篇一 :科学对待马克思主义读书笔记

《科学对待马克思主义》阅读笔记

《科学对待马克思主义》是江泽民20xx年8月31日在国防大学军队高级干部理论研讨班上讲话的主要部分,收录于《江泽民文选》第三卷。阅读这篇文章后,我有几点感想和体会。

第一,科学对待马克思主义,要不断进行理论创新。马克思主义之所以是科学,是因为它揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的。但随着时代的发展,它也要不断进行理论创新,才有强大的生命力。马克思主义的继承者列宁在理论创新方面,一方面捍卫了马克思主义,另一方面发展了马克思主义。以毛泽东同志为主要代表的中国共 产 党人,把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,更是理论创新的伟大成果。只有不断创新,马克思主义才能永放光芒。第二,科学对待马克思主义,要坚持理论联系实际。理论联系实际是个老话题,但也是共 产 党人长期研究的新课题。毛泽东坚持从中国的实际出发,成功地开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。邓小平根据中国的实际,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,成功地走出了一条有 中国特色社会主义的新道路。事实证明,坚持理论联系实际,党和国家的事业就前进,就胜利。反之,就一事无成。 第三,科学对待马克思主义,要做到“三个着眼于”。科学对待马克思主义,要着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。着眼于运用,就是要把马克思主义的基本原理、世界现、方法论运用到实际工作中去,用发展了的马克思主义指导中国特色社会主义的建设。着眼于思考,就是要不断探索实际工作的规律性,把实践经验进行科学总结,进而上升为科学的理论。新的理论,就是理论创新。第四,科学对待马克思主义,要做到“三个解放出来”。 我们一定 要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误 的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

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篇二 :马克思主义读后感

《马克思

主义哲学》读后感

院系:软件学院

班级:信息安全08-02 姓名:吴姗姗

学号:200813080243

《马克思主义哲学》读后感

马克思主义是我们党的旗帜,是社会主义发展的指导思想。在学习之余,我抽空读了《马克思主义哲学》这本书,确实受益匪浅。我深切感受到马克思主义的对世界认识的精辟深刻,他对我们的世界观和价值观的形成具有重要的指导作用。下面就我对读《马克思主义哲学》的认识做一个简要的介绍。

我认为马克思主义在现实意义中是科学的,因为他们参加了实践,总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。

一、在第一章他具体概括了马克思主义理论,他认为马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,不过随着客观实际的变化部分还是要变化的,他在这里还揭示了学习这本书的目的和方法。

目的:就是树立正确的世界观,价值观,用发展,联系的观点看待问题,其次还要树立一个创新的思维逻辑,有助于我们了解更深的层面,还有学好哲学可以有助于学好其他科学,提高人们的素质。

方法是多多投入实践。

二、在第2章和第3章,作者阐述了他的新的唯物辩证法。

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篇三 :马克思主义读后感

思想汇报

这次的思想报告主要是谈读《马克思主义原著选读》的感想,这本书是在我们大一的时候发给我们的。当时拿到这本书地时候,我就打算好好去看看,但由于这本书讲的道理很深,没能坚持看下去,后来又由于忙于其他的事,最后把这本书遗忘在角落!直到此次成为入党积极分子,我又重拾了这本书,可以再次去翻阅。

当我们在怎样看待马克思主义的伟大著作时, 每个人都有一套自己个人对马克思主义的理解方式,而且每个人对于同样的话语也有不尽相同的理解。 当下有很多人认为马克思主义已经成为历史的过去,已经不再适宜于中国时代的发展了,中国特有的国情已经不同于马克思的时代,应该由一种更为适宜中国发展的理论来指导中国的实践,并取而代之。然而,读了这本后,我深感到自己对于马克思主义的理解是如此之浮浅,其思想之深邃,博大精深,想理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼” 。真正的马克思主义绝非我们一直以来被灌输并称之为的“马克思主义” 。 这段时间我仔细阅读了这本书,其中许多论述使我感触颇深,下面我仅对这本书的两篇文章发表一下自己的看法。

一是共 产 党宣言,在没有读<<共 产 党宣言>>这本书之前,我以为它是厚重繁杂,空洞无味的,但当我翻开这本书这篇文章即映入眼帘, 我汗颜于自己的无知, 感受到了马克思和恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富。引用列宁的话,这部篇幅不大的著作用透彻而鲜明的语言描述了新的世界观。马克思、恩格斯是真正关心全人类命运的哲人,他们的最高理想是要解放全人类,为所有人创造一个平等、公正、和谐的理想社会,所以才有了他们天才的发现。“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲大陆徘徊”、“全世界无产者,联合起来”,这两句话是记忆中对《共 产 党宣言》的印象,也是我最喜欢的两句话。 马克思、 恩格斯于 1847 年 11 月受“共产主义者同盟”第二次代表大会委托, 联合起草的一部党纲—— 《共 产 党宣言》 它是世界马克思主义发展史上的最具影响力的纲领性文献, 。 其内容丰富、深刻,它闪耀出来的思想光芒仍然是照耀人类社会前进的璀璨明灯。在人类文明史上,有过许多传世名著,但没有哪一篇能够像《共 产 党宣言》这样牵动全世界最广大人民的心魄。 在共 产 党宣言里, 我们看到马克思和恩格斯深刻的揭示笼罩在资本主义生产方式上的面纱, “资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、 宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了

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篇四 :《马克思主义哲学》读后感

马克思主义哲学读后感

[ 标签:马克思主义, 哲学基本原理,小康社会 ]

多年以来,马克思主义一直挂在嘴边,说的顺溜,但是具体马克思主义是什么,怎么学习运用我很茫然,学习了《马克思主义基本原理概论》后我对此有了基本的认识,为了能更深的理解其精髓,便选择了《马克思主义哲学原理》研读了一番

通过研读,马克思主义哲学哲学这个神圣而抽象的名词在我的脑海里逐渐清晰起来,对马克思主义哲学理论有了更全面的理解和更深一层的体会.

纵观世界历史,马克思主义理论是最科学最严谨最完整最具有生命力理论体系.

马克思主义哲学理论引导时代前进又随着时代发展.马克思主义的发展史就是以科学的态度对待马克思主义哲学的历史.马克思主义哲学必定随时代实践和科学发展而不断发展 .

马克思主义哲学理论具有较强的实践性,马克思主义哲学理论产生的源泉是实践,发展的根据是实践,检验的标准还是实践.正因为深深植根于人民群众创造历史的实践中,才得以根深叶茂,大树参天.马克思主义哲学的基本理论必须与实践相结合,它的巨大威力才能得到充分的发挥.

马克思主义哲学的基本原理和具体结论既有区别又有联系.马克思主义是个发展着的理论,是开放着的体系.它总是把掌握客观情况的变化,总结人民群众的新鲜经验,吸取当代科学文化的最新成果,不断丰富自己,发展自己,在发展中坚持,在坚持中发展.这就是马克思主义哲学的真正内涵.一句话,全面发展自己与时俱进是马克思主义哲学的理论品质.

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篇五 :马克思主义读后感

《马克思

主义哲学》读后感

院系:软件学院

班级:信息安全08-02 姓名:吴姗姗

学号:200813080243

《马克思主义哲学》读后感

马克思主义是我们党的旗帜,是社会主义发展的指导思想。在学习之余,我抽空读了《马克思主义哲学》这本书,确实受益匪浅。我深切感受到马克思主义的对世界认识的精辟深刻,他对我们的世界观和价值观的形成具有重要的指导作用。下面就我对读《马克思主义哲学》的认识做一个简要的介绍。

我认为马克思主义在现实意义中是科学的,因为他们参加了实践,总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。

一、在第一章他具体概括了马克思主义理论,他认为马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,不过随着客观实际的变化部分还是要变化的,他在这里还揭示了学习这本书的目的和方法。

目的:就是树立正确的世界观,价值观,用发展,联系的观点看待问题,其次还要树立一个创新的思维逻辑,有助于我们了解更深的层面,还有学好哲学可以有助于学好其他科学,提高人们的素质。

方法是多多投入实践。

二、在第2章和第3章,作者阐述了他的新的唯物辩证法。

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篇六 :马克思主义基本原理读后感

马 克 思 主 义 基 本 理 论 读 后 感

技术物理系 电子科学与技术09-1

540911010132 指导老师:冯合国 2010-12-5

摘要:

通过聆听老师对马克思经典著作的解读,让我加深对马克思主义基本理论的理解。党校课程中开设了这一课题,也是希望我们通过党校的学习,能够让我们深刻认识马克思主义的文化品格,进行思想政治教育。许多人仅仅把马克思主义看成是一种意识形态的理论,而忽视其内在的文化品格。其实,马克思主义之所以能够成为意识形态,成为人们行动的指南,其内在的根本原因是它的科学性。在马克思主义这里,意识形态性和科学性是辩证统一的。它既是一种意识形态,也是一种科学理论。我们只有深刻认识到了这一点,才能心悦诚服地接受马克思主义理论教育,不仅把马克思主义作为指导思想来信仰,而且把它作为一种知识体系、科学方法来接受。

关键字:

马克思、进步。

马克思基本主义理论读后感

自己一开始的时候对于马克思并不熟悉,只是有一些朦胧费了解,直到有一天看到了一句意义深远的话:解释世界的不如改变世界的。解开了处于大一的我的一些矛盾,这才发现他不仅是理论的东西,他完全可以用于实践。在大二的时候开设了马克思课程,自己这才随着跟老师的学习对马克思理论有了一些细节和详细的了解。

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篇七 :马克思主义哲学读后感

《马克思主义哲学》读后感

我认为马克思主义在现实意义中是比较科学的,因为他们参加了实践,

总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。马克思主义在现实意义中是比较科学的,因为他们参加了实践,总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。

在第一章他具体概括了马克思主义理论,他认为马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,不过随着客观实际的变化部分还是要变化的,他在这里还揭示了学习这本书的目的和方法。目的:就是树立正确的世界观,价值观,用发展,联系的观点看待问题,其次还要树立一个创新的思维逻辑,有助于我们了解更深的层面,还有学好哲学可以有助于学好其他科学,提高人们的素质。

作者阐述了他的新的唯物辩证法。物质:他认为物质第一性,精神第二性,精神对物质有反作用,物质每时每刻都是运动发展的,我们把相对静止和变化不明显的事物称之为静止,它只是相对静止的。他认为什么物质之间都有它的统一性,斗争性,是相互依赖,相互作用的。联系:任何事物都是普遍存在联系的,联系有多样性,我们看待事物的发展的发展的时候要用联系的。形而上学和相对主义的概念:他阐明了形而上学和相对主义之间的定义就是如果只见区别不见联系,把事物独立看待,即使形而上学,如果只见联系不见区别,把事物看作混沌的状态旧叫相对主义,两个之间都是片面的看待问题。

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篇八 :马克思主义哲学读后感

读《马克思主义哲学》有感

马克思主义在现实意义参加了实践,总结了工人运动的经验,吸收前人有意义的理论,并创立了科学的唯物主义辨证理论,形成了马克思主义哲学。

1、在第一章他具体概括了马克思主义理论,他认为马克思主义揭示了人类社会历史发展的规律,不过随着客观实际的变化部分还是要变化的,他在这里还揭示了学习这本书的目的和方法。

目的:就是树立正确的世界观,价值观,用发展,联系的观点看待问题,其次还要树立一个创新的思维逻辑,有助于我们了解更深的层面,还有学好哲学可以有助于学好其他科学,提高人们的素质。

2、我们为最重要的一章就是第2章和第3章,作者阐述了他的新的唯物辩证法。

物质:他认为物质第一性,精神第二性,精神对物质有反作用,物质每时每刻都是运动发展的,我们把相对静止和变化不明显的事物称之为静止,它只是相对静止的。他认为什么物质之间都有它的统一性,斗争性,是相互依赖,相互作用的。

联系:任何事物都是普遍存在联系的,联系有多样性,我们看待事物的发展的发展的时候要用联系的问题看待问题,从感性认识到理性认识,认识就是不断发展的过程,它也是由低级到高级逐步延伸的过程,联系之间是互相影响互相制约,互相区别。形而上学和相对主义的概念:他阐明了形而上学和相对主义之间的定义就是如果只见区别不见联系,把事物独立看待,即使形而上学,如果只见联系不见区别,把事物看作混沌的状态旧叫相对主义,两个之间都是片面的看待问题。

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