篇一 :教师硬笔书法大赛总结

关店中心校教师硬笔书法大赛总结 为弘扬中国传统文化,继承中华民簇优良传统,促进汉字书写规范化,提高教师书法水平和欣赏能力,更好指导学生进行规范书写,推进校园文化建设,营造书香校园,我校于20xx年12月9日组织了全体教师硬笔书法比赛,和硬笔书法展示,学校制定硬笔书法纸,教师自由书写内容,由教师用碳素钢笔认真规范书写。

整个比赛过程中老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了关店中心校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

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篇二 :小学教师硬笔书法大赛总结

邹坞镇北安阳小学

教师硬笔书法比赛活动总结

为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水平。根据学校的工作计划学校的工作实际,学校于20xx年x月x日举行了教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:

一、 组织工作

此次活动时间比较紧,为使这次活动取得较好的效果,让教师们赛出水平,赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程,12月x日下午每人根据自已的分工,投入到比赛前的安排工作。这使教师有一个积极参与的热情,使活动让教师满意,也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排,比赛过程安排详实、明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,人人参与到活动中来,这样赛出的结果才有可信度,才能得到大家的认可。

二、 教师的参与过程

本次活动教师全部参与比赛过程, 20名教师全部参加,一同进行评价。比赛中教师按要求统一用笔,认真书写,可以说发挥了各自的最好水平,从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后,所有的

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篇三 :教师书法比赛活动总结

教师硬笔书法比赛总结

为了丰富、增强学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,我校组织了 “教师硬笔书法比赛“活动,通过一段时间的练习,教师的钢笔字,粉笔字都有了较大的提高,为了展示教师的阶段成果,开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,尽情展示教师硬笔书法的风采。

比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

通过这次硬笔书法比赛,大大加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。

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篇四 :书法比赛总结

此次比赛以 “弘扬传统文化,展现自我风采,丰富校园生活,注重全面发展”为主题,开展了针对整个人文学院大一、大二的书法比赛。

本次活动由团委办公室主办,在活动前期进行了一定的宣传,将比赛的注意事项以及参赛要求通知给了各个班级、各个同学,争取做到人人知晓的目的。在前期的宣传我们进行了展板宣传以及到班宣传,在九号楼前摆放展板,已达到宣传效果。

(活动前期的宣传展板)

活动时间为10月x日—10月x日,这段时间是我们像各个班级、各个同学宣传我们所举办的此次活动的目的、活动的要求以及参赛选手上交作品的时

间段。直至30日比赛上交作品截止时间为止,各班参赛人数都超过10人次,其中有多名参赛选手参赛作品达几份,可见前期的宣传工作是做到位了的。

上交作品完毕之后,为了体现比赛的公平性,办公室邀请宣传部和学习部各部长参加了此次比赛的初选评审,对各参赛作品做了严格的筛选。最后,大家意见达成共识,筛选出了相对比较优秀的作品20余份。

(比赛初选通过的一部分作品)

初选之后,我们邀请了人文学院的蒋莲老师担任了本次比赛的最终评审,通过初选的20余份作品在蒋莲老师的筛选下,最终决出了一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,并且按照比赛策划书的计划,给予了各个获奖选手奖励,颁发了证书以及奖金,以此来激励更多的同学爱好书法和参加各项活动的热情。至此,本次比赛圆满结束。

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篇五 :书法比赛工作总结

在系领导的关怀和团学会主席团的正确领导下,我协会在第二届书法比赛取得了可喜的成绩,得到了师生和同学的一致好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持!

在学习部组织的书法比赛中,同学们积极发动、充分准备,初赛共有100多名同学报名参赛,在决赛中我们部室邀请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博大精深。本次书法比赛获奖一共有18名。在这次大赛中,我系很多老师也亲临指导和观看,从而使我同学加深了与外界交流和学习,同时也进一步使我系的学生对中国书法的了解和热爱。相信我校会有一大批书法新秀。比赛成绩的背后付出的是参赛选手们辛勤的汗水,书法比赛给了我们展示自己的舞台,验证了我们的实力和水平,更加深了我们对书法艺术的执着追求。成绩仅能代表过去,展望第二届书法比赛,我们信心百倍,相信我们在以后会做得更好,得到老师们的好评。

此次书法活动充分展示了我系学生的书法风采,既丰富了同学们的第二课堂,又弘扬了我国优秀传统文化,更是通过活动抒写出青春的激情。总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们积极参与,学生会干事都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了比赛的真实性。

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篇六 :小学书法比赛活动总结

书法比赛总结

书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,20xx年x月x日、19日下午我校开展了硬笔书法比赛活动,书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,孩子们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:

一、进步

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

4、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

二、不足

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师

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篇七 :书法比赛活动总结

书法比赛活动总结

为提升学生综合素质,丰富学生文化生活,展现学生风采,根据学校“文化艺术活动周”统一部署,我们于20xx年4月29日举办了爱国主义诗词硬笔书法暨公益题材楹联创作比赛活动。现将活动情况总结如下:

一、认真组织

为保证书法比赛活动的顺利开展,我们成立了书法比赛活动小组,在广泛征求专业老师、书法爱好者意见的基础上,制定了《爱国主义诗词硬笔书法比赛暨公益题材楹联创作比赛活动实施方案》,活动前期,在公告栏上张贴了海报,宣传鼓励学生积极参与书法比赛。

二、措施详细

为保证活动的公开、公正,我们制定了详细的比赛规则。 课题名称:《爱国主义诗词硬笔书法比赛暨公益题材楹联创

作比赛》

负 责 人:刘碧媛 和晓平

活动时间:20xx年4月29日(周四)下午第四节课 活动地点:南楼一楼c3教室(南楼西头)

活动内容:1.有关国家时事;

例:西南部旱灾、青海地震……

2.有关学校活动;

例:告别三闲、静专思主活动……

3.有关楹联;

例:校园春色、热爱祖国……

以上话题,任选其一,撰写一副楹联,要求基

本符合联律,字数不限。

(注:参赛人员自备纸张、用具,字体不限。)

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篇八 :书法比赛总结

乐山师范学院第五届宿舍文化节

书画大赛及“三笔字”现场比赛

活 动 总 结

为积极响应乐山师范学院第五届宿舍文化节活动,认真贯彻学院深入推进学生思想政治工作进公寓,切实加强公寓内学生的思想道德建设、文明建设、文化建设、学风建设,拓展学生的创新精神和创新能力,引导学生养成良好的行为习惯,创建和谐公寓的指导思想。加强学生师范技能训练,陶冶同学情操,丰富同学课余生活。中文系学生分会与公寓一片区分团委合作承办乐山师范学院第五届宿舍文化节系列活动之书画大赛及“三笔字”现场比赛。本次比赛充分展现我校学生风采,提高了同学们学习书画的热情和自觉性。现对本次活动总结如下:

一、书画作品征集,我们从11月初开始,向各教学系和各公寓片区征集优秀的书画作品,在征集过程中得到了各系、各片区的大力支持,尤其是美术系同学的大力支持,收到了来自全校12个系同学的200多份优秀作品,于11月x日下午进行了现场展示,并请同学们评出最受大众欢迎的优秀作品、评委老师评选出的优秀作品共计32件。

二、“三笔字”现场比赛,本次在乐山师范学院学生处以及中文系领导老师的热心关怀、指导与帮助下,通过中文系学生分会以及公寓一片区分团委全体学生干部的共同努力,经过两周的筹备时间,报名参加现场书法比赛选手112人。组委会通过预赛筛选,最终确定

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