读《二年级的小朵朵》有感
崔彦清 滕州实验小学新校（南校） 三年级八班
我喜欢读书，今年暑假我又读了好几本，其中《二年级的小朵朵》是我最爱读的一本，我都读了好几遍呢。书里面的主人公小朵朵是一个天真、可爱、顽皮、总爱闹笑话的小女孩，我非常喜欢她。 记得小朵朵在一次语文考试中，马虎的她把“我爱吃大米饭炒鸡蛋”写成了“我爱吃大粪饭炒鸡蛋”，读到这里，我哈哈大笑，笑的肚子都疼了，小朵朵做事太马虎了，我们应该叫她“马小虎”才对。我可不愿意像她一样，我要做一个做事认真的小学生，今后，无论做什么事情，我都要认真对待，绝不能马马虎虎，我可不想因为马虎而闹出许多笑话。
小朵朵还非常有爱心。有一次班里来了一位新同学——小白兔，小朵朵给它起名叫“白雪公主”。小朵朵对小白兔非常好，每天都陪它玩，陪它散步，感受到了他们的友情我也想走进书中，和小朵朵、“白雪公主”做朋友，一起玩耍。不幸的是有一天，小朵朵在陪小白兔散步的时候，“白雪公主”不小心吃了一些带有农药的嫩草，结果被毒死了。小朵朵抱着“白雪公主”，伤心地哭了，眼泪哗哗地流了下来，落到“白雪公主”的身上。小朵朵的伤心感染了我，我也忍不住哭了起来。我多么希望小白兔能像童话故事中的“白雪公主”一样活过来，这样，它就可以再陪着小朵朵一起玩，让她欢乐。我多想走
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《一年级的小朵朵》读后感
——胡建芳
刚教完了三年级又下来教一年级，觉得这群孩子好小啊，一个个叽叽喳喳的，开学第一天就在教室里说个没完没了，让我的头都要快爆炸了，真的有些招架不住啊！后来一分析，发现我的这群孩子除了属鸡的就是属猴的，怪不得那么多动又多嘴，哎，看来我得养精蓄锐好好对付这群小家伙了。
双休日在家，有空收拾女儿看过的《一年级的小朵朵》，我心里想：我今年教的不正是一年级吗，为了更好的了解一年级的小家伙们的思想和行为，我就迫不及待地看起来。刚开始看这本书时，我就喜欢的爱不释手，而且一边看一边笑个不停，这就促使我也迫切的想读这本书，于是趁女儿睡着后，我就利用了一个小时的时间，把整本书读完了。读完后感觉这本书非常贴近一年级孩子的思想和生活，让我觉得书中一年级的孩子们一个个都那么可爱，没有我想象中的那么可怕了。例如同学们之间互相起绰号；因为一些小事闹意见不和谁说话；同学之间提问脑筋急转弯；在家中喜欢当小老师；等一些事情也时常发生在我们孩子的身边。不管我们的孩子有多么调皮，多么的不听话，甚至让我们老师讨厌，我们老师都应该有一种良好的心态去积极地面对，你应该用更多的时间去了解他们，走进他们的心灵的小世界，其实如果你能换一种心态去看待，每个孩子都是可爱的，他们说的每一句话都是那么天真，看着那一张张可爱而又稚嫩的小脸，让人觉得情不自禁地开心。
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二年级的小朵朵阅读检查
班级 姓名
一. 判断题
1.牛仔的妈妈是个兽医。（ × ）是牙医
2.朵朵每次考试都能得100分。（ × ）错，只能偶尔考１００分
3.小朵朵的理想是当一个科学家。（× ）当妈妈
4.李小妖的胆子很小。（ 对 ）
５．小朵朵写日记的本子带有一把小锁。（对 ）
６．来小朵朵学校参观的检查团里有一个外国人。（ 对 ） ７．小朵朵从四岁就跟外教学英语，英语说得很棒。 （ 对 ８．江明明和小朵朵陪参观团一起参加学校。（ 对 ） ９．毛虫虫老师作业留得很多。（ 对 ）
１０．二年级一班春游的地方时森林公园。（ 对 ）
二. 选择题
（一）.朵朵的老师是（ 1 ）。
1.毛毛虫老师 2.马老师 3.山羊老师
（二）江明明的理想是（ ２ ）。
1.当老师 2.当魔术师 3.当医生
（三）黄天天写的日记的内容是（ ３ ）。
１．去动物园玩 ２．做游戏 ３．给老奶奶让座
（四）李小妖的理想是（ ３ ）
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读同学傅明漪“《一年级的小朵朵》读后感”的读后感
一（3）班蔡宇涵
老师给我们留了一个“网络作文”的作业，要我们读一个故事写读后感。
回到家，我让爸爸帮我完成作业。以前奶奶给我读了许多《一年级的小豆豆》的故事，可是我现在一个也想不起来了。妈妈又重新给我读了其中两个故事，问我有什么想法，我一个也说不出来。爸爸用电脑在学校的邮箱里看到了同学傅明漪写的《一年级的小朵朵》读后感。爸爸把读后感给我读了一遍，告诉我什么是读后感。我想起来在学校里看到傅明漪同学在课间读书的事情。
为什么她会写读后感，我不会写呢？爸爸告诉我，那是因为我平时课外书读的少，读过的故事又不去思考，所以写不出读后感。
我和爸爸约好以后要多读书，多思考，写好自己的读后感！
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二年级的小朵朵阅读检查
班级 姓名
一. 判断题
1.牛仔的妈妈是个兽医。（ ）
2.朵朵每次考试都能得100分。（ ）
3.小朵朵的理想是当一个科学家。（ ）
4.李小妖的胆子很小。（ ）
５．小朵朵写日记的本子带有一把小锁。（ ）
６．来小朵朵学校参观的检查团里有一个外国人。（ ） ７．小朵朵从四岁就跟外教学英语，英语说得很棒。（ ） ８．江明明和小朵朵陪参观团一起参加学校。（ ） ９．毛虫虫老师作业留得很多。（ ）
１０．二年级一班春游的地方时森林公园。（ ）
二. 选择题
（一）.朵朵的老师是（ ）。
1.毛毛虫老师 2.马老师 3.山羊老师
（二）江明明的理想是（ ）。
1.当老师 2.当魔术师 3.当医生
（三）黄天天写的日记的内容是（ ）。
１．去动物园玩 ２．做游戏 ３．给老奶奶让座
（四）李小妖的理想是（ ）
１．当图书管理员 ２．当校长 ３．卖芭比娃娃的售货员
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《一年级的小朵朵》读书备课
读书目标
1、 让孩子从中学会观察生活的真、善、美。
2、 学习文中的好词好句，从中找到了久违的快乐与纯真。
3、 激发学生的读书兴趣，使学生成为一个爱读书的人。
第一课时 好书我推荐
一、 好书简介
书名《一年级的小朵朵》
内容简介： 本书写的是小朵朵上一年级发生的故事。其中有许多新鲜事：例如：毛老师被同学们取为毛毛虫老师；安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发??还有许多有趣的事：例如：老师把李小娇念成李小妖；小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了??《一年级的小朵朵》是一本散发着童真芬芳的小书。孩子从中学会观察生活的真、善、美，从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。
作者简介：
还是让作者自我介绍一下吧： HI，大家好，我就是七色狐书友会的狐狸姐姐，每天要做的事就是给书友会的小会员们回信，给可爱的小读者们编辑最最好看的七色狐图书。呵呵，听起来，这份工作相当有趣吧？
我曾经是一名小学老师，第一天上班就教一年级。我非常喜欢一年级的“小豆包”。
这本书是我特意为你们写的。愿你们聪明可爱，快乐无敌！ 希望我们会成为好朋友！
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读《十万个为什么》有感
二年2班 刘翩翩
今天，我读了一本很有趣的课外书，书名叫《十万个为什么》。这本书讲了很多知识，有什么不明白的地方，就看这本《十万个为什么》，它可以让我们思考问题，还可以让我们大脑变得更聪明。
有一次，妈妈给我买了好多好多我喜欢吃的食物，我一看，那么多食物就赶紧吃起来，食物还来不及咬碎，就咽下去了，而且，我还吃了好多好多的食物，后来，我就肚子疼了，妈妈拿药给我吃才好的，今天看了这本《十万个为什么》，知道了吃东西为什么不能狼吞虎咽，才知道我们进食的时候不能太快，不然，食物会大量堆积在胃里，胃根本没有充足的时间和空间来消化食物，便把它们匆匆地送到肠道，从而导致食物中的养料不能被充分消化吸收。所以，我以后吃食物再也不会狼吞虎咽，这样才能健康。
看了这本书，我懂得了很多知识，多有趣的书啊，建议你也去看看。因为读书破万卷，下笔如有神哦！
读寓言故事《礼物》有感
二年2班 朱子文
今天，我阅读了一本有趣的寓言故事书，里面的内容非常精彩，我非常喜欢，想把这本书介绍给大家，让大家一起分享。
什么是寓言？“寓”就是寄托，“言”就是话。把深刻的道理或教训寄托在简短、生动的故事里，这就是寓言。
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《再见吧，白雪公主》读后
这个暑假，我在家看了狐狸姐姐写的《二年级的小朵朵》。上面有一篇《再见了，白雪公主》，我感觉到很有意思。
起初我以为是和七个小矮人一起的那个白雪公主的，名字一下子吸引了我。后面一看，完全不是那回事。
有一天，小朵朵的学校要组织一次“生物角”活动。小朵朵的班级立即炸开了锅，各个踊跃发言，有的说养“蚊子”“蜘蛛”，有的说养“小鱼”“乌龟”，还有的说养“蛇”“兔子 ”……，很多很多。最后，毛毛虫老师问大家 “最想养什么？”大家都一致赞成养“兔子”。过了2天，老师从宠物市场买回一只雪白的小兔子，放在教室后面。下课后，大家争先恐后地为小兔子起名字。最后，小朵朵起了个名字“白雪公主”，大家都觉得很好。
可是为什么这个故事的名字叫《再见了，白雪公主》呢？请往下听吧！从此以后，白雪公主就和同学们一起上学。可是星期六，星期天它怎么办呢？同学们想出了一个非常好的办法，就是轮流让同学们把它带回家养。小朵朵盼啊盼，终于等到轮她养白雪公主的日子了。她高兴极了。为了白雪公主，她都答应妈妈吃她最不爱吃的胡萝卜和小白菜了。小朵朵可喜欢白雪公主了，到了晚上，她把它带到小区的草丛上散步，小白兔可惬意了：散散步，吃吃小嫩草，和小朵朵玩得非常开心。可是，第二天早上，小白兔发出凄惨的叫声，小朵朵吓坏了，她从床上一下子冲到白雪公主的面前，只看到小白兔躺在笼子里，肚皮一鼓一鼓的。她赶紧打电话给爸爸妈妈。爸爸妈妈回来后，白雪公主已经死了。这个时候，爸爸想起来昨天他们小区对花草进行撒药了。安全启示还贴在楼梯口的。小朵朵更加伤心了，都怪自己粗心，没有看清楚，害的白雪公主离开了她！
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