星,首先,你要有一把梯子,然后,你要有一个夹子,星星很烫,不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚,也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想,一个很朴素却又很伟大的梦想。可是,毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里,没有人会把天文当做是一个职业,更多的只是当成一种笑话。所以,主人公一直被嘲笑着,而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本,摔笔,生气,这也许就是主人公的可悲之处。

十八岁,母亲去世,家里欠债,大学志愿改报经济专业。那是,他哭了,哭得很伤心很伤心。我想,这眼泪里,包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念,还有他对梦想的放弃,对现实的屈服。

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篇三 :仰望星空(读后感)

仰望星空,脚踏实地

——读《杨利伟著之天地九重》有感

杨利伟,“中国首飞航天员”,当代中国与民族精神的一个标志性英雄人物。 20xx年3月15日,“神五”的成功发射实现了中华民族数千年的飞天之梦,杨利伟也成为了家喻户晓的英雄。

当捧起这本书,我心潮澎湃,如捧至世珍宝。在这本书中杨利伟以坦率而真挚的方式,讲述了自己的成长,回顾了一个小城少年如何成为军人,成为一名优秀的战斗机飞行员,如何通过艰苦的训练,终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。除此之外,他还详述了乘坐太空飞船时奇妙的身体感受,他在太空飞行14圈,经历地球上14个昼夜,看见了怎样的太空奇景,他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦,经历了哪些惊心动魄的时刻。总而言之,从杨利伟朴实,真实的话语中,我不仅加深了对他航天英雄事迹的了解,知道了他对中国航天事业和中国国防建设做出的巨大贡献,还深刻地认识了另一个杨利伟——英雄背后的杨利伟。尤其是他成为飞行员之前的那段经历更是令人受启发,特别是对青少年实现梦想,成就人生具有重要意义。

世界上没有所谓的“天才”,这句话讲得一点没错,也不是只有天才才能成为英雄。从杨利伟的成长中我们可以总结出这么一个近乎定理的公式:英雄=梦想+行动,换句话说,就是要做到既仰望星空又脚踏实地。

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篇四 :仰望星空观后感

2012/4/22晚

星空是一个深邃而令人遐思的地方,因为那里有着我们的梦—中国航天事业的梦。当第一颗导弹腾空而起的时候,我们终于看到了梦的光环,中国在国际上强大的梦。

《仰望星空》是为了中国伟大的科学家纪念钱学森诞生100周年而创作,电影中真实的记录了钱学森一生的思想与作为。钱学森将毕生的都献于学术和科研中,始终将个人前途命运融入国家、民族发展之中,始终保持着对党的事业的高度忠诚、对祖国和人民的无限深情,他的事迹对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进社会主义精神文明建设具有重要意义。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,钱学森先生总是把自己的命运和和祖国的命运关联起来。六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,为了改变这一现状,钱学森考上海交通大学机械工程系,攻读铁道机械工程。之后,他以优异的成绩获取了清华大学第二届公费赴美留学生的资格,他选取了航空门这仅有的一个名额的专业,专修航空工程理论,旨意是为了提高我国的国防能力,保卫我们国家的安全,开辟中国的航天先锋之道。

正当钱学森先生在麻省理工大学蜚声中外,同时极有造诣的时候,他了解到那时的中国悲惨的现状,他立即萌发了一个念头-----回国,向通过自己的才学而改造中国当前的悲惨现状。他完全抛弃了集于一身的荣耀和荣华富贵,满腔都是爱国情操,一心想着如何改变被人压迫的祖国现状。可是被美国政府部门制止了,钱学森先生被软禁起来了,在软禁的五年中,他从没有动摇过回国的念头,始终关注着祖国的信息,默默的在被软禁的住址进行着自己的研究工作,以便回国之后可以更好的为祖国服务。

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篇五 :读后感《仰望星空》

观《仰望星空》有感

星空是一个深邃而令人遐思的地方,因为那里有着我们的梦—中国航天事业的梦。当第一颗导弹腾空而起的时候,我们终于看到了梦的光环,中国在国际上强大的梦。

《仰望星空》是为了纪念中国伟大的科学家钱学森诞生100周年而创作,电影中真实的记录了钱学森一生的思想与作为。讲诉了钱学森将毕生的都献于学术和科研中,由始至终将个人前途、命运融入国家、民族发展之中,保持着对党的事业的高度忠诚、对祖国和人民的无限深情,他的事迹对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进社会主义精神文明建设具有重要意义。

《仰望星空》从一个全新的角度讲出了钱学森的爱国心,以及不凡的爱国行为。利用一些生活中的小事,却让人们从小事看出了他的心,从平凡中看见他的伟大。事情虽小,但感人至深,是心灵的撼动。钱学森为了中国航天事业的发展、为了祖国的强大不受威胁用尽毕生精力专研航天技术为实现中国飞天梦想打下了坚实基础。不计个人利益不惜放弃自身在美国的美好前程和名利投向祖国的怀抱。只为了这一片国土及这片土地上的兄弟姐妹。为了祖国的富强、兄弟姐妹们的幸福生活做出了无私贡献和不懈努力。这在中华人民都看在眼里他都被中华民族兄弟姐妹们记在心里。

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篇六 :《星空》观后感

《星空》以小女孩小美的心里过程为线索展开。是一个关于青春,关于成长的故事,一个不爱说话思想丰富的少女,认识了一个不爱说话有家庭阴影的少年,他们都不是最快乐的孩子,也许正因为如此才可以彼此安慰、心灵相通。

我想这部电影每个人看过的感受都不会一样,就像我们的成长,每个人都有不一样的经历。家庭、朋友、老师,智商、情商,都不一样。也许你是单亲家庭的孩子;也许你有一个卧病在床的奶奶需要照顾;也许你有一个像孩子一样让人担心的妈妈;也许你的爸爸也会家庭暴力;也许你有个和你长得很像的姐姐;也许你有很多很多的好朋友;也许你从小优秀受人瞩目;也许你默默无闻像棵草。。。。。

这一切的一切,好的不好的都会过去,就像电影告诉我的:有阴影的地方,必定有光。

还记得高中时候好朋友对我说过的一句话鼓励了我很久,她说天空阴太久,天会知道,同样也会让你的晴天久一点的。

这些丝丝柔柔的温暖就像是小美心中那一块发着光的拼图,也是我的光。

影片中在所有的一切好像都过去的时候,小美长大了,她说好像世界上长大的,只有她自己。其实长大不过是意味着你和那些熟悉的人、事、物、场景作别,不断的学习面对生离死别,不断的学着更加坚强和孤独的面对自己。

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篇七 :《星空》观后感

暑假期间,我在中央六台看了一部影片,她的名字叫《星空》。这部影片很适合我们中学生看,她用梵高的星空图来体现本影片的主题,以一副残缺的拼图寄予以人生的缺失,很有意思,值得一看

《星空》,描述的是一个关于长大的故事:有个不爱说话的少女,认识了一个不爱说话的少年,他们都不是最快乐的孩子。 有一天,他们逃离城市,翻山越岭,来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚,他们看到了最美丽的星空。后来,少女病了,而少年不知去向……他们究竟经历了什么,怎样才能走出心理的阴影呢?《星空》以一种年龄的视角,描绘了一类无法和世界沟通的孩子,从对社会的恐慌、逃避到逐步认识自我的过程。

《星空》这部电影,是科幻片,它告诉我们,亲情重要,我们要学会沟通,不管面对什么事情,我们都不能逃避,要勇敢地去面对。

影片的最后,如果结尾法国小巷子的那间拼图店,只有那副《星空》的地图是缺了一块,或许会更完美,更有想象空间。缺少一块的拼图,我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说,应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品,可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品,我觉得这也暗示了人生的不如意吧!其实,遗憾也成了当今社会亮丽的风景线,就像独缺一块的拼图作品一样,也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好,就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见,给人一个遐想的空间。最后陪伴我们的,也只有回忆中的星空而已。

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篇八 :《仰望星空》观后感

《仰望星空——钱学森诞辰100周年》观后感 长期以来,不少地方领导人对青年学子的讲话强调的是要爱国,青年爱国这是当然没有问题的,甚至于比任何年龄的人更加爱国,但是,爱国一词,在很多庸俗政客的口中简单地等同于“维护稳定、专心读书”,媒体挑选的青年学子的发言往往是千篇一律:“我们要珍惜现在的美好时光、踏踏实实地做事,要把爱国热情化为行动。现在的任务是好好读书,将来报效祖国”,仿佛思考问题、谈论国事,特别是批评政府和社会就是不踏实、尚空谈。

他们的潜在前提是青年学子思想简单、容易冲动,所以容易出事、容易被坏人所利用,在这些人的心中,青年学子是对付的对象、是教育的对象,是所谓的“小资产阶级”,而不是可以信任、可以依靠的人。他们“关心世界和国家命运”也只有一股热情而已。

而电影《仰望星空》,让人想起了梁启超的《少年中国说》:“老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。”“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。”“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。” “一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。” 在为这首诗做介绍时,温总理引用了他在同济大学的演讲。笔者认为,在大学讲“关注天空”,是反对学术上的急功近利,反对校园内追名逐利的浮躁,提倡踏踏实实从事基础科学的研究,绝不是倡导人们关注虚无缥缈的事情,也不是倡导坐而论道的空谈清谈。一段时间以来,在我国大学和科研院所中,弥漫着一种浮躁的空气。搞科学、做研究不是为了追求真理,而是仅仅是为了眼前利益,为了出书、出名、职称晋升、职务提拔。大众学术明星层出不穷,出了很多于丹、易中天们,而学术、科研的质量却没见同等质量的提高。 当温总理和钱学森老先生对话时,也可以视作对社会短视心态的一种提醒和

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