篇一 :新版中学生守则读后感

新版中学生守则读后感

高一(5)班 徐 霞

翻开新版的《守则》,一条条关于学习的,关于礼仪的关于品行的规范跃然纸上。

新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。

《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。

在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。在课后,没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此,我也将会在学习上不断地改善这一陋习。

《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪,是一个“礼仪之邦”,礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是不错的。在校园里遇见老师,我基本

…… …… 余下全文

篇二 :中小学生守则——读后感

中小学生守则——读后感

文字没有规矩,就不成文章;线条没有规矩,就不成方圆。而学生假使没有规矩,就无法成为一个完全人。为了让全体中小学生拥有一套统一的规矩加以遵守,国家出台了“中小学生守则”。而在这里,我就想具体与大家谈谈这部守则。 首先,我们得要知道什么是“中小学生守则”。简单来说,这就是从告诫我们中小学生形成良好的行为习惯,养成良好道德情操的许许多多建议亦或是要求中提炼而出的九句话。虽然不多,但句句鞭辟入理且朗朗上口。

其次,为什么要遵守“中小学生守则”呢?这其实显而易见。人们常说“成人比成才更重要”,而在这九句话中蕴含着很多使人成人的实在道理。比如“不吸烟不喝酒,文明绿色上网。”“坚决远离毒品。”告诫我们拒绝黄赌毒;“勤俭节约护家园,不比吃喝穿戴。”提醒我们不要爱慕虚荣,需以勤俭节约为美;“孝亲尊师善待人”则是在告诉我们尊师重道,体谅父母,关爱他人的重要性……诸如此类还有许多。

综上所述,严格遵守“中小学生守则”就显得势在必行了。

那么,我们该如何践行“中小学生守则”呢?对此我有以下几点看法。一:在这九句话中,我相信大家已经做到了大多数,对于这些,咱们就应该明确我们的这些做法是正确的,是要继续保持的。于是践行的难度就小了很多。二:假若我们不能做到的是“红灯停绿灯行”“防溺水不玩火”一类的概念性的问题,那我们就在思想意识加以纠正,以此来纠正我们的行为。三:若是我们在“养成阅读习惯”“坚持锻炼身体”一类的习惯性问题上有所缺陷,那我们就要在日常生活中注意这些,不断地日积月累,形成习惯。

…… …… 余下全文

篇三 :读《中小学生守则》有感

读《中小学生守则》有感

燕子展翅雄鹰翱翔,在中国这片广阔无垠的土地上,祖国哺育着我们,我们

是祖国的希望,也是祖国的未来,今天我看了《中小学生守则》才理解了我们这

代人责任的重大。爱祖国爱人民这是我们该做,在学校好好学习、天天向上,在

家里勤劳朴实,上课认真听讲,下课积极实践,要做一个热心志愿服务的好同学。

学校门口,常常会有许多垃圾投洒在地上,在空中飞舞。学校门口为什么会有那

么多垃圾呢?因为我们这些学生不讲文明。文明,是看到老师道声老师好,是出

口没有脏话,是自觉礼让排队, 是尊老爱幼,是遵守和维护社会公共秩序,所

以巜中小学生守则》要求我们做一个讲文明的好同学,我们要从小事做起,从日

常点滴做起。诚信,是一个非常重要的代言词,世界所有的东西都没有诚信这两

个字重要,诚信是需要我们每个人去养成去建立,这样才会有一个美好无限的世

界。中学时代,有许多我们犯错误的地方,但是我们要及时去发现,及时去改正,

渐渐的我们就会变成是一个诚实守信的人,人与人之间会变得和睦,社会越来越

和谐友爱。《中小学生守则》里面还写了讲法律护安全护家园护健康,那是我们

每个小公民都需要知道,都需要去认真遵守的。其中安全最重要:红灯停绿灯行,

…… …… 余下全文

篇四 :商国斌学习新《中小学生守则》征文

阳信县教师组

学习新《中小学生守则》

征文活动

题 目:学习新《守则》有感 教师姓名: 商 国 斌

学 校: 钦八小学

日 期: 2015 .10

学习新《守则》有感

商国斌

新的《中小学生守则》已经发到我们师生手中,很多人都在拿新版的《守则》与旧版的相比,新闻报纸也都大幅的报道,许多教育专家都进行了内容的解读,我作为一名教师也是特别的关注。

我仔细地学习了新版的《中小学生守则》,感觉既新鲜又有所触动,新鲜不是因为内容的改变,而是描述内容的语言新鲜,能够感觉到它与时代的紧密联系,有触动是因为虽然条目少了,但更加符合学生的理解水平,细节具体到了我们学生最容易接触到的事情。

为了让同学们能够更好地掌握所新《守则》,我觉得我们应从以下几点去做:

首先,教师自己应该恪守新《守则》内容,通过自身的示范作用来感染学生。

其次,我们要在我们与学生的各种接触中向他们灌输新《守则》的内容,让学生们每天都能够体会感悟,形成一种自觉遵守的习惯。

第三,我们要通过反面的视频,发动学生们去辨别,去抨击,去自省。

最后,把新《守则》的内容进行再加工,让同学们能够更好地记忆。为此我将新《守则》的内容进行了重新排列与

…… …… 余下全文

篇五 :读《中学生守则》有感 - 上海市第八中学

读《中学生守则》有感

高二(7)班

现在已经高二的我们,尽管已经做了6年的高中生,但却似乎一直都没有静下心来,自己地品读过《中学生守则》,这一次,也是我第一次真正去认真地看了每一条新的《中学生守则》,开始思考其中的每一点。。。。。。

时间的齿轮一天天在转动,时代也跟着它发生了翻天覆地的变化。这次新的《中学生守则》中有过去一贯的基本规定、道德准则,同时也紧随时代的步伐,添加了一些具有鲜明的时代特征的中学生所应具备的素质,这不仅是教育的一大突破,更是对我们当代中学生提出了更高的要求。

学会感恩

简简单单的四个字却道出了深刻的含义。目前的高中生大多都是独生子女,从小受到家里人的宠爱,甚至是溺爱,习惯以自我为中心,凡事都以自己的利益为重,对父母,对家人的关怀,朋友的绵绵情谊,陌生人的善举,都不懂得感恩和回报。古人说;“滴水之恩,当涌泉相报。”知恩图报一直是中华民族的传统美德,而如今的我们是不是应该要将这一份优良传统延续下去呢?且不说要将它发扬光大,但最起码的,我们要从身边的小事做起,学会用一颗感恩的心来面对生活,面对每一个人,每一件事,用一颗关爱的心来关怀身边的一切,回报父母,回报社会。

…… …… 余下全文

篇六 :新版中小学生守则解读

新版中小学生守则解读 (最新中学生守则解读,最新小学生守则解读) 教育部将原版《守则》和针对小学生、中学生的两个《日常行为规范》合二为一,形成了新版《守则》。

内容从10项减为9项

据了解,《中小学生守则(征求意见稿)》守则内容由原版的10项减为9项。包括爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康和护家园9项内容。

谈及修改原因,教育部新闻发言人续梅说,随着时代变化,此前《守则》、《规范》有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等,“有一阵人们说《守则》有些?高大全?,针对性不是很强。” 即日起至8月20日,公众均可通过电邮等反馈意见。 细化“爱祖国”内容

从征求意见稿可以看出,新版《守则》共有9条,分为“三爱”、“三讲”、“三护”,更为具体。如细化了“爱祖国”,将尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史等行为都列为爱祖国表现。

修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士介绍,“此次修订是贯彻党中央精神的具体举措。”

邓友超称,公开征求意见,是要广泛听取意见,集中智慧,把中小学生守则修订好,“在公开征求意见的基础上,专家组将进一步修改完善。”

…… …… 余下全文

篇七 :新中小学生守则

中小学生守则

1、爱祖国 尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。

2、爱学习 勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。

3、爱劳动 自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。

4、讲文明 尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5、讲诚信 守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。

6、讲法治 遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。

7、护安全 红灯停绿灯行,防漏水不玩火,会自护懂求救,远离毒品珍惜生命。

8、护健康 养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。

9、护家园 节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。

…… …… 余下全文