篇一 :有感于高考文言满分作文

有感于高考文言满分作文

青海省黄南州中学任俊文

每年高考结束,总会怀着好奇的心情,等待着当年高考作文又有什么新鲜事?09年一篇旧体长诗,一篇古字体作文,着实让网络热闹了一阵子。而10年呢?上网一查,还果真有:江苏考生以一篇相当古朴的文言作文,雷了一把,据说还得了满分。

终于在网上搜到了该文,一看真是令人吃惊,这真是一篇“奇文”啊!网上称做“雷文”。通观全文,其用词之生僻,让我这个教了多年语文的人,也是如坠雾里。说实话,很多字竟然没有见过。幸亏有专家的注释,也有作者的翻译。否则学识浅薄的我,真是无法“奇文相与析”了。即使在古代,这样的奇文也是极少见的。这样的作文自然也就堪当满分了。当然,这是网上如此云尔,不知确切否?

如果这是真的,我倒是陷入一种困顿了。

我们知道,唐代有个“古文运动”,其首倡者“文起八代之衰”的韩愈,把六朝以来讲求声律及辞藻、 排偶的骈文视为俗下文字,认为作文应该继承先秦两汉文章的优秀传统,明确提出“文以载道”、“务去陈言”、“词必己出”。在“唐宋八大家”的散文中。我们能读到满篇生僻字的“奇文”吗?郭沫若、王力的古文字语言造诣如何?我们能读到他们写的如此的“奇文”吗?不可否认,江苏考生文言功底超乎常人。但在高考作文中如此“显露才华”,实在是有点哗众取宠之嫌了。

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篇二 :高考满分作文高考满分作文高考满分作文高考优秀作文美文欣赏

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高考满分作文《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成(1)~(2)题。

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(1)用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。

注意:①两幅漫画分别说明,文字不必平均分配;

②说明画面内容时,不要编故事;

③要求内容完整准确,条理清楚,语言简明;

④共200字左右。

(2)在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜欢漫画《》”为题,写一篇议论文,表达你的看法。

注意:①把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处;

②议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由;

③不少于600字。

【提示】

19xx年作文题,也要求写一小一大两篇作文。小作文是写说明文,要求“用说明文字介绍两幅漫画的画面内容”,这就要注意“说明文字”的特点。说明文字,一般是简明平实的,但也有的具有文艺笔调。联系“注意”,“不要编故事”,“语言简明”,可见应采用简明平实的语言来写。“注意”中还强调“分别说明”,这就意味着说明时不需把两幅漫画综合起来加以比较。

大作文的难度比较大。首先,它不是就一幅漫画写“读后感”,而是就两幅漫画写“带有欣赏性质的议论文”。第二,它不是平面地欣赏两幅画,而是要求在议论中进行比较;所比较的又不是一好一差,而是一幅比另一幅更好。这就要求过细地进行比较鉴别,难度明显加大。比较可从“内容”和“形式”两个方面进行。从“内容”上看,第一幅漫画不仅针对了“极不负责的工作态度”,而且可以针对“思想方法上的毛病”、“昏庸无知”等,第二幅漫画则主要针对“极不负责的工作态度”;亦可讲第二幅漫画充分揭示了问题的“严重性”和后果的不堪设想,而第一幅漫画在这方面的力度要弱一些。从“形式”上看,可强调第一幅比第二幅简洁、含蓄,亦可强调第二幅比第一幅具体、细致、逼真、夸张。从“效果”上看,可强调第一幅更能诱发人的思考,由此及彼,由点到面;亦可强调第二幅更能叫人触目惊心,激发愤疾之情,引起疗救的注意。更喜欢第一幅,或更喜欢第二幅,均可以,只要言之成理即行。

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篇三 :《一位148分高考语文女生的经验》读后感

《一位148分高考语文女生经验》-读后感

语文,是中国的国学,是最基础的学科。中国人的生活无时无刻不在运用语文。 语文的基础在于日常生活中的表达、交流与书写,而仅仅做到这几点是远远不够的,语文的好与差,不在于做题的多少,也不在于死记硬背答题格式;它凭的是日常生活中的积累与写作,而阅读与练笔则是重中之重。语文的成,不是一朝一夕就能完成的,它靠的是长期而又不懈的坚持。每天都要抽出一段时间来阅读,哪怕只有二十分钟,书的选择也很重要,要多读名著,诗歌,历史和哲理故事。因为这是经过历史的沉淀所留下的经典;再就是只读不积累是没有用的,要时刻做好积累工作。练笔的重要性就更大了,其实日常练笔就似日记记录一天中令你感受深的事,练笔为的事保持手感。

“花同样的时间去练习的话,语基和作文提高不了几分,但是数学我可以多做出一道题”。这样功利的想法,扼杀了多少发现语文之美的机会也因此是世界失去了多少潜在的国学、语文、文学大师。孙婧妍的这句话就可以看出语文长期积累和持之以恒的重要性。在积累中写作,在写作中进步尤为重要,多读多仿,多写则为基础。多仿,并非是指抄袭,在各篇优美文章中借鉴经典的话语,再加一点自己的体悟,才能使文章更美。多写则是要培养成练笔的习惯。

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篇四 :20xx年黑龙江高考满分作文

瓦尔登湖读后感?

合上《瓦尔登湖》墨绿色的封面,一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘。正如徐迟先生在《序言》中所说:“《瓦尔登湖》是一本静静的书,一本寂寞的书,一本孤独的书,是一本寂寞、恬静、智慧的书。”它只适合在“寂寞和恬静”时阅读,静静地读,读得静静。我想,从这个意义上来说,《瓦尔登湖》是属于心灵的。? 这本书的封面上有这样一幅耐人寻味的图片:两行向远方延伸的铁轨中间,立着无数挺拔的大树。这是否是本书在以一种含蓄的方式暗示着我们别的一点什么?梭罗说:“来到这片树林是因为想过一种经过省察的生活,去面对人生最本质的问题。”我在想,在现实的世界里,现代文明改造和穿越自然环境之前,是否也该多一些自省与自察?因此,从这个意义上说,《瓦尔登湖》又是属于现时代的。?

由此,《瓦尔登湖》在阅读空间中占有两个起点和终点,那就是心灵和现时代。? 梭罗原是个要在人世有所作为而不是个出世的人,然而在两年多的湖边生活后,他看破了“红尘”,感到人世扰扰,荣华富贵,不过是一个人的贪婪,他要对之心平气和,一无所求。当然,一个人从对人世有所求到无所求,这是一场艰难的心路历程。今天,我们观照梭罗的这条起伏的心灵历程,不知能否多一分理解和感悟。在这个丰富多彩的时代里,要一个人对生活无所求,那是苛刻,但对“所求”多一些节制,则是理性。我们无法也无需戒绝自己对生活的“所求”,但同时是否也该有些出世的精神来面对这个不复简单的世界?在越来越考究的生活中,心灵的罗盘仍固执地指向简单和质朴。因此,斑斓的VCD节目和浓酽的咖啡之外,读一读《瓦尔登湖》,让心沾染一点湖水的静谧清凉,多一分恬淡与洒脱,少一分浮躁,其实不是时髦,而是必需。? 种豆、筑屋、焙制面包,对大多数享受城市文明的人来说,都是遥不可及的梦想。在今天,城市生活越来越便捷和考究的今天,又有谁向往这些呢?而且在地皮越来越紧张,自然生态环境日益萎缩的今天,有此梦想的人又能到何处实现呢?? 现代生活给人类提供了几乎随心所欲的舒适,水泥建筑抒情地摩天,水泥路面光洁少尘,而地下水却在不断地下沉,天空出现臭氧空洞,酸雨腐蚀我们的视觉。我们在征服自然,改造自然的同时,又给自己埋下了生态陷阱,因而只能用回归自然来安慰自己的无奈。我们的祖先在被自然奴役时,敬畏自然,崇拜甚至神化自然,而作为子孙的我们,却颠倒过来,蹂躏、奴役、称霸自然。?

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篇五 :高中语文作文 哲理故事汇集·读后感

人类智慧结晶

1、破窗效应——打坏第一块没人管,最后一块也就快了。

2、每个人都将升至自己力所不及的位置。

3、蝴蝶效应:在动态系统中,当能量达到饱和的触发阈值时,东半球的一只蝴蝶可以引发西半球的风暴。(同样的思想在德国这样说:一双鞋子的钉子没敲好,整个国家就会灭亡。 )

4、木桶理论(也称“短板效应”) :一个由许多块木板围成的木桶,它所能够拥有的水平(水的容量),并不由最高的一块板决定,而由最低的一块板决定。

5、当事情有最坏的情况,事情进程一般会像最坏的情况发展。

6、闪烁效应告诉我们:距离太远的时候,不要过分相信我们的眼睛。

7、马斯洛:最普通的人也会有其辉煌的体验!

8、洗澡注意事项——不要把婴儿连同洗澡水一起倒掉。

9、杠杆原理:当你受挫折或失意时,希望你能尽快找到新的支点,调整自己的状态。

10、跨栏定律:竖在你前面的栏越高,你跳得也越高。即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。

11、健康原理:健康时你不知道它存在,有病时你知道什么叫健康了。

12、承诺原理:对于未说的话,我们是主人;对于说过的话,我们是奴仆。

13、帮助原理:最好解决自己问题的方法,是平时总帮助别人解决问题。

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篇六 :高中语文命题作文《谈白菜读后感》

命题作文 高二第二学期课文《谈白菜》读后感

谈“望文生情”

——由“白菜辩证法”所想到的

白菜的辩证法着实让我迷糊,无非是至淡乃成、无味则甘的道理,却让作者大费笔墨、旁征博引,竟将白菜作了这般深奥的研究。

我曾尽最大努力体味《茶花赋》、《荔枝蜜》的情感和赞颂,背了许多教条式的评价后,还是难以真正理解。我也曾想体会小桔灯那种冲破黑夜的光芒,在试图制作桔灯失败后,也没有了兴趣。我还试图理解《落花生》的内涵,花生的美味反而更吸引我。

大概是我真的无法拥有文人的思维深度,也无法用他们的眼光去看待生活中的事物,诸如茶花,诸如白菜。

若是我来谈白菜,虽不及作者的深度,但也能洋洋洒洒大写一番,其结果定是无人喝彩,因为我写不出白菜的哲学、白菜的格调,只能停留在人们都能见到的外表。而作者是带着感性、带着思考的,他有着对为人处事的思索、对社会现状的思索——这是我们无论如何都体会不到的。

就像没有人能真正了解陶渊明对菊的喜爱,文与可对竹的钟情,后人只知感喟,却很难真正的理解。因为这是一种缘于生活、源自性格、触及内心之物。正如“意在笔先者,定则也,趣在法外者,化机也。”每个人都有触及心灵之物,这种感觉只可意会,无法言传。即便写在纸上,也不过是“倏作变相”后的寄情之作。

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篇七 :20xx年北京高考满分作文

“读书笔记”要求

1、要求学生在教师给定的推荐书目中至少选择1本阅读,鼓励多读。

2、该部分成绩根据学生提交的读书笔记和读书心得的完成质量给定,分值为平时成绩100分的25分,认真对待。

3、推荐备选书目:

实践和技能类的:水煮三国,孙悟空是个好员工,高效能人士的七种习惯,杰克?韦尔奇自传,李嘉诚传,工作DNA,现在发现你的优势,六顶思考帽,管理要读心理学(孙海宁),做最好的自己(李开复),成功可以复制(李开复),听管理学家讲故事,卓越管理者的辅导与激励技巧(余世维),九型人格与领导力(波特达),EQ高情商领导(格尔曼),经营沉思录(松下幸之助),稻盛和夫自传(稻盛和夫),艾柯卡自传(艾柯卡,诺瓦克)等等。

经典专业教材类的:组织行为学(罗宾斯),组织行为学(孙健敏),组织行为学高级教程(陈维政),管理心理学(刘永芳),创新与企业家精神(彼得?德鲁克)等。

职场小说:

人事总监,杜拉拉升职记,私企内幕,沉浮,荆棘舞

20xx年的畅销书又遴选了一些,如下:

习惯的力量

作 者:(美)杰克·霍吉 著,吴溪 译

出 版 社:当代中国出版社 出版时间:2007-12-1

时间管理——如何充分利用你的24小时

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篇八 :高考满分作文十大技巧分享

高考满分作文十大技巧分享

中国考试教育门户

高考满分作文十大技巧分享

2013高考已进入最后阶段的冲刺。作为高考语文中的重头戏,高考作文受到考生的高度关注。那么,高考作文如何才能取得高分呢?高考满分作文又有哪些技巧呢?好好考为您整理了高考满分作文的十大技巧,希望能够对您的高考作文写作有所助益!祝您成功!

标题引人入胜

高考满分作文,标题是文章的眼睛,是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点,也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”“文题善,佳篇成一半”,好的标题能使文章光彩照人,因此,考生一定要在文题上多下工夫,切不可将话题直接作为标题,简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼,形象生动,拟题原则是“小”“准”“新”,能展示文采,先声夺人。

①可以用适当的修辞手法。如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。高考满分作文。

②化用古诗文。古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》,化用古语,观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。

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