篇一 :活了一百万次的猫读后感

《活了一百万次的猫》读后感

在今天班里的读书课上,老师给我们推荐了《活了一百万次的猫》这本书,书里讲了这样一个故事:有一只虎斑猫,他活了一百万次,也死了一百万次;然而无论是活了一百万次还是死过一百万次,对于这只猫而言,都没有对他造成任何心灵上的影响。他活着时,受到了一百万个人的千般宠爱,他从未受宠若惊;他死之后,又有一百万个人为它悲伤流泪过,然而他却一次也没有哭泣过。在他过去了的一百万次生命中,他曾经有过很多主人:国王、水手、小女孩、魔术师、小偷、老太太??但是猫从来没有开心过,也从来不曾感动过,直到第一百万零一次,虎斑猫成为了一只野猫,并且遇到了一只可爱的白猫——从那以后,虎斑猫和白猫生活在了一起,他们还生了许多小猫,虎斑猫过上了当丈夫、当父亲的幸福生活。故事的最后,许多年过去了,白猫躺在虎斑猫身边死去了——当心爱的白猫死去时,这只死了一百万次都没有哭过的野猫,终于张开大嘴放声恸哭了!他哭了很久很久,最终,哭声停止了,虎斑猫也静静地躺在白猫身边一动不动了。他再也没有起死回生过。

这个故事,让我想到了很多。对于这只虎斑猫来说,他的前一百万次生命,只不过像一块青了又黄、黄了又青的草坪,是一种来了又去、去了再来的循环而已;在这些生命里,他没有喜欢过,更没有爱过,所以也就没有真正地活过——那些无情无义的生命,就算是活了一千万次、一亿次,又有什么意义呢?猫尚且如此,更何况我们人呢?

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篇二 :活了一百万次的猫

活动方案:

目标

1、会积极的看图说出故事内容,发挥想象,能用较连贯的语言续编故事。培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2、引导幼儿欣赏富有个性的猫的形象;培养幼儿的审美能力。

3、能积极、大胆地参与游戏,学会与同伴合作。

准备

绘本,背景音乐,纸,画笔,小花猫头饰或者衣服若干

过程

一、 谈话的方式引入故事。

出示书中猫的形象

师:猫是一种怎样的动物?幼儿自由讨论。

师:最喜欢看关于猫的哪个动画片?

向幼儿介绍一只特别的猫给幼儿认识,激发幼儿的兴趣。

“今天,老师给你带来了一只特别的猫,你们猜猜它有什么特别的地方?” “悄悄的告诉你吧!这是一只活了一万次的猫!”

“它为什么会有这个本领?”

介绍书本,这是日本的一位绘本作家——佐野洋子写的,他出生于中国北京,也算是半个中国人。

二、 结合看图,理解故事内容。

启发幼儿看图讲述故事。

出示第一幅图:小朋友,如果你是猫,你会怎样做自我介绍!(幼儿尝试猫的介绍)

出示第二幅图,问:图上有什么?现在的猫是谁的猫?会发生怎样的事?教师完整的讲述一遍这幅图发生的故事。

出示第三幅图,问:现在的猫是谁的猫了,那他又是怎样死的?幼儿发挥想像的空间。

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篇三 :活了一万次的猫 讲课稿

46同学们你们觉得猫是什么动物?(同学回答)你们平时看过什么猫的动画片呢?

今天老师给你带来了一只特别的猫,你们猜猜它有什么特色。悄悄告诉你吧这是一只活了一百万次的猫,它为什么会有这个本领?

1、 出示第一幅图:同学们,看这就是那只神奇的小猫,说说它的样子(我们一起来看看猫

的样子。书中的猫画得身体的轮廓很粗犷,眼神是冷冷的,动作很张扬。你看了他的样子,你觉得这是一只怎样的猫?(很有个性的猫,很强壮的猫,很勇敢的猫……)这可是一只“活了100万次的猫”,意外吗?再看这只猫,你觉得这是一只怎样的猫呢?(神奇、威武)(幸运的,传奇的,令人羡慕的,活的精彩,太丰富的经历)”幸运”,

2、 如果你是这只猫,你会做怎样的自我介绍?

3、 出示第二幅图,问:图上有什么?现在的猫是谁的猫?会发生怎样的事? 4、 同学们如果你是这只猫,你会愿意当国王的猫吗?为什么?(国王把猫带到

战场上,每天惊心胆战,充满血腥与危险,金丝笼里的鸟失去了自由 5、 出示第三幅图,问:现在的猫是谁的猫了,那他又是怎样死的?猫讨厌什么

水手,水手带着猫走遍了全世界的大海和全世界的码头,咦,为什么猫不喜欢水手呢?水手能够带猫走遍全世界的大海和全世界的码头呀,因为猫不会游泳,想想看,猫不会游泳还要每天跟着水手在海上漂泊。再仔细看看图中你还能够发现什么?小鱼,看小鱼游得自由自在,猫看着多羡慕啊。对比,你看出水手和国王有哪些类似的地方呢?(只顾自己,自私)

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篇四 :活了一百万次的猫读后感

《活了一百万次的猫》读后感

从前, 有一只100万年也不死的虎斑猫,他的主人很多:国王、水手、小女孩、术师、小偷、老太太…… 他死了一百万次,又活了一百万次。他活着时,受到了一百万个人的宠爱,死了后,又有一百万个人为它哭过,可是他连一次也没有哭过。因为别人都是以他们自己的方式一厢情愿的爱着这只猫,但是这只漂亮的猫并不感到幸福,因为他活了一百万年却从来没有爱过,从未真正的领悟到生命的真谛。因此他也就不曾受过伤害,不懂人生的喜怒哀乐,体会不到活着的意义。人们那么喜欢和那只猫在一起,为它的离去伤心落泪,痛苦不已,表面上看来这就是爱,但实际上这并不是真爱,猫的那些主人们只是以自己的需要去爱它,这只猫并没有丝毫感受到那些主人的爱。仔细想想这是一件多么令人悲哀的故事。就像我们现在的好多父母,无微不至的“关爱”着自己的孩子,那真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以为对自己的孩子付出了很多爱,但却忘记了爱的初衷是什么。忘记了真爱是为了让我们孩子真正感受到幸福和被爱的感觉,而不是父母们一味的表达自己的爱意而却不顾及孩子们内心真正的感受。在父母百般呵护下长大的我们,是否还可以在未来的天空自由翱翔?父母心甘情愿的付出,是否能够换来我们未来的幸福?记得妈妈以前曾经告诉过我这样的事情:有的父母对孩子爱不释手,让孩子过着衣来伸手饭来张口的日子,一丁点的小事也亲自替孩子来完成,唯恐自己的孩子累着,唯恐自己的孩子脏着。。。。。。结果孩子长大了,他们没有变成父母所期望的栋梁之材,相反却变成了四体

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篇五 :《活了100万次的猫》读后感

《活了100万次的猫》读后感

陆天成

上海市闵行区江川路小学 四年级4班

《活了100万次的猫》——当我看到书名时,觉得很奇怪:猫怎么可能活100万次呢?我带着疑问,翻开了这本书。

书中讲的是一只虎斑猫。有一次,它是国王的。国王爱打仗,打仗时,总把它放在篮子里。有一天,猫被飞来的箭射死了,国王很伤心,可猫自己却不觉得可惜。有一次,它是水手的。水手总带着它,环游世界。有一天,猫掉进水里,淹死了。水手伤心极了,把它埋在土里,可猫自己却一点儿也不伤心。后来,它成了魔术师、小偷、老婆婆等人的猫。每一次,当猫死了之后,它的主人都很伤心,都哭了,可是,猫自己却从来没有哭过。后来,那只猫变成了一只漂亮的野猫。这一次,它成了属于自己的猫了。许多母猫都想成为它的新娘。但它都回绝了。最后,它娶了白猫做妻子。白猫生下了许多可爱的小猫。有一天,白猫死了,那只从没哭过的猫竟然破天荒地痛哭了起来,而且,一哭,哭了100万次,直到一天中午,那只猫自己也老死了。临死之际,那只猫终于明白了:只有懂得真爱,善待挚爱,一生才会死而无憾!

我觉得,一个人要是心中没有属于自己的美好理想,糊里糊涂地活着,就算活了100万次,也没有什么意义。事实上,一个人,无论是谁,都不可能活100万次,都只能活一次。因为只有这唯一的一次,所以,一定要好好地珍惜——珍惜此生的每一寸光阴。人活着,就要拥有属于自己的美好的理想。为了实现美好的理想,从小就要勤奋学习,打好基础;长大后,更要不懈努力,百折不挠……只有这样,今生今世就算没有虚度,人生就算有了最大的价值。

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篇六 :《活了100万次的猫》读后感

《活了100万次的猫》读后感

平阴县实验小学锦东校区三年级一班 陈永航

当我第一次看到《活了100万次的猫》这本书时,觉得很奇怪:猫怎么可能活100万次呢?带着心中的疑问,我走进了这本书。

书中有一只虎斑猫。有一次,它是国王的。国王爱打仗,打仗时,总把它放在篮子里。一天,猫被飞来的箭射死了,国王很伤心,可猫自己却不觉得可惜。有一次,它是水手的。水手总带着它,环游世界。一天,猫掉进水里,淹死了。水手伤心极了,把它埋在土里,可猫自己却一点儿也不伤心。后来,它成了魔术师、小偷、老婆婆等人的猫。每一次,当猫死了之后,它的主人都伤心地哭了,可是,猫自己却从来没有哭过。后来,那只猫变成了一只漂亮的野猫。这一次,它成了属于自己的猫了。许多母猫都想成为它的新娘。但它都回绝了。最后,它娶了白猫做妻子。白猫生下了许多可爱的小猫。后来,白猫死了,那只从没哭过的猫竟然破天荒地痛哭了起来,而且,一哭竟哭了100万次,直到一天中午,那只猫自己也老死了。临死之际,那只猫终于明白了:只有懂得真爱,善待挚爱,一生才会死而无憾!

合上书,我的内心有无限感慨。我觉得,一个人要是心中没有属于自己的美好理想,糊里糊涂地活着,就算活了100万次,也没有什么意义。事实上,一个人,无论是谁,都只能活一次,不可能活100万次。因为只有这唯一的一次,所以,一定要好好地珍惜——珍惜此生的每一寸光阴。人活着,就要拥有属于自己的美好的理想。为了实现美好的理想,从小就要勤奋学习,打好基础;长大后,更要不懈努力,百折不挠……只有这样,今生今世就算没有虚度,人生就算有了最大的价值。

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篇七 :活了一百万次的猫读后感

故事大约可以分成两个部分,前一部分,是它活了一百万次,后一部分是它活的最后一次。

感触一:前一百万次的生命对它来说,没有真正活过,那种的生命就是一百万次,一千万次,也是没有意义的。

感触二:前一百万次里,它没有哭过,因为它心中没有留恋,所以失去了也没什么伤心的。在前一百万次里它的生命就像门前那片草坪上的草一样,每年青了又黄了,而草的以为那一切都是自然的,生命对它来说就是一种来了又去了的东西。

感触三:前一百万次里,它没有喜欢过,没有爱过,无论它的主人是谁,它都是猫讨厌什么***了。

感触四:前一百万次生命里,它的主人爱它吗?他们那么喜欢和那只猫在一起,为它的离去伤心落泪,有常人眼里,那就是爱,但那并不是真爱,那些主人只是以自己的方式去爱它,以自己的需要去爱它,这只猫并没有丝毫感受到那些主人的爱。这是多么悲哀的事,多像我们现在的好多父母,以为付出了很多爱,但忘记了爱的初衷是什么?忘记了真爱是为了让对方真正感受到幸福和爱的感觉,还是只是一味的表达自己的爱意而没有顾及接受爱的对象真正的感受。

感触五:最后一次猫不是别人的猫了,它成了自己的猫,它懂得了真正的爱自己,这时这只猫才真正完整的拥有了自己的生命。我总是在这时不禁自问,我拥有自己吗?我是不是不只是妈妈儿子,妻子的老公,儿子的爸爸,公司的员工?还是他们共同拥有了我?还问儿子拥有自己吗?还是它只是爸爸妈妈的儿子?

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篇八 :活了一百万 次的猫(读后感)

<<活了一百万 次的猫>>读书笔记 . 今天,我要给大家介绍一本书 ,名叫<<活了一百万次的猫>>,

一听到这个名字就一定想知道怎么会有猫活了100万次呢?。这本书是日本佐野洋了著的,唐亚明翻译的,由接力出版社出版,累计销量150万册呢!

这本书的内容说的这只猫曾经和许多人做过伙伴,有威风凛凛的国外,技艺超群的水手、甚至还有魔术师、小偷、老太太等等,可是无论怎样它都不开心,最后它开始流浪,成为了一只野猫,这时候它遇到了一只白猫和白猫成了好朋友,他们幸福的生活在一起,并且拥有了许多的小猫宝宝,猫多想永远和白猫幸福的生活下去啊,可是后来白猫生病死去了,这只猫很伤心,从早上哭到晚上,伤心的哭了一百万次,最后也伤心的死去了。 在以前的一百万次里,这只猫跟随了许多主人,它不喜欢荣华富贵、不喜欢战争,不喜欢大海,它向往自由,因此它最后和白猫在一起的日子是最开心和幸福的。

这个故事告诉我们,我们要为了自己向往的目标而努力,要主动呵呵朋友交往,要珍惜和爱护身边的每一个人,这样才能越来越幸福!

2017届8班 文梓轩

20xx年7月

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