After watching 10 TED videos, I found this—More Stuff, Less Fun is very interesting. Mostly it’s because the speaker use multiply ways to make his speech appealing. I would like to break down this video by using the following points.

Opening: Interesting one, rise a question at first to increase the audience’s interest. He caught people’s eyes in the first 15 seconds.

Point: He used a symbol “< = >” to represent “less equals more” is a pretty good move.

Evidence: Using his house design as an example to convince people less equals more. Listing things you needed under multiplecircumstances to make us realize that we don’t need that much stuff. Showing multifunctional spaces and housewares to make us believe it’s possible.

…… …… 余下全文

这不是TED演讲，是TED演唱

--《这一次是TED演唱,因为演讲真的很恐怖!》观后感 一个天生口吃的女孩，站在TED的讲台上，她要说她的故事，唱她的歌。这令我感触不少。

先说一说，看完这场演讲，我脑中闪现的两句话。第一句“上帝为你关闭一扇门，必定为你打来一扇窗。”第二句“太多的选择，反而让人无所适从。”

人有天生的差别，只是差别而已，不是差距。很多客观的、现实的因素，我们无法改变。我们能做的就是找到“上帝给我们开的那一扇窗”，并好好利用这扇窗。如果，你是一个有心人，你能透过这扇窗观看整个世界，也能让世界发现你的存在。而有些幸运的人，即使上帝给他们开了很多门，或许他们也从未走到门外去看看外面的世界。因为他们已经拥有很多门，足以看到许多风景，何必到外面经历没有屋檐的漂泊。所以，透过门看到的世界，不一定就比透过窗看到的世界更精彩。

我又想起美国诗人罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》“黄色的林子里有两条路，很遗憾我无法同时选择两者。”不管一个人年轻的时候有多少选择的机会，最终我们只能走一条路。而且，至于另外一条未选择的路，几乎从此就无缘再见。不管多年我们如何叹息，我们只能选择一条路，而且我们这一生已经被自己选择的路改变了。另一条，只是遗憾，它也不一定就比我们选择的路更迷人。所以，不管是给定的路，还是能选择的路，过后都会或多或少留下遗憾。因为，一切没能经历的，错过的事，都会让我们怀念。假如当时我选择了另外一条路，或者我可以选择另外一条路??

…… …… 余下全文

演讲与口才读后感

一、明确口才练习的目的任务

1.正确的语音传递能力：即发音准确、吐字清楚、声音适度及使用合适的语调、语速、语气，增强话语表现力和感染力。

2.熟练的语言表达能力：即运用正确、简洁、委婉、生动的语言表达思想。

3.巧妙的内容组织能力：即紧扣话题讲述见闻，当众即兴简短发言，条理清楚地安排内容，根据不同场合、气氛、对象组织内容、调整内容。

4.恰当的体态表现能力：即通过表情、手势、体态变化等增强话语表达效果。

二、遵循口才练习的基本原则1.民-主性原则：

1.教师应发扬教学民-主，善于倾听学生意见，放手让学生讨论、争论、辩论。学生说错了，绝不讽刺讥讽;学生与自己有不同意见，甚至顶撞，绝不强制压服，努力营造一种宽松、和-谐、个个跃跃欲试、人人各抒己见的口才练习氛围。

2.层次性原则：

口才练习是一项系统工程，须从学生实际出发，按年段分解练习目标，组织练习活动，形成由低到高、由易到难、由简单到复杂的口才练习序列。如：从说好一段话到叙述事情、讲述见闻再到出口成章;从说准到说顺、说细再到说完整。既要适当降低坡度，夯实各阶段口语基础，确保目标到位。又要逐步增加难度，让学生跳一跳摘到桃子。通过及时调控，使层次环环相扣、步步深入、渐入佳境。

…… …… 余下全文

《俞敏洪的演讲》观后感

学号：1306050540034

姓名：邹雪芳

13级计算机科学与技术本科（2）班

转眼间，我来到大学已经半年多了，回想一下，这半年多的时间，相对与高中来说，我过得比较颓废，玩游戏、看电影占用了我许多的空闲时间。很多作业都是等到要交的前一天才开始赶，整个人的精神状态也不是很好，上课、做作业总是心不在焉，有些甚至干脆不做了。还好，我的期末成绩问题不大，但是相比以前，我感到一股强烈的失落感。我深刻地体会到我现在的生活状态有很大的问题，不改的话，我的大学生活可能就得这样颓废下去。

当然，我也知道，不来到大学仅仅是为了学习，首先得学会做人，做一个合格的成年人（不知不觉我已经成年好久了）。我们在大学，得学会如何与人交往，如何做事，如何合理安排时间······这些都是我们走向社会前首先学会的能力。幸好，我是一个比较外向随和的人，认识的人虽不多，但朋友总是有的，所以生活得并不孤单，而且也算的上有一些精彩内容。去年，我们数计学院的拔河比赛，我们班得了全院的第三名，虽然名次不怎么好，但还算除了份力气，以后我要多参加活动，等我老了以后这些将成为我一生中最美好的回忆。

来到大学，搞好学习还是有必要的，所以从现在开始我需要

…… …… 余下全文

超级演说家读后感

今天又看了一集超级演说家，不得不感叹竞争的激烈以及现实的残酷。

在这一集中，他们都各自很清楚的说明了自己的观点，而且说的有理有据，更重要的拾不失幽默风趣，同时引发了我的思考。

他们在努力，在拼搏，在为了人生的光辉而不断的发热，这样的人真的很值得敬佩。

反思自己，有时候觉得自己读了很多书，也能够对某些事情有自己的想法，但是就是不敢说出来，没有冷静和理性的沉淀自己的思想，并且表达出来感染和影响其他人。

他们的精神气质很感染我，很有热情和激情，真诚，或者这些并不是他们，但是他们敢于表现自己，并且不怯场，不紧张，在台上能把自己的思路很清晰的说出来，

而且做到抑扬顿挫，很是不容易，我觉得并不是自己的词汇比他们少，而是自己的思想还是不够成熟，思想的境界还是不够高。想想自己，要去努力，这样你的运气才会好。

生活真的有好多无奈，但是你必须去努力，改变现状。

他们很睿智，从他们身上，我也看到了他们的优秀的品质。不然，机遇也不会偏向于他们，在竞争的环境下，也看到了弱者遭遇淘汰的惨状，从这些上面，要学会

反省自己。多努力，凝练自己的思想，然后用犀利和有力的语言取说服对方，这一点真的台重要了，让别人佩服你，并不是因为自己的善良，而是因为自己的能力。现在

…… …… 余下全文

于大成演讲听后感--刘从云

于大成演讲听后感

我有幸参加了中国员工培训第一人——于大城的《成功从优秀员工做起》的讲座，通过一天将近6个多小时的互动学习，受益颇多。

一、没有退路，我才有出路

追求成功，就是首先要选择一个最适合自己发展的行业和工作，确定我们的目标，为着这个目标不懈努力，并且经常对自己的目标和计划进行检查修正，然后坚持到底，在工作中不断提升自身的能力，不给自己留退路，不放弃、不退缩，这样就会离成功越来越近。

二、工作提前，自我退后，才有优秀的工作结果

努力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲求其他的的方式方法。工作的最终目的是把问题得到完美的解决，而不只是把领导交办的任务完成，完成任务只是表面现象，最终的目的却并没有得到解决。做工作就是讲求结果，没有结果的工作只能说是混日子，于老师说：“做工作就是做结果”。工作中当然有困难、阻碍、干扰等等，但只要你对工作永不放弃，便能得到最终的结果。

三、要想领导老板放心，就像他们一样为工作操心

让领导放心就是要勇于承担责任，本色做人，角色做事。“我是一切问题的根源”，这是于大城老师对工作中出现问题后的态度。在工作中，责任心是每个员工必不可少的，无论其职位高低，能力大小。有责任心的人，对自己的工作会表现出积极、认真、严谨的态度，而工作态度决定着开展工作的方式方法，决定着投入工作精力大小，决定着工作效果的好坏。没有责任心或责任心不强的人，即使他的能力极其出众，也不会将其用在工作中，不会尽心尽责地发挥，人浮于事，很难出色地完成工作。我们要牢记责任，承担责任，做一个敢于负责任的人，工作的品质就是做人的品质，只有全身心的将自己的工作做好，才有可能超越领导的期望。

…… …… 余下全文

为自己留下一些热泪盈眶的日子

——读俞敏洪北大演讲有感

看了俞敏洪老师在北大的演讲后，感觉俞老师是一个幽默风趣的人，整个演讲也是给人轻松愉快，实实在在的感觉。而在整个演讲中，让我印象最深的一句话是他说：“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。”

当看到俞老师说自己也经过了三年高考才考上了北大——因为前两次落榜，就觉得他其实有很坚强的毅力，别看他现在说的轻描淡写，一句带过；经历过高考的我们，都可以想象那种坚强毅力。当看到他在毕业典礼上说的一段话，“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。”顿时就笑了，俞老师的心态真的是很好。相信每一个成功人士的成功都不是必然，当我们能看到时，只是他们现在的成功，谁也不知道他们成功之前所经历的坎坷、曲折，为之做出的努力。

当俞老师讲到自己在北大的生活时，不由得让我想到自己的大学生活。我的大学生活，虽然没有那么丰富多彩，但是多少也有一些让我难忘的事，难忘的经历。我想，经历，是人最宝贵的财富吧。看到他说他在大学读了八百多本书，略有些后悔，我当时，就像现在很多大学生一样，年轻、不懂事（好多时间都花在电脑上了），感觉荒废了不少可以读书的时间，浪费了学校图书馆这么好的资源啊。因为我也并不是不喜欢读书，相反，很喜欢读一些自己感兴趣的书。不过，现在读，也不算晚。人的进步可能是一辈子的事情，所以只要是想做的事，就不会晚。

…… …… 余下全文

读后感

首先这是一部关于演讲也就是人与人之间交流和互动的一本书。那么，我希望通过这本书对我的人际交流有所帮助。

看到本书的题目《乔布斯的魔力演讲》，既然说的是演讲，那么书中提到乔布斯有哪些演讲的技巧呢。关于于演讲，我自己是怎么认为的，应该怎么去讲，才能够吸引别人的注意，引起听众的共鸣呢？（优：我嗓门比较大；我有过给别人讲解的经验，心里上并不惧怕；我没有标准的演讲稿，一般都是准备一些帮助联想和扩展类的资料。劣：语速比较快，有时吐字不是很清晰；形象不是很好；面部表情和肢体语言比较僵硬）。然后，这本书能给我带来多少收获呢，值得期待。（给自己寻找读书的乐趣）

首先，先看看目录吧。

罗永浩说;"会演讲的人成功的机会多两倍"。你说一个相当彪悍的人说出这么规整的话，让我是什么感受，无法言表啊。不过我目前想的就是成功，看来选这本书还是有点用的。

主题分三个部分：动人的故事；现场体验；演讲的准备。

从这个顺序上我看出来，这个不是顺叙。因为他把演讲前的准备放到最后面了。

动人的故事。因为人们脑子里都是懒肉，所以通过引进故事，将听众带入情境之中。故事的构思是重点，什么基调，什么情节，什么发展过程，什么时间什么人物出场，再来个大反派，最终主角成为英雄等等。这个故事大概就是，苹果和听众是有关系的，并且是一款最棒的产品。它能将身处使用其他产品如在地狱中煎熬的消费者解救出来，可以让消费者得到全新的体验，最棒的产品。他始终将现有的产品以及他的竞争对手的产品使用的各种不方便先说出来，然后搬出苹果的产品，来解救各位听众。之后再赞扬苹果的非常酷的做工，软件，操作等等优于其他产品的地方。而且他的演讲词使用很少的专业术语，如2G容量的MP3，他没有说他的容量，他说成是，你可以将“1000首歌放进你的口袋”，多么的生动形象和容易让人理解。他放映的幻灯片也是很简洁的，只有图片、视频和一些非常简洁的文字，而且他从来不用编号。并且他的演讲与演示文档搭配的恰到好处，引人入胜。如当他说到资深评测专家对新产品的评测时，图片显示的是罗马教皇??

…… …… 余下全文