篇一 :【秦淮】20xx-20xx九上期中语文试卷

2015-2016学年度第一学期第一阶段学业质量监测试卷

九年级语文

注意事项:

1.本试卷6页,共120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。

一(25分)

1.用诗文原句填空。(10分)

(1)足蒸暑土气,___________________。(白居易《观刈麦》)

(2)今夜偏知春气暖,______________________。(刘方平《月夜》)

(3)___________________,客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)

(4)无意苦争春,__________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

(5)____________________,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

(6)塞下秋来风景异,______________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)_____________________,鬓如霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)

(8)了却君王天下事,___________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(9)从《出师表》“_____________________,___________________”的句子中,我们看到了诸葛亮临危受命的忠君爱国之心。

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篇二 :语文暑假作业

语文暑假作业

1、 暑假练习册(40页):每天一页,分40天完成。

2、 名著阅读:《格列夫游记》和《水浒传》两部名著分40天读完,

每部名著写20篇读书笔记(每篇笔记不少于150字),并各写一篇名著读后感,另外本学期读的《简·爱》也要写一篇读书笔记(每篇不少于600字)。

3、 九年级上册新课预习:

A组:背诵并默写以下七首古诗词:《渔家傲》《江城子》《破阵子》《观刈麦》《蒹葭》《关雎》《雁门太守行》

B组:(1)背诵并默写以下七首古诗词:《渔家傲》《江城子》《破阵子》《观刈麦》《蒹葭》《关雎》《雁门太守行》

(2)背诵以下五篇文言文:《出师表》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》

学生要求:假期作业独立完成,书面整洁,字迹工整,作业中出现问题应自主纠错。名著作业和背默作业分别准备两个笔记本。

家长要求:学生的每一项作业请您认真检查并在每次作业的左上角签上日期、做题态度和家长姓名。

学生作业总数为:一本暑假作业,四十篇读书笔记,两篇名著读后感,

A、B组共同作业是完成七首古诗词背诵并默写。B组拔高作业为九年级五篇重点文言文背诵。

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篇三 :阅读的方法

阅读的方法介绍

阅读中要讲求阅读的方法、技巧,有选择的读、有目的的读,争取能读得多、读得好。特别是初中学生更应该注重讲究阅读的方法和老师的辅导,更重要的是要养成良好的阅读习惯。

一、阅读与记忆—养成背诵、记忆的习惯

阅读切忌消磨时间,漫无目的。青少年是阅读的黄金时代,要口读心惟,适量记诵。多记诵一些古今中外名家名篇,如:范仲淹的《岳阳楼记》;朱自清的《春》、《背影》;老舍的《在烈日和暴风雨下》的一些片断;老舍的《济南的冬天》等。记诵一些古诗词,如:唐诗中杜甫的《春望》、王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《梦游天姥吟留别》和《行路难》??宋词中苏轼的《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾的《明月别枝惊鹊》、李清照的《如梦令》??初中学生至少记诵200首以上的诗词名篇。而且要多积累一些终生有益的文化知识,如:写景片断、写人片断、对联精萃、精典名言、民间传说、汉语小知识等。

二、阅读与思考—养成边读书边思考的习惯

“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子的这句话强调了学习与思考的重要关系。北宋教育家程颐说:“学者先要会疑。”强调了学习质疑问难的精神。阅读过程中也是这样。阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有些文章较深,不好理解,有疑难,自然要质疑。如《范进中举》一文中,范进疯后回家,胡屠户跟在后面,见女婿衣服后襟滚皱了许多,一路上低着头为他扯了好几十回。“几十回”可想象屠户为何如此不停地为他扯后襟呢?还有范进给了屠户五千钱,屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来说:“这个,你且收着??”一“攥”一“舒”真是意味无穷,充分显示出胡屠户虚伪的丑恶嘴脸。这些文章看起来似乎很简单,一读就懂,其实“于无疑处生疑”便会意味深长,意义深远。由此看来读书时,也可以不断为难自己,便会思索无限,收获无限。

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篇四 :读《圆明园的毁灭》有感

读《圆明园的毁灭》有感

骆泽利

翻开历史这本书,顿时,历史长河的波涛汹涌立刻展现在我的眼前。可在第1860页,一个耻辱深深地烙印在了上面。

圆明园是我国建筑艺术:园林艺术的瑰宝。全国占地三百五十多公顷,可是,就是这样一项伟大的工程被英法联军洗劫一空后在1860年10月18日和19日一把火烧了三天三夜。现在的圆明园,放眼望去只剩下了一些残垣段壁。

当我读到课文中这一段对话时,心里的怒火在燃烧着,从“闯进”“凡是”“统统”“任意”这些词汇当中,我看到英法联军的丑恶行径,他们竟然在我们中国的领土上无法无天,为所欲为,简直就像野兽一样野蛮无理!唉,不过这也难怪当时的清政府是多么的腐败,无能。一想起这些,中国人的心上像插进了一把冰凉冰凉的匕首,痛楚无比!正所谓“人弱被人欺”,所以只有自己强大了,才不会被人欺负。

这也让我联想到了我自己:每次在学校里,总发现很多同学神气十足地拿着一些获奖的证书来展现自己,我总觉得自己的风头被抢走了,可爸爸却告诫我:“别管他人怎么说,走自己的路,干自己该干的事!”我顿时明白了,凡是都要靠实力,老师曾讲过“有志向的人无暇再人们面前高谈阔论!”

至今,我还相信,圆明园的毁灭留下的不仅仅是残垣断壁,还留下了一个个发人深省的道理??

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篇五 :20xx八年级语文暑期作业

2013-20xx年度暑期八年级语文 第一次作业(用红笔批改更正)

背诵、默写第1课《沁园春 雪》 毛泽东 背诵、默写第22课《唐雎不辱使命》

背诵、默写第 21课《陈涉世家》司马迁

背诵、默写第

24课《出师表》诸葛亮

背诵、默写《望江南》温庭筠

背诵、默写《渔家傲》范仲淹

背诵、默写《江城子

背诵、默写闻《武陵春》李清照 背诵、默写《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 密州出猎》苏轼

2013-2014第二次作业年度暑期八年级语文

1、读《水浒传》并作读书笔记(必须)

【文章主要内容】

【精彩的故事回放】(可用小标题概括)

【优美语句集锦】

【精彩段落赏析】

【人物性格大盘点】

【给我的写作启示】

【读后感】写出不少于800字的读后感。

(选读)再推荐读海明威的《老人与海》

读完以上两部作品后,可以再读 中国古典四大名著:

《三国演义》罗贯中 《红楼梦》曹雪芹 《西游记》吴承恩 《水浒传》施耐庵

《鲁滨逊漂流记》笛福 《汤姆·索亚历险记》马克·吐温 《爱的教育》意大利作家德·亚米契斯 《朝花夕拾》鲁迅 《繁星》《春水》:冰心,母爱、童真、自然 《伊索寓言》、 《昆虫记》法布尔

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篇六 :苏教版初一语文寒假作业

语文寒假作业

1. 完成三张卷子

(要求:阅读题须结合文章认真作答,开学报到时检查,不合格请家长)

2. 写作:

①阅读一本名著,并写下读后感

(要求:600字以上,写出主要内容和主要感受,写在随笔本上)

②写一篇记叙文,记叙寒假或者春节期间的趣事

(要求:600字以上,运用所学的描写方法认真写,重点突出,写在随笔本上)

3.背诵和默写

背诵七年级下册古诗文并认真默写在听写本上

古文篇目:《赵普》、《黄鹤楼》、《于园》、《黔之驴》

古诗篇目:《题破山寺后禅院》、《登岳阳楼》、《蝉》、《孤雁》、《鹧鸪》、《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》、《木兰诗》、《观刈麦》、《破阵子 为陈同甫》、《使至塞上》、《黄鹤楼》、《归园田居(其一)》

(要求:先背诵后默写,家长签字,开学抽查)

4. 给语文书包好封皮,开学检查

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篇七 :初中语文目录(语文)

七年级上册

1、风筝(鲁迅) 2、*忆读书(冰心)

3、山中避雨(丰子恺) 4、*我的第一次文学尝试(马克·吐温) 口语交际--自我介绍与提问

写作--记一件事

写字--楷书与行楷

第二单元

5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉)

7、*我的老师(海伦·凯勒) 8、*"两弹"元勋邓稼先(顾迈南) 口语交际--采访任课老师

写字--写一个人

综合性学习--学会利用图书馆

第三单元

9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍)

11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、*树林和草原(屠格涅夫) 口语交际--说家乡

写作--描写景物

综合性学习--调查社会用字的情况

第四单元

13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩)

15、心声(黄蓓佳) 16、*勇气(狄斯尼)

口语交际--说特征,猜同学

写作--写童年的故事

写字--行楷字的笔画组合

第五单元

17、犟龟(米切尔·恩德) 18、小溪流的歌(严文井) 第一单元

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篇八 :七下的东东

七年级下册单词表

Unit1

pal好朋友 pen pal 笔友 Canada 加拿大 France 法国 Japan 日本 the United States 美国 Australia 澳洲;澳大利亚 Singapore 新加坡 the United Kingdom 英国 country 国家 Sydney 悉尼 New york 纽约 Paris 巴黎 Toronto 多伦多 Tokyo 东京 live 居住 language 语言 Japanese 日语;日本人 would 世界 French 法国人;法语 like 爱好 dislike 讨厌 Unit2

post 邮件;邮递 office 办公室;事务所 post office 邮局 library 图书馆 restaurant 餐馆;饭店 bank 银行

supermarket 超级市场 St.=street 街;街道 pay 付钱;支付

pay phone 投币式公用电话 park 公园 ave=avenue 大街;林荫道 center 中央;中心 bridge 桥 mail 邮件;邮政 there 在那里 near 在---近旁 across 横过;在对面 across from 在---对面 next 紧靠;贴近 next to紧靠;贴近;最接近 between 介于---之间 front 前面;前边 in front of 在---前面 behind 在---之后

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