篇一 :四项基本原则的内容是什么

1. 四项基本原则的内容是什么

第一,必须坚持社会主义道路;?第二,必须坚持人民民主专政;?第三,必须坚持共 产 党的领导;?第四,必须坚持马列主义、毛泽东思想。?四项基本原则的核心,是坚持共 产 党的领导。

…… …… 余下全文

篇二 :质量管理“四项基本原则”

质量管理“四项基本原则”

美国质量管理大师菲利普?克劳斯比提出的质量管理“四项基本原则”:

☆质量的定义:符合用户的利益和需求;

☆质量系统的核心:缺陷的事前控制与预防;

☆质量工作的标准:各项工作力求“零缺陷”;

☆质量成本的衡量:不符合用户要求的总代价。

1.符合用户的利益和需求

☆质量是愈高愈好?不从用户的利益与需求出发,单纯追求高质量,往往适得其反。 ☆“符合用户的利益和需求”的原则,使用户满意,才是企业要追求的目标。

☆产品质量价值衡量的准则:标准+α标准,即通用的产品标准(国标、行业、 国际标准等)。

α,用户提出的个性化要求。

2.缺陷的事前控制与预防缺陷的事前控制与预防

☆质量是做出来的,不是靠检验出来的:否则源头不净,哪来的清水不断?

☆企业全员的质量控制,包括管理的和操作的质量控制,是对本职工作失误的一种预防, 一种事前的控制,而非事后的检验。

☆要使企业的全体员工,对本职工作质量的要求,有一个全面的了解,培训是必不可少的。

3. “零缺陷”的质量工作标准的质量工作标准

☆100个零件,99%的合格率,组装成的产品其总的合格率仅为36.4%;

…… …… 余下全文

篇三 :深刻理解坚持四项基本原则的实质

深刻理解坚持四项基本原则的实质

在中央召开的全国社会治安工作会议上,江泽民同志突出地强调了坚持四项基本原则的问题。按照江泽民同志的要求,深刻理解坚持四项基本原则的内涵和精神实质,对于在新形势下更好地坚持四项基本原则,并统一于建设有中国特色社会主义的实践,保证党和国家的长治久安,具有十分重要的意义。

一、四项基本原则是历史经验和时代精神的统一

改革开放之初,针对一股怀疑党的领导和社会主义道路的错误思潮,邓小平明确提出了坚持四项基本原则的要求。随后,四项基本原则被载入党章和宪法,成为全党全国人民必须遵循的基本准则。十四大修改后的党章,把它进一步放在了“立国之本”的位置。

四项基本原则,是我们党和国家长期历史经验的科学概括。论概念,它是邓小平第一次提出来的,但就其内容,则是我们党一贯的主张,是中国人民长期奋斗、流血牺牲做出的历史抉择,是基于中国国情而得出的科学结论。社会主义道路是我们“立国”的根本方向;人民民主专政是我们“立国”的根本保证;共 产 党是我们“立国"的领导核心;马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们“立国"的根本指导思想。坚持四项基本原则,是我们国家根本区别于历史上的封建主义中国和世界上的资本主义国家的主要标志。如果离开了四项基本原则,国“本”动摇,中国就不成其为社会主义国家,就不能建设有中国特色的社会主义了。所以,坚持四项基本原则是一个重大的政治问题。以江泽民同志为核心的党中央重申和强调这个问题,有着重要的现实意义。

…… …… 余下全文

篇四 :如何坚持四项基本原则和改革开放统一

如何坚持四项基本原则和改革开放统一?

第一,坚持党的基本路线,必须以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确处理改革开放和四项基本原则的关系,把二者在建设中国特色社会主义的实践中统一起来。

第二,二者相互依存、相互贯通、不可分割。四项基本原则是我们的立国之本;改革开放是社会主义中国的强国之路。一方面必须充分认识四项基本原则在改革开放和现代化建设进程中不断获得新的内容,另一方面又必须在改革开放中坚持四项基本原则,以保证社会主义现代化建设的正确方向。

第三,毫不动摇地坚持党的基本路线,把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践,这是改革开放以来“我们党最可宝贵的经验,是我们事业胜利前进最可靠的保证。

如何理解“总体达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?

总体小康水平与全面小康社会有三大区别:

1、总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康。小康水平有一个从低到高的发展过程,总体小康只能说是刚刚跨过小康的门槛,全面建设小康社会,将使人民生活更加殷实、宽裕。

2、总体小康是一个偏重于物质消费的小康,而全面建设小康社会追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展,目标是实现社会全面进步。

…… …… 余下全文

篇五 :四项基本原则

四项基本原则

做人的四项基本原则

诚实而不老实,老实被人欺

圆滑而不狡猾,狡猾让人憎恶;

简约而不简单,简单使人无知;

风流而不下流,下流遭人鄙视; 做人四项基本原则

一、善待父母。身体受之于父母,当时刻谨记父母高于天,尽一切力量为父母创造好的环境,及时做儿女应做的事,不要总以为还有的是机会,等到“子欲养而亲不待”时就悔之晚矣。常常给父母打电话,如果做不到,至少在心里常常想着他们,对于不孝顺父母的人必不能与之交往。试想,对生养自己的父母尚且如此,对朋友会有几分情意是真的呢?这种人的品质值的怀疑,最好的办法就是敬而远之。

二、诚实守信。诚实是做人的根本,不诚实的人不能信任,因为你得永远用心的辨别他是否在欺骗你,心会何其累?中国传统礼仪一向重诺守信,所谓“君子一言,驷马难追”“一诺千金”等。做一个守信的人,不只是坚守一句诺言,更重要的是坚守做人的品质。不守信用的人,不是记性不好,而是品质太差,谁愿与之交往?

三、自尊自强。人生如波浪,总有波峰波谷。人道谁无烦恼,风来浪也白头。但遇到了难处,人要冷静,坦然的面对。其实苦难是最好的大学,人在困境时并不可怕,可怕的是在困境中什么也学不到,却进而失去了做人的尊严。人无论身处显耀还是逆境,都要谨记男儿当自强,珍惜独一无二的自己。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,做一个自尊、自强、自信的人,必能走出人生的低谷,并会收获更多的人生感悟。人生失意处,抬眼望远方,走过艰辛路,一切皆淡然。

…… …… 余下全文

篇六 :1坚持四项基本原则的内容

1坚持四项基本原则的内容:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共 产 党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

2 中国共 产 党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3党的性质:中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国现金生产力的发展要求,代表我们先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 4入党宣誓词:我志愿加入中国共 产 党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

5党员的义务:1)、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党

的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。2)、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。3)、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。4)、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。5)、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。6)、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。7)、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。8)、发扬社会主义新风尚,带有实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。 6党员的权利:1)、参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。2)、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。3)、对党的工作提出建议和倡议。4)、在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发,检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。5)、行驶表决权、选举权,有被选举权。6)、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。7)、对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。8)、向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

…… …… 余下全文

篇七 :我能够坚持四项基本原则

我能够坚持四项基本原则,拥护中国共 产 党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 一、思想政治方面 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象. 二、教学工作方面 狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力,我所担任的班级,在第一、二学期的期末考试中取得了较大进步。最值得欣慰的是,大大提高了他们的学习兴趣。 三.其它方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,虽然重病在身,坚持不迟到、不早退。多次身体不适却坚持工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之,在本学年的工作中,在学校领导的指导关心下,尽自身最大努力取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,克服困难,争取更大的成绩。

…… …… 余下全文

篇八 :管理体系的四项基本原则

管理体系的四项基本原则

(一)一个核心

一个核心即目标管理,通过不同层级人员参与制订公司级、部门级和关键岗位级的目标,以实现从上而下目标的逐级分解。

以下一层级目标的完成自下而上逐级确保上一层级目标的实现。

(二)两个推动力

1、PDCA循环

PDCA循环是球体内各体系运行的内在动力,各系统持续改进的动力。任何的工作都可以借鉴PDCA循环原理做好持续的改进

2、绩效考核

绩效考核是球体上升的外在推动力,推动企业的不断向前发展,同时又是企业检验自身目标实现情况的手段。

(三)三个支撑

每上一个台阶有三个支撑,越往上走支撑越厚实。

1、品牌:

坚定不移的走名牌发展之路。

作强作大品牌,争创中国名牌,驰名商标。

2、企业文化:

是推动公司发展的基石,唯有根置于心的企业文化方能凝聚一方人心,成就一番事业。

3、资源:

包括人、财、物、信息在内的资源。

人的管理:建立一套尊重人的价值、发挥人的能力、关注人的需求的人力资源管理。

财的管理:建立一套“买得贱,卖的贵”的价值管理体系。 物的管理:建立一套招标采购、科学管理、合理库存的物资管理制度。

信息的管理:以信息化为管理的平台,全面提升企业信息管理的水平和企业管理的效能。

…… …… 余下全文