篇一 :《影响孩子的36个好习惯》读后感

《影响孩子一生的36种好习惯》读后感

《三字经》里的第一句话是“人之初,性本善。性相近,习相远。”人生来就像一张白纸,成长之后的善恶都不是空穴来风,和他成长的环境以及他在成长过程中所形成的习惯是息息相关的。有人说“三岁看老”,也有人说“性格决定人生”。我非常赞同以上的说法,所有的这些说法无非是告诉我们,孩子从小养成的习惯将会影响孩子的一生。孩子犹如一块橡皮泥,非常有可塑性,作为家长和老师应该抓住这个性格习惯形成的关键时期来帮助孩子形成良好的性格以及养成良好的习惯。

孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习都是至关重要的。教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”那么,怎样培养孩子的良好习惯呢?

近日读到《影响孩子一生的36种好习惯》这本书,解除了我的许多困惑。《影响孩子一生的36种好习惯》有以下四个部分:做人的10种好习惯——诚信;礼貌;爱心;乐观;理财;自信;坚强;谦虚;宽容;责任心。做事的7种好习惯——做事有计划;热爱劳动;珍惜时间;自主选择;自我反省;自我管理;抵抗挫折。学习的14种好习惯——耐心;专注;观察;记忆;思考;想像;创造;勤奋;预习;复习;阅读;质疑和自我激励。交往的6种好习惯——与他人

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篇二 :影响孩子一生的36种好习惯

《影响孩子一生的36种好习惯》序

教育就是培养习惯

教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。应该使每个人尤其借助青少年时代所受的教育,能够形成一种独立自主的、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为应该做的事情。

——《学习——内在的财富》

19xx年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”

记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”

诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”

所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。 本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。作为科学家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家的富兰克林博学多才,他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文,并引导美国走上独立之路。富兰克林的成功也是来自于他对习惯的运用。 富兰克林在年轻时就发明了一种方法,他首先列出获得成功必不可少的13个条件:节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊;然后,富兰克林决心获得这13种美德,并养成习惯;为此,他设计了一个成功记录表,每一项美德占去一页,画好格子,每天晚上反省时若发现有当天未达到的地方,就用笔作个记号。就是把这些美德化为习惯使富兰克林走向了成功。

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篇三 :影响孩子一生的36个好习惯 培养孩子一个好习惯

影响孩子一生的36个好习惯 培养孩子一个好习惯,给孩子一生的财富 纠正孩子一个坏习惯,给孩子一生的幸福 一、做人的习惯 教育实践家冯恩洪曾经说过:“我们的教育要教会孩子什么?学会做人比学会做学问更重要,要引导孩子先学会做人,

然后是做学问。” 每一个孩子首先要学会做人,他才可能去做事、学习、与人交流。 做人的教育,实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和

品格进行教育,孩子无疑会养成一些不良习惯,这些习惯将直接影响孩子与人交往。 第1种习惯 诚信 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生 第2种习惯 礼貌 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 第3种习惯 爱心 仁爱先从自己开始,公正则先从别人开始。——狄更斯 第4种习惯 乐观 不管一切如何,你仍然要平静和愉快。生活就是这样,我们也就必须这样对待生活,要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎.卢森堡 第5种习惯 理财 第6种习惯 自信 如果你真的相信自己,

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篇四 :影响孩子一生的36个好习惯

影响孩子一生的36个好习惯

培养孩子一个好习惯,给孩子一生的财富

纠正孩子一个坏习惯,给孩子一生的幸福

一、做人的习惯

教育实践家冯恩洪曾经说过:“我们的教育要教会孩子什么?学会做人比学会做学问更重要,要引导孩子先学会做人,然后是做学问。”

每一个孩子首先要学会做人,他才可能去做事、学习、与人交流。

做人的教育,实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果父母没有对孩子的为人态度和品格进行教育,孩子无疑会养成一些不良习惯,这些习惯将直接影响孩子与人交往。 第1种习惯 诚信 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生 第2种习惯 礼貌 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

第3种习惯 爱心 仁爱先从自己开始,公正则先从别人开始。——狄更斯

第4种习惯 乐观 不管一切如何,你仍然要平静和愉快。生活就是这样,我们也就必须这样对待生活,要勇敢、无畏、含着笑容地——不管一切如何。——罗莎.卢森堡 第5种习惯 理财

第6种习惯 自信 如果你真的相信自己,并且深信自己一定能达到梦想,你就真的能够步入坦途,而别人也会更需要你。——戴尔

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篇五 :影响孩子一生的36种好习惯

影响孩子一生的36种好习惯

一、 做人的习惯

第1种习惯 诚信

第2种习惯 礼貌

第3种习惯 爱心

第4种习惯 乐观

第5种习惯 理财

第6种习惯 自信

第7种习惯 坚强

第8种习惯 谦虚

第9种习惯 宽容

第10种习惯 责任心

二、做事的习惯

第11种习惯 做事有计划

第12种习惯 热爱劳动

第13种习惯 珍惜时间

第14种习惯 自主选择

第15种习惯 自我反省

第16种习惯 自我管理

第17种习惯 抵抗挫折

三、学习的习惯

第18种习惯 耐心

第19种习惯 专注 第20种习惯 观察 第21种习惯 记忆 第22种习惯 思考 第23种习惯 想像 第24种习惯 创造 第25种习惯 勤奋 第26种习惯 预习 第27种习惯 复习 第28种习惯 阅读 第29种习惯 质疑 第30种习惯 自我激励

四、交往的习惯

第31种习惯 与他人交往 第32种习惯 倾听他人 第33种习惯 与他人分享 第34种习惯 与他人合作 第35种习惯 幽默 第36种习惯 感恩他人

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篇六 :《成就孩子一生的好习惯》读后感

《习惯决定孩子一生》读后感

太平镇长山小学:孙会杰

我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书,感受颇深。好的习惯是一种财富,它能成就孩子一生。在人生中,有很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

孙云晓说“如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”

是的,幸福人生的基础是源自良好的习惯,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,都是儿时养成的良好习惯。有了好的习惯,才会有幸福的人生。每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人的失败就败在不良习惯上。

“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平.书中的大量事实证明了一个道理:习惯决定一个人的成败。让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响,它将伴随着他们的一生,无论学习还是生活,做人还是处世。这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活,

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篇七 :《成就孩子一生的好习惯》读后感

《成就孩子一生的好习惯》读后感

20xx年10月 王 健

好的习惯是一种财富,是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简单地取决于智商或运气,在很多时候,一个好的习惯和性格,能为你带来莫大的好处。这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的,而是一点一滴长时间积累和培养起来的。

如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。

幸福人生的基础是源自良好的习惯,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,都依靠儿时养成的良好习惯。有了好的习惯,才会有好的人生。每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯,单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人的失败就败在不良习惯上。

播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。习惯是人生之基,而基础水平决定人的发展水平.在书中我阅读了大量的事实,它们证明了一个道理;习惯如何常常可以决定一个人的成败,当然也可能导致事业的成败,让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响,它将伴随着他们的一生,无论学习还是生活,做人还是处世。这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活中的细枝末节,从而主宰他们的人生。习惯一旦形成,便会成为一种潜意识行为,在人的日常行为中自然流露出来。因此,对于每一个孩子来说,要想成就学业、事业,要想拥有美好人生,就必须养成好的习惯。

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篇八 :影响孩子一生的好习惯168个故事读后感

影响孩子一生的好习惯168个故事

—— 读后感

星期天,闲来无事一个人逛了新华书店,突然看到一本《影响孩子一生的好习惯》的书,是一本关于孩子教育的书籍,刚好和自己的工作相符,一买回来我就迫不及待的看了起来。 这本书主要教我们学习的习惯、做事的习惯、和朋友相处的习惯等,书中有168个故事,每个故事后面都会有感悟、父母必读和照照你自己。

比如第三个故事《两枚银币》,讲的是乔治和其他小朋友在玩场击雪球的游戏,他没有击中他的朋友而是不小心打破了邻居的窗户,于是他把他的新年礼物——爸爸给他的一枚银币赔偿给邻居,尽管他心里很想买用那枚银币买一些自己喜欢的东西,但是他还是把银币赔偿给邻居。因为他的诚实,邻居把乔治赔偿给他的银币还了给他,并且又给了他一枚银币,这样乔治就拥有了二枚银币。后来乔治还很幸运的成为这个邻居——一位非常富有的商人的合伙人。

感悟是:拥有诚实,才能拥有快乐和财富,诚实不仅仅是两枚银币,它是无价之宝,能为我们打开成功和幸运之门。 教育实践家冯恩洪曾经说过:“我们的教育要教会孩子什么?学会做人比学会做学问更重要,要引导孩子先学会做人,然后是做学问。” 我一直以来相信一句话:“性格决定一切。”对于小学生的教育问题上我更加坚信其重要性。小学6年,在一个人的一生中占到的比重并不大,但是这段时间正是一个人的各种各样的习惯形成的重要时期。对于刚刚入学还是一张白纸的学生来说,怎样帮助他们树立起适合自身发展的性格是决定人一生关键中的关键,而之后怎样帮助学生依据各自的性格进而养成他们一生的习惯也是至关重要的。

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