篇一 :读后感

读 书 得

体 会

1 心

《生命的旅行》读后感

对于很多人来说,生命是一个太过沉重和深奥的话题。但是美国畅销书作家、前蹦床世界冠军丹·米尔曼告诉我们:生命,犹如一场旅行…….

在本书中,作者用直觉般的深邃洞察力化解了50个来自真实世界的难题,与读者共同探讨了有关工作、生活、精神修炼、价值观、思维方式等重大生命议题。丹·米尔曼认为,每个人都是生命旅途的行者,经历如同沿途的风景,他启迪人们抱持对理性和信念的热情,信任自己的生命历程,重视行动的力量和活在当下的态度,并由此提出了25条生命法则,指引我们迈上更快乐、更丰盈、更富意义的生活。

生命的法则不是一套刻板的公式,而是富有弹性的生活提示,是激发内心潜能的力量源泉。书中有真实普遍的人生难题、充满智慧的人生觉醒、整齐划一的结构编排,这是一部令人鼓舞的杰作,更是一本摆脱迷茫和痛苦、提升生命品质的人生自助书。

生命,是一场单程旅行,我们永远无法回头。在这场或短暂或漫长的旅行中,因心之所求各异,眼前会呈现出不同的风景。一路上,有风有雨,茫茫人海,我们不知道会在何时何地与何人相遇。彼此是擦肩而过的缘分,又或者可以相依相伴,这一切的一切没有谁会提前预知。

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篇二 :读后感

读《天游峰的扫路人》有感

今天,我们学习了《天游峰的扫路人》这篇课文。我非常佩服文中的扫路人,因为我从他身上看到了劳动的快乐,看到了一种顽强的毅力和自强不息的精神,懂得了什么叫做奉献。

《天游峰的扫路人》讲的是一位年过七旬,本该在家里安度晚年的老人依然坚守在他的岗位上,默默无闻地为游客奉献着,每天上山下山来回清扫那顶天立地的天游峰上九百多级的台阶,让作者赞叹不已。

当我读到“我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级”时,我被老人的乐观精神感动了,九百多级台阶,连一个身轻如燕的游客都气喘吁吁、汗流浃背,有的甚至望而却步、半途而返。而这样一个朴实勤俭的老人,却能坚持每天从山脚扫上山顶,然后再扫下来,一千八百多级啊,连一个瘦削的老人都坚持得了,我们却不行,真是惭愧啊!这让我想到我们平时做作业,有时作业稍多一点,我就会感觉好像一座大山压在我身上。从今往后,我要迎难而上,持之以恒,就像文中那位老人扫台阶一样,一级一级,一步一步地完成它。

作者问起老人为什么可以退休还不走,却要留下来做这累人的工作时,老人回答说:“我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”天哪,人人都向往喧嚣热闹的城市,而这位豁达开朗的老人却喜欢树木葱茏的天游峰,这真是让人惊叹啊!我相信,老人喜欢天游峰,就一定喜爱清洁家园的工作!既然热爱,就一定会把它做好!我想,老人在那儿肯定不孤独,因为他有山水动物做伴!我敢肯定,30年后作者来到这儿,老人一定还在,一定还会请他喝茶!

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篇三 :《奥巴马--它将改变美国》读后感

《奥巴马,他将改变美国》 读后感

前些天在图书馆偶然发现一本记述美国现任总统奥巴马的书,不觉被其内容深深吸引,竟然一口气读完,看完后感慨颇深,写下所思所感: 这本传记向我们呈现了一个不为人知的奥巴马,真实、又可信。 说实话,自己在读这本书之前,对奥巴马了解甚少,映像仅停留于08年大选时电视里奥巴马成功当选时的那一幕,当时演讲台上的他意气风发,神采飞扬,俨然一个帅气的中年领袖,尤其他的皮肤,是那样特别……然而,殊不知,这样一个特别的人,能成为美国历史上第一个黑人总统,是意料之外,又在情理之中。美国需要一个新人来改变一下,换换口味,而奥巴马的特殊身份正注定了他就是为美国政句革新而生的人。 奥巴马,一个带有黑白结合的褐色皮肤大小伙,生父是非洲肯尼亚人,母亲是美国人,养夫是印尼人。却在夏威夷檀香山出生长大。这样的背景肤色,在美国这个种族眼光明确的国家生存是艰辛的,因为在美国,你不是纯粹的白人,就是有色人种,而有色人种在生活中处处低人一等,也会面临各种挑战和困难。 而奥巴马是个不服输的倔强家伙,他继承了黑人父亲很多优点,比如运动天赋,学习能力,从政魅力与自由平等思想!尽管他的父亲曾因反对肯尼亚政府落后腐败的“任人唯亲”政策而被迫逼下岗位,以致事业、生活的双重不幸。但小奥巴马显然不愿重蹈覆辙,他对事业与信仰的坚定犹如对他爱人家庭的忠贞,他没有像他生父一样娶三个老婆,侍才自傲,而是谨慎小心,顾全大局,任人唯贤,是一

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篇四 :读后感

《最好的教育在这里》读后感

尧都区临钢小学 王翠霞

中国的希望在教育,教育的希望在教师,教师的希望在于践行最好的教育!读了这本书,这句话深深地印在了我的心上。最好的教育该如何践行?我从于洁老师主编的《最好的教育在哪里》找到了我们答案。

这本书告诉我们最好的教育是朴实无华的,它就在我们教师的日常生活里;最好的教育是充满希望的,它就在我们教师的教育信仰里;最好的教育是非常温暖的,它就在我们教师的爱心里。这些话都有道理,但是实施起来却不容易。首先要唤醒,唤醒学生自尊、自信的天性; 唤醒学生做人的良知; 唤醒学生自强、自律、自省的能力;唤醒学生沉睡的潜能;唤醒学生开拓创新的意识;唤醒学生自主参与、协作团结的精神??从这本书中我看到我们这些一线的老师们的眼中,决不仅仅只有分数,相反,我们更多关注孩子的精神状态和内心世界真正走进学生的心理,才能真正走进学生的世界。

这本书里,我最佩服的是于洁老师对待差生的态度。其实差生很可怜,得不到其他学生赞赏的目光,得不到老师很多的微笑,他们的世界也许在学生时代都是灰暗的,甚至有的学生破罐破摔、有的变得沉默寡言、有的一提学习就无精打采时,这是一件多么悲痛的事情。他们失去了自信、失去了灵性,在集体中不能"抬起头来",丧失了前进的动力和信心时,于洁老师给了他们精神上的慰藉,她像一杯甘泉,温暖了学生,尤其是这些差生的心理,在他们的世界里燃起了一座明灯。差生不是没有优点,而是有些师长缺少发现优点的眼睛。孩子天生不差,只是个性不一、性格爱好有差异罢了。为何不根据学生的特点、性格、爱好来帮助、鼓励和教育他们呢?每个孩子的潜力都很大,在学生最需要的时候帮助他们、关心他们、理解他们,才是最恰当的呀!哪一个孩子在成长的路上没有磕磕绊绊,不是有句“不摔倒的孩子长不大吗?”我们允许和鼓励学生有差异,从而促进他们在差异中发展,使他们获得有差异的成功。以赏识的眼光来看待他们,给予及时鼓励,给予成功的自信,相信他们的强项就会被激发出来,自信也会恢复。 “让每一个学生都得到发展”是我国素质教育课程体系的基本要求,它使每一个充分发展的人健康积极地面对社会的选拔和一切挑战。每个学生的个性品质、兴趣爱好、能力倾向等方面都会表现出差异,有的学生尽管智力平平,但他有某些方面的特点、优势和爱好,我们要善于观察、分析,发现这些优势,不按照统一的模式来制造"差生",使学生的兴趣、爱好、天赋和才能得到承认、得到发展,把他们的智慧潜能充分地开发和利用起来,使学生真正地得到全面发展。新的理念要求我们,教师应该是学生成长的引导者、是学生学习的合作者、是学生身心健康的保健者,我们应尊重学生的个性发展,使其达到个性和社会性的统一,真正成为一个身心素质得到全面发展的人。

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篇五 :《西游记》读后感

《西游记》读后感

说到《西游记》,大家都会想到取经四人组吧,以唐僧为首,他们本着慈悲为怀、救济天下的心理,从东土大唐出发,过五关斩六将、披荆斩棘,终于到达了天竺,取得真经,普度众生。而在这过程中,他们历经九九八十一难,才金身成佛。现在我们已是舞夕之年,但每当回想起《西游记》里每个精彩片段时,嘴角总会不自禁地挽起一度完美的弧度:儿时最幸福的事就是捧着一本《西游记》在角落里慢慢欣赏,久久不愿放下;如今,再次拿起西游记,不同的是,我们长大了,手中简析易懂的连环画变成了一本厚厚的名着,再也不是蹲在角落边窃喜,而是专心致志地坐在书桌前,一本正经的品读着??

脑海中映现的,仍是那四个勇往直前的背影。

唐僧——他出身很凄惨,他的父亲陈光蕊在赴任途中被贼人所害,母亲满堂娇为了报仇忍辱偷生。他可以算是取经四人组的“头”了,带领着那三人前往天竺。一想到唐僧,大家一定会想到他很啰嗦,一件事就要叮嘱很久,但他的坚持不懈更令我折服,无论他遇到了多大的困难,被妖精抓住、诱惑,他却依然没有动摇,一心向着真经。我想,没有他的执着与坚持,他们是不可能获得成功的。 孙悟空——他敢于斗争、藐视一切封建权威,大闹天宫的场面一定深深刻在了读者和看者们的心里。其次,孙悟空具有鲜明的爱憎。他仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪,他对受苦受难的群众和一切善良的人们却有着浓厚的感情。他在一路上斩妖除魔,帮助唐僧度过了许多难关,功不可没。每当想起他在战场上的身姿,心中总是对他生出满满的敬佩之情。

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篇六 :《马云的人生哲学》读后感

《马云的人生哲学》读后心得

一次偶然逛当当网时,发现一本《我的人生哲学--马云献给年轻人的12堂人生智慧课》,对于这个开启了中国互联网经济发展新时代的马云,一直都心存学习之态。那么马云为什么会如此成功?如何在马云身上学到东西?为此我诚心拜读,并通过自己的粗浅阅读总结了以下几条学习心得分享给大家。 清楚认识自我 为追逐梦想而理性选择

简单说就是要明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己该放弃什么。毫无疑问,马云是一个理想主义者,他不会为了现实安稳的生活,就停下追逐理想的脚步。在担任大学老师的那几年里,马云凭借出色的工作能力,在19xx年的时候,被评为杭州十大青年教师之一。如果马云继续按照这样的道路走下去,他极有可能会成为一名非常优秀的英语老师。但就在其事业稳步上升的关键时期,他却向校长提出了辞职,要出去创业,成立一个翻译社。当时的社会,英语人才极为缺乏,很多老板找马云做他们的翻译,马云一个人根本应付不过来。这时,他就想起了身边的同事,尤其是一些退休在家的老教师,马云将这些老教师组织起来,做起了翻译工作。现在这家翻译社已成为杭州最大的翻译机构。多年以后,海博翻译社的现任社长张红回顾马云当初创业的情景,感慨万千:“当大家都还没想到这个行业的时候,当大家都还没看到这个商机的时候,马云首先想到了,他的想法是具有前瞻性的。那时我们杭州没有翻译社,我们是第一家独立存在的这么一个公司,大家都不看好,而且一开始也不赚钱,但马云坚持下来了,没有放弃。所以,我很佩服马云,他说的话会让你振奋,没有希望的东西在他看来也是充满生机,他能带给身边的人生活的激情。”

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篇七 :读后感

读《鲁滨逊漂流记》有感

当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着作——《鲁宾逊漂流记》时,我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了,我被这个主人公深深感动了,自己心中有许多感想。 《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是,在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

鲁滨逊这个主人公,他是一个乐于助人的人。他从一帮食人族手中救下一个俘虏,给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁滨逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。

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篇八 :光荣的荆棘路读后感

《光荣的荆棘路》读后感

是的,几乎每一位巨人都是在荆棘路上行走,奔跑和死去的过程中结束自己坎坷的一生。文中的十二位英雄,他们的那种敢于进行在荆棘路上的勇气与能坚持走下去的信念已足够伟大,更何况还有那辉眼的发现与思想。但是,人们对这些英雄怎样呢?

他们耻笑英雄,伤害英雄,对他们的发明与发现和那精神不屑一顾。为此,许多的英雄倒在了不满荆棘的路上。伴着轰然的巨响,人们发现了那英雄的价值,于是恸哭,立碑,开始重新审视他生前遭人唾骂的言论与发明,但这一切,都发生在英雄的生命之外。正如文中所述:“所谓的美满的结局,只能寄希望于无穷无尽的未来。”

但即使那美满的结局在自己无法看见的后世,那又怎样?一个英雄倒在路上,只为用身躯盖住一些令人憎恶的荆棘,让后面的英雄不至于像自己在这里倒下,哪怕只前进一步,那也是推动了世界。这十二位英雄之时整个世界千年来发展进步中,千千万万个英雄的缩影,他们或国籍不同;或信仰不同;或所发现的也不同,但他们都有一个共同的不惜以生命为代价踏上这光荣的荆棘路的目标——上天让他们的灵魂拥有使命——让他们去向世人述说真理。而他们也深知,能被送上荆棘路的自己是幸运的,因为上天信任自己,信任自己能够完成这一使命,纵使他人冷眼旁观或恶语伤人,都是有勇气踏上这条可能成为不归路的荆棘路——那么地义无反顾,那么地坚定不移!

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