篇一 :六年级上册语文第二单元作文读后感

六年级上册语文第二单元作文读后感

六年级上册语文第二单元作文>读后感(一)

学习了《怀念母亲》这一篇课文,使我的心深深的被触动了。

这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲。对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月。

这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了,作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到'古今中外的母亲都是一样的。'这时我不禁想起自己小时候的往事:假期,爸爸妈妈因为工作的原因,而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就悄悄的从我脸上滑落,真想念妈妈那双温暖的手啊!

'慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。'我一定好好学习,报答父母对我的养育之恩。

六年级上册语文第二单元作文读后感(二)

前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

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篇二 :六年级语文上册第二单元阅读作文

 六年级语文上册第二单元阅读、作文  姓名            

(一)怀念母亲(片断)

   我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

    后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。

不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。

1.根据短文给红色字选择正确的读音。 待(dāi dài)         频(pínɡ  pn)

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篇三 :六年级语文上册第二单元作文指导

怎样写好演讲稿(六年级语文上册第二单元作文指导)

习作要求:请根据自己的感受和体会,运用搜集到的资料,围绕“祖国在我心中”这一主题,写一篇演讲稿。写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用简洁有力的话点明主题,或向听众发出号召。例文:怎样写好演讲稿写好演讲稿,首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿,它是演讲的依据,是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。

一、写好演讲稿,首先要选好材料写作前,要根据所确定的主题,收集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料;对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。因为演讲是一种即时性的表演,听众没有时间去查证你所讲的内容的来源和出处。因此,在写演讲稿之前,要了解听众的情况,有针对性地选择材料,这是演讲成功的必要条件,也是写好演讲稿必须注意的问题。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿,所选的材料都是老师和同学能听懂的内容,所以才能引起共鸣。

二、有了材料,写作时还要弄清格式演讲稿属于应用文,它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么揭示主题,要么点明内容,要么提出问题,要么引发思考,总之,标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于揭示主题的标题,标题告诉我们,小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。称呼顶格写,后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重点部分是正文,正文在称呼的下一行,空两格写。

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篇四 :人教版小学六年级语文上册第二单元作文教学设计习作2教案

六年级语文上册第二单元作文教学设计

一、教学目标

1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感。

2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。

3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

二、教学重难点:

演讲是重点,也是难点。如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确,有感染力和号召力,都需教师多花工夫。

三、教学准备:优秀演讲稿的范文

四、教学过程

(一)导入

同学们,上节课我们用自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,牢牢记住:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!从你们的身上感受到祖国在你的心中。

(二)明确习作要求

1.同学们读习作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。)那本节课重点学习写演讲稿。

2.同学们再来读读习作要求,想想这次作文有哪些要求?然后小组交流 写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

师:不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。

(三)写作指导

1.那演讲稿的格式是怎样的?可以分为几部分?

(开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)

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篇五 :人教版六年级上册第二单元作文范文

《学会感恩演讲稿》

各位老师,各位同学: 大家好!

英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理。面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。 感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活

的方式,它来自对生活的爱与希望。对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。 有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都

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篇六 :六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中600字

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中600字

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中600字 敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好。今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。

打开地图,能看见一只昂首挺胸的雄鸡,她,就是我们伟大的祖国母亲——中国。她位于亚洲的东部,太平洋的西岸。同时,她也是一个拥有十四亿人口的泱泱大国。 可是,又有谁知道,我们的母亲饱经沧桑,历经磨难。自从1840年以来,中国人民就饱受帝国主义的侵略和奴役。由于清政府的腐败无能,签订了很多不平等的条约,割让‘香港’‘澳门’等地区,八国联军进北京,火烧圆明园??尤其是日本侵华战争,八年间,他们对中国人犯下了无以计算的罪行,如:“九一八事变”、“南京大屠杀”。八年间,中国人名进行了不屈不挠的斗争,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城。使日本侵略者陷入汪洋大海之中,最后,终于把侵略者赶出了我们的国门。这些历史告诉我们:一个国家如果落后就要挨打,只有祖国富强,民族振兴,才不会遭受外来侵略。

黑暗终于过去了,我们迎来了灿烂的明天。那一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影。中华啊!又展开了她新的画卷!当鸟巢、水立方这些建筑展现在世人眼前时,我们会自豪地说:“我们是中国人!”难忘的‘97’香港回归;难忘的‘2003’成功加入世贸;难忘的‘2008’北京奥运成功举办??今天的中国已插上腾飞的翅膀,向着20xx年前进。

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篇七 :六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中500字

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中500字

六年级上册语文第二单元作文:祖国在我心中500字 敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化,是你生生不息的脉搏;五岳黄山,是你苍老美丽的面庞;五湖四海是你涌动的血液。这就是你啊!我的祖国。

大家还记得那段悲痛的历史吗?那段历史我永远都不会忘记:八国联军侵入北京,火烧圆明园,那是痛;随后又日本侵华,南京大屠杀,那是血;还有那个“马关条约”,那是耻辱??可是今天,中国富强了,从神州5号载人飞船,到神州9号载人交会对接,都是成功的。中国也成为了第三个掌握飞船交会对接技术的国家。中国科技有着日新月异的发展和突破!

中国不但科技发达,而且历史悠久。都说中华上下五千年,从一开始的奴隶社会,由秦始皇改为封建社会,再由汉武帝将中国政治推至顶端,接着唐太宗把中国经济领入高潮,随后元朝将领土扩大到最大,明朝的郑和下西洋,促进了外交??

中国山河壮丽,地大物博。长城与群山依偎,蜿蜒的长城因有群山而更雄壮,碧绿的群山因有长城而更险峻;宝岛海南椰林茂密,日光城——拉萨有那雄伟的布达拉宫,内蒙古的一望无际的大草原??

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篇八 :人教版六年级上册第二单元习作范文

第二单元习作范文

例文一

学会感恩演讲稿

各位老师,各位同学:大家好!

英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗 人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理。面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来 面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。

感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。 对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

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