篇一 :官德系列丛书读后感

官德系列丛书读后感

本人经过近两个多月业余时间对官德系列丛书的初略阅读,对官德的发展历史有了粗浅的认识。但由于文化水平有限,理解能力欠缺,只能浅谈一下自己的感受。《史说官德》、《大道官德》、《为官史鉴》、《申论官德》四本丛书可概括为“史、论、例、今”。其中《史说官德》和《为官史鉴》是两本历史工具书,为查阅历史年鉴、官德思想的形成与发展提供了很好的例证;而《大道官德》和《申论官德》则是官德理论,以一古一今的理论阐述见长,尤其是《申论官德》全面论述了现代官德要求。深受启发的是,丛书的“导论”和“绪论”为我导读与理解四本丛书起到了很好的引导作用。

不论官大官小,做一个好官,是传统官德与现代官德必须遵循的原则。那么好官的标准应该是:“为民、忠诚、务实、公正、清廉、修己”。“忠诚是官德的灵魂,为官之首要”。官德也包含了勤奋敬业、廉洁奉公、公道正派、敢于担当、遵规守纪等诸多要素。这也是丁立国董事长教诲的:“摆正信仰、利益、情感、制度之间的关系”,做到敬业尽责、敢于担当”。要“日记不足、岁计有余”。时刻反省自己的不足,持续改掉自己的缺点,在管理上善于发现问题,解决问题,不断挑战困难,挑战自我,超越自我,最终提升自我、成就自我。

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篇二 :励志人生:勇于做自己命运的主宰---《励志人生》系列丛书读后感

励志人生:勇于做自己命运的主宰

沾化县实验中学八年级七班 王晓哲

书,可以丰富人们的知识;好书,不仅能给人们更全面、实用的知识,而且能够带来令人豁然开朗的启迪。《励志人生》系列丛书就是其中之一。

尽管书中尽为人生哲理,但目前对于我最实用的知识就是“勇于做自己命运的主宰”,这也是《励志人生》带给我的第一个启迪。

把握好自己的命运,而不是被他人牵着鼻子走,更不是等待伯乐的出现,只有展现出自己的才华,才能按照自己的规划生活,不被他人干扰。这就是“做自己命运的主宰”。而前面加上勇于二字,这句话的含义就成了“勇敢地展现自己的才华”。但我的生活中勇敢却是难以出现的。

初中时期,我默默的努力做了许多工作,为的只是大家的认可。可遗憾的是,我既不敢主动地展示自己,也不好意思向老师提出自己的想法,这一点在举手回答方面上尤为突出。想回答问题,又不敢行动,尽管知道正确答案。每当看着同学们圆满回答后那份欣喜与满足,内心真不是滋味,因为我觉得自己完全可以比他们做得更好。

一味被动地等待他人的发现是极为愚蠢的做法,若指望他们能明白自己,那可是天方夜谭了。我开始怀疑自己做得不够好,没有去努力。直到看了这本书,才明白“不要相信努力就会有结

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篇三 :书虫系列丛书《不平静的坟墓》、《织工马南》读后感

The feelings of《The Unquiet Grave》

The book I have read during the winter vacation was The Unquiet Grave, written by M.R.James, who was famous for writing scary stories and was respected by millions and millions readers. The book The Unquiet Grave contains five parts, and each part in this book tells us a scary story. It has no relationships in the content of each article, but all of the stories’ setting are totally the same—they all happened in Cambridge University, each of them were connected by a corpse which was resurge strangely, frightening the life out of the role of each chapter, causing a great many troublesome problems. I was so impressed by the first two scary stories. Mr. Williams received the painting that he was so interested in. after finishing writing a letter one night, Mr. Williams occasionally found a figure was in the middle of the lawn in the expensive painting, crawling on hands and knees, moving towards to the unknown house. The next day, Mr. Williams invited his friends Nisbet to come and discuss the mystery about the ―unpleasant figure‖. Luckily, Mr. Williams found the details about the unknown house—actually, it was a church named Anningly; and knew a little about the mystery of the Francis Family who were living there in twelfth-century. With the help of Doctor Green, Mr. Williams went a step further knowing the history of the Francis Family. Now, the ―unpleasant figure‖ was in the museum, even though visitors now watched it so carefully. The second story was happened in an inn in Suffolk years ago. A young man named Thomson, coming here and searching peaceful surroundings for reading. One day, he wanted to go

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篇四 :读后感读后感读后感读后感

我们身处其中的宇宙,生机勃勃,奥妙无穷。人类对宇宙的不懈探索已经经历了漫长的过程。宇宙是什么?人与宇宙有什么关系?这是人类不能不回答的问题。

《宇宙与人》这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果,运用了大量科学数据、图像和实例,揭示了宇宙奥秘的真相,解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让我深刻领悟到了生命和人的自然本质。 在这部影片里,我们不仅能更仔细、更清晰、更完整地去观察这个创造了人类的物质系统,而且还能弄清楚这个物质系统是怎样操作的。这部影片中,我们可以看到人类是如何被创造出来的,可以了解这浩然的宇宙有着多少我们所不知道的神秘色彩。以前总是很疑惑,为什么人类的产生会与马克思的唯物精神有关系,可是在这部影片中,我们可以发现,人类的诞生是物质一点一滴的积累,通过一次又一次的量变从而形成的质变过程,一次次的进化,都为我们展现了唯物主义中,物质第一性的观点。从没有生命到产生地球这个生命星球,再到诞生了生物,诞生了人,上百亿年的宇宙物质运动的种种细节都被前所未有地"缝合"起来,并且始终追究着人类的存在和这些物质运动之间的千丝万缕的头绪。我们不难发现,事物都是联系的,这个世界上并没有一个可以单独存在的个体,事物之间都存在着不可分割的联系。一点一点的量变的积累,一次一次质变的飞跃,才造就了我们人类如此辉煌的今天。

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篇五 :小学学校读书计划 校长读书教师才会读书,教师读书学生才会读书,校园读书社会才会读书。带领师生读书吧。

小学学校读书计划

校长读书教师才会读书,教师读书学生才会读书,校园读书社会才会读书。带领师生读书,让读书成为我们的“主要工作”,成为我们的“生活方式”,让我们的校园充满书香。本学期,我校将继续围绕“建设书香校园”这一主题,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,丰富教师和学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。具体活动安排如下:

一、关于校长读书

扎实做好“4+1”工程,即读好四本书(《陶行知教育文集》《教育的使命与责任》《爱的教育》《世界是平的》)和一份报纸(教育时报),并写好读书笔记。

二、关于教师读书

1、每位教师要定出自己本学期的读书计划,计划中写明本人的读书目标、思路方法、具体读书的内容、读书安排。

2、教师必读书目:学校征订的教育教学类报刊、杂志。学校推荐的书籍《苏霍姆林斯基谈怎么教学》《教师如何尊重学生》。除此之外,教师还可自主选择进行阅读。

3、坚持写读书笔记和读书心得。

三、关于学生读书

1、各班要制定班级学期读书计划。

2、语文教师要为学生从学校图书室借阅书籍,并组织学生交换阅读。

3、各班每月要组织一次读书交流活动,活动形式要多样,如:“向你推荐一本好书”好书介绍会、读书演讲会、读书手抄报评比、读书笔记评比等。各班要认真组织并做好活动记录。

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篇六 :草房子读后感712A4曹文轩读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报语文读后感板报

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小说的故事发生在油麻地,故事中的五 个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月 和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和 孩子们的苦痛的成长历程。通过主人公男孩 桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生

活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑 桑的世界里。这六年,

是他接受人 生启蒙教 育的六年。

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的

印象。书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满 脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭?..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处?.想想他们我们是多 么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好 精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信 的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸

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篇七 :夏洛的网读后感+72A4读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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班级 姓名

寒假里我读了一本好书。我捧着这本书,有时会开怀大笑, 有时会暗自流泪,这是一本让妈妈也感动的书,是一本充满爱的书。这本书就是《夏洛的网》。

《夏洛的网》是一部关于动物之间友情的童话,讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓里,住着一群快乐的小动物,其中小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。 然而,威尔伯未来的命运却是成为 熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等夸耀小猪威尔伯的词语。这让威尔伯在集市上赢得了特别奖,拥有了一个美好的未来。 小猪终于得救了。而这时,夏洛的生命却走到了尽头。它是一只多么可爱的蜘蛛呀!为了朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静的看守着夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然它们都很优秀,但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,永远。

夏洛为了真挚的友谊,而牺牲自 己的精神值得我们学习。在生活中, 我也要像夏洛那样,对朋友多关 心、多爱护,特别是在别人遇到 困难的时候,更要尽自己的全 力去帮助他们,这样,我们 的生活才会更加美好。

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篇八 :獾的礼物读后感128A3读书卡电子小报成品好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报

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充满智慧的獾离开了他的身体,也离开了所有的动物朋友,虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头,大家不要为他难过。但是,在寒冷的冬天里没有了獾,这对大家来说,实在是太难过了。直到春天的来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平,因为獾虽然永远离开了,但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人。丹麦艾克松撰文、瑞典艾克松绘图的《爷爷变成了幽灵》把关于死亡和永别的故事,描述得温暖、细腻、深情。在对往事的琐碎而又温情的回忆中,让小读者与故事中的主人公艾斯本一道,体验了祖孙相处时的快乐和幸福,以及永别时的伤感和从容。此外,《爷爷有没有穿西装》、《獾的礼物》、等图画书,也是很好的诠释死亡的话题的作品。

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苏珊·华莱1961出生于英国的黑池(Blackpool)。自幼非常喜欢画

图,所以,很自然的,在完成义务教育后,便选择到曼彻斯特综合技术学院学习插画专业。四年的学院生涯,由于良师益友环绕,对她日后的发展,带来了决定性的影响。獾的礼物19xx年,当她还是一名学院学生时,就完成了第一本图画书《獾的礼物》[1] (就是上面所介绍的)。此书一出,即一鸣惊人,轰动了整个艺术界。苏珊·华莱不仅获得了鹅妈妈新人奖的首奖,还在法国获得了数座奖项。仅在日本它的销售数字就超过了五十万册。她后来又陆续创作了《土拨鼠的礼物》(Badger’s Bring

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