篇一 :《《我长大了》》读后感

<<我长大了》读后感

四 (3) 班 殷朱越

作者通过星期六父母不在家,自己学做番茄蛋汤来说明自己长大了。

作者分几步写出烧番茄蛋汤的过程:做准备工作---烧油----炒番茄----加水----敲蛋----搅蛋---倒蛋入锅-----放盐、味精----浇麻油。简洁明了,重点突出了制作全过程。

文中的一些动词用得确切:系、拿、点、抄、倒、盖、敲、捏、搅、放、浇。

看了这篇文章,我觉得对于一些力所能及的小事,自己应该尽量去尝试,去观察,多一份体验,就会多一份快乐。

我长大了读后感

<<我长大了>>家长读后感

殷华峰

<<我长大了>>是一篇学生的习作,虽然很短,而且简单,但其中反映的却是当今社会一个很普遍的现象。

作者通过描写双休日父母不在家,自己学做饭的一个简单情节,把做饭的流程以及每一步的动作刻画的丝丝入扣,这足以说明作者是经过长时间的观察,并一次次地实践归纳总结出来的,这尤其难能可贵。

而如今很多身处幸福之中的孩子们,个个都是家中的小皇帝、掌上明珠,饭来张口,衣来伸手,优越的生活环境养成了他们养尊处优的处世态度,这其实是不利于孩子们今后踏上社会,融入社会的。

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篇二 :真的长大了读后感

读了《我长大了》这篇文章,我深受启发。

《我长大了》这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。当他上五年级时,个子长得比妈妈高了,便对父母说自己长大了,但父母并不认同;当作者脸上长出了青春痘,他又对父母说自己长大了,可父母还是不认同。后来作者不小心碰到了一个老太太,他勇敢地面对并采取了一系列补救措施,父母终于承认他真的长大了。

长大,就意味着承担责任。一个人长大了,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。我也是一个五年级的学生,不少同龄人虽然身高像个大人了,但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。比如:有个同学上学没带教科书,但他却冠冕堂皇地说:“都怪我妈,昨天没把书装进我的书包里!”还有个同学,作业错误连篇,但却他居然理直气壮地说:“都怪我爸,今天没给我检查作业。”这些同学,没有把学习当成是自己的事情,相反,却把自己应尽的责任全部推卸给了父母。由于缺失责任心,他们连自己的事情都做不好,还能指望他对谁负责呢?没有责任心的人,即使身高如巨人,也不是真正意义上的长大。

这篇文章让我想到了华盛顿砍樱桃树的故事。曾任美国总统的华盛顿,小时候曾把爸爸最心爱的樱桃树砍倒了,但华盛顿没有撒谎,他勇敢地向爸爸承认了错误。结果爸爸不但没有生气,反而表扬了华盛顿勇于承担责任的做法。这个故事影响了几代美国人,将勇于承担责任作为人生的基本原则。

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篇三 :读我长大了有感

读《我长大了》有感

西华池小学 五一班 张椰子

我读了一本书,书名为《我长大了》。

我已经要升入六年级了,可是我脑海中却一直回忆着和小伙伴们一起玩的情景;想着幼时被奶奶搂入怀里的时候;想着我不高兴而被爸爸抚摸头时的情景;想着不听话被妈妈打,打完了又呵护的时候。可是在现实生活中,这些却离我越来越远。这些是不是都说明我长大了?我在心里一遍一遍地问自己,我真的长大了吗?

我一有空闲妈妈便让我去照顾小表妹;小狗吃饭时爷爷让我给狗端食;奶奶想喝水时让我给她倒水;妈妈干家务累时,让我给她帮忙,而他们天天用“你长大了,该锻炼锻炼了”来教育我。他们都说我长大了,可是我真的长大了吗?

我总是在想着我走在上学了路上,和几个小伙伴哼着歌跑来跑去,那时我多么快乐呀!我想着和爸爸妈妈在一起给我过生日的时候,抱抱妈妈,搂搂爸爸,那时我多么幸福呀!我想着我得了奖被老师表扬时,那时我多么骄傲呀!

因为长大,我想依赖在妈妈的怀里时,你长大了,不用我抱了。因为长大,我想让爸爸给我讲故事哄我睡觉时,爸爸却说:“你长大了,自己可以睡觉了。”

是啊!我长大了。我觉得我很可笑,小的时候总想长大,长大了却愿时光永远停留在小的时候。也许每一个人都是如此吧!

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篇四 :《长不大先生的秘密2——等我长大了》读后感

《长不大先生的秘密2——等我长大了》读后感

《长不大先生的秘密2——等我长大了》这本书与另外一本书静静地不知道在学校传达室躺了多少时间,开学了就收到了这本书,很是欣喜。拿到家里给四岁的女儿,她也是十分的开心,一个人就在小书桌前翻阅起来。

等我烧好晚饭教她吃饭,她还是一付依依不舍的样子。我于是问她,这本书你喜欢吗?她翻看书本指着第10页的内容说,爸爸,我也要像书中的塔塔一样,自己吃饭了。我还要吃的饱饱的哦!

看来书真是没有白看,她虽然不认识什么字,但是书中的内容基本看个懂还是可以的。于是我就在吃饭中开始引导教育她。问他吃饭的时候应该这么吃,他就边说边吃给我们看,还不时看看我们这些大人是这么吃的,甚至给我们提出意见。说爸爸妈妈边吃饭边看手机这样不好,让我们赶紧把手机放起来,吃好饭之后再拿出来。我们都被她逗得大笑,当然也要听她的教育,好好配合将手机放起来。

晚上睡觉的时候,她又翻开书本看起来,还津津有味地讲给我们听。小老鼠看见开水沸腾了,大声喊妈妈,快来把开水灌起来。我说小老鼠这么不自己去做呀?妈妈说的呀,小孩子要远离开水,不小心就会被烫伤的!要是自己去做,妈妈会骂我的。接着又开始讲,小老鼠想骑车,妈妈说,小孩子不能够骑车的,要读初中了才可以骑车哦。我知道,这些都是我平时在教育儿子的时候说的话,她都照搬这里来讲了。看来小不点虽然才四岁,但是平时的教育她也都是听进去了的。

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篇五 :话剧《我长大了》观后感

话剧《我长大了》观后感

今天上午,天气晴朗,阳光明媚。我们全校师生踏上了去武汉剧院的“旅程”,心里高兴极了,好像有只小鸟在唱歌,因为我们要看话剧《我长大了》。 客车终于到了目的地,大家欢蹦乱跳地进了剧院大厅。我们在剧院大厅里谈天说地,谈古论今。一会儿,话剧开始了。

话剧主要描写了王刚和晶晶两个特殊的家庭。王刚的父母已离婚多年,他的妈妈为了让王刚好好学习,将来考上大学,一直没与王刚说,因此,王刚就很骄傲,总说自己有一个幸福的家庭。晶晶的爸爸死了,她妈妈给晶晶找了许多次爸爸,但那些爸爸讨厌晶晶,所以都跟她分手了。晶晶为了不要妈妈离婚,于是她叫她的妈妈叫阿姨,后来妈妈真的与一个叔叔结婚了,晶晶才敢叫妈妈。有一天,王刚和晶晶看到了自己家里放的离婚证绝望了。

这个话剧教育了我们要学会做人,学会生活,珍惜自己快乐的生活。 我想,我们都有一个幸福的家庭父母很爱我们,我们应该好好学习,长大以后回报父母!

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篇六 :励志文章读后感 读后感

失去了才会珍惜

-----读《当你懂得 或已错过》有感

2.11 王贤禹

每每皓月当空,银辉泄地的夜晚,我就会独自趴在窗台上,打开随身听,让缥缈的音乐透过耳机进入鼓膜,独享一份怅然。凝望着深蓝苍穹中流溢的星华,微风拂过,身边的一篇文章映入眼帘。

文章记述了中学生小萍对父母十分反感,因妈妈的几句唠叨而离家出走。在许多年后,她已长大成人,母亲却已全身瘫痪,一句话也说不出来。如今,她后悔不已,然而,剩下的只是无尽的泪水。

不禁掩卷沉思,为什么,人们只有失去了,才会懂得珍惜?

或许于,当时的我们只沉浸于表面的浮华,而未了解其中的深意。但是当你懂得时,或已错过。那平淡而温情的场面,那曾经真心为你付出的人,那个因你而受伤的人儿早已消失在茫茫的人海中。错过了,就再也无法挽回。

人生似那单行的列车。在这漫漫人生的旅途中,没有谁能够陪我们走到最后,父母将我们带上车,但是不知道在哪一站下车就悄悄地离开了,只留下孤零零的我们。 世界上有一种人,当你在他们身边时对你倍加关爱,在你小时侯教你学说话学走路,渴了给你水喝,饿了喂你饭吃,能想到的都帮你做了,不能想到的也在帮你做。当你长大后,需要远走异乡了,他们心中即便有万千不舍,但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。

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篇七 :读后感

读《走向海洋》有感

——走向海洋,首先要保护海洋

《走向海洋》这本书讲述的是海洋与人类的联系、关于海洋的介绍以及海洋与未来,因为海洋,杨利伟在宇宙中才会看见似“水球”一般的地球,因为海洋,有的病都可以利用海洋里的生物医治,因为海洋,让人们对石油和天然气又一次看到希望,因为海洋······海洋与人类关系实在是很密切。 海洋给予了人类太多,可有些人却将它成为谋财的工具,不止一次的在潜入海洋,无情的割掉鲨鱼的鳍,我们说的鱼翅就是鲨鱼鳍中的细丝状软骨,还有专家说鱼翅对人体是有害的。现在全球每年捕杀一亿条鲨鱼,鲨鱼繁殖缓慢。如果继续大量捕杀下去,只会使鲨鱼绝种,破坏海洋生态链。而且鲨鱼身处海洋生物链顶层,生平吃了很多其他鱼类,体内积聚不少水银和重金属,所以鱼翅含水银,不宜多吃。还记得姚明的一个公益广告吗?其中的一句话:“没有买卖就没有杀害。”如果那些人放下钱财的包袱,去考虑考虑海洋的安危,一旦鲨鱼灭绝,世界上将永远没有鲨鱼,那时,后悔都来不及了。

如果我长大了有能力,我希望将海洋开发,不仅造福人类,还可以使里面的生物像之前那样自由自在的生存。毕竟海洋远比陆地大得多得多,人类的人口也在不停的增长之中,需要的更多的资源,靠本有的那些是不够的,海洋的一些“免费”的能源恰好能满足我们,比如潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能等。

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篇八 :读后感

作文(2)

报亭与老人

在我很小的时候,信息传播还没有现在这么快,若想了解最新大事,必须通过报纸。而在那时,卖报纸已经沦为一个很不挣钱的职业,几乎没人愿意干,更没人喜欢接受这项工作。除了我家楼下的那个老人。

自从我记事起,他就在我家楼下卖报纸,每天一大早,就会听见他的三轮车吱咛吱咛的声音来到报摊。随后便是大喇叭的叫喊声“时报,女报,健康报!!”

每当大家走出小区门口时,都会顺手买一份当天的报纸,所以他的报纸卖得很快,几乎不到中午,就会被一抢而空。

我们院里所有的老头都认识他,包括我爷爷。从爷爷的话中,我知道卖报纸的老人姓刘,大家都管他叫“卖报纸的老刘”出于好奇,我想去看一看这个“卖报纸的老刘”到底有什么特异功能,不论从经商还是人缘,都显得这么有头脑。

一日,爷爷又要下去跟其他的老人聊天,我便跟了去,以此完成我的目标:看看楼下卖报纸的爷爷到底是个甚么样的人。

大家坐在一起畅谈,我则自己搬了一个小马扎,坐在一旁“看报纸”,其实那个时候我根本不认字,最多只能看懂上面的插图,我拿着报纸,仔细打量着“卖报纸的老刘”,终于看清了他的相貌。

他很瘦,脸是白色的,但是这种白,焕发着生命的活力,她有着银线一样的头发,浮尘一样的胡须,着一身复古的青长衫,穿着一双黑色布鞋,倚坐在一把藤竹椅上,颇像民国时私塾里的教书先生,我觉得他的五官没有什么特别,但他的胡子,是很值得一提的,“刘先生”是典型的络腮胡子。他的胡子与头发全白了,白得发亮,当他说话的时候,会时不时拿手捋一下自己

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