篇一 :胡建民 读季羡林《做人与处世》有感

读季羡林《做人与处世》有感

胡建民

我读完了季羡林老先生写的《做人与处世》,本书共分为三辑,分别是做人本真、处世丛谈和处世别话,第一辑主要讲的是做人的原则,令我印象比较深刻的文章有:《关于水的断想》、《大自然的报复》等,第二辑说的是大众对处世的观点,令我印象深刻的文章有:《论包装》、《漫谈消费》等,第三辑说的是一些对处世别具一格的观点,令我印象深刻的文章有:《谦虚与虚伪》、《不完满才是人生》等,而这本书真正要告诉我们的是人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,即人与社会的关系;第三,个人思想感情的矛盾与平衡的关系。这三个关系处理得好,生活就能愉快,社会就能和谐;否则,生活就会苦恼,社会秩序、公共道德就会出现混乱。

书中令我印象最为深刻的文章是:《不完满才是人生》,大家一看到这个题目就一定会感到惊讶,因为每个人都是在争取完满人生的,怎么可能不完满才是人生呢?现在我明白了,就像苏东坡在一首词中说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”因此,自古及今,海内海外,一个百分之百完美的人生是没有的,大家要明白这个“平凡的真理”,这也会大大地有利于整个社会的安定团结。

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篇二 :长大的距离——读《做人与处世》有感

长大的距离

——读《做人与处世》有感

距离是遥远的代名词,可以被我们拉近,也可以被我们疏远。再遥远的距离,达到了心与心的沟通,也会感到近;再近的距离,没有做到心与心的交流,也会觉得远。姑娘期中考试卷中一篇《做人与处世》阅读文章,给了我很深的思考。

孩子长大的不仅是个子,更重要的是思想。换衣知道躲了,洗澡知道避了,说话知道想了,做事知道问了,这些潜移默化的改变,却因为我们在日常生活中的不留意,常与她们的行为发生冲突,她们的想法和做法得不到我们的理解和支持,有时还会同她们发生矛盾,是孩子们的事?还是我们大人的事?我们真的需要思考。

“爸爸!你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗?”,“爸爸!我不捣乱,我就坐会,看你写行吗?”,一句句熟悉的话,一个个熟悉的动作,仿佛就发生在自己的眼前,可是现在已经很久没有听到了。放学回家,孩子一个人默默的走进书房,安心地做自己的作业,偶尔会说一句“爸爸,签字!”,我都感觉正常。考试卷短文中的一个个细节描写,一句句曾经熟悉的话语,又重新勾起了我的思绪。是我们主动找孩子交流的少了,关心不够?还是感觉孩子们真的长大了,不需要我们的关心?还是长大的距离渐远了与孩子们的沟通?一幅幅小学低年级阶段的画面又浮现在我的脑海里。

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篇三 :季羡林处世哲学有感

与季老学处世原则

——读《季羡林处世哲学》有感 由华业编著的《季羡林处世哲学》,把季羡林老师的为人处世、对待人的态度、对待人性的本质认识等哲学思考,重新梳理了一遍。尽管有些素材在季老师相关的随笔和回忆录中,已多次叙说,但以季老的处世哲学作为主线重新整合,不乏又有了一定的新意。

人生的意义与价值、缘分与命运、做人与处世、容忍、成功、知足、朋友、长寿之道、伦理道德······人生繁华,世态清堇,有多少人能自持生活,把握精彩。

季老说:“每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。”季老对人生的话使我顿悟,也让我再次明白人生不在于你有多努力,得到了多少,而在于你是否满足,人生是不完满的,但是可以是心满意足的。

“季老”,我喜欢这样的称呼,很亲切很尊敬,对于九十多高寿的学术大师,那么贴切。季老做人做事看似都是那么平凡简单,实则映射了很多的道理,举出的事例都是常见的,却一语重地的揭示出现象的本质。

文中有这样一段语:“如果一个人孤单的住在深山老林中,你愿

意怎么生活都行,可是我们是住在社会中,这就要讲究点人际关系。人必自爱而后人爱之,没有礼貌是目中无人的一种表现,是自私自利的一种表现,如果这样的人多了,千万不要认为这是小事而掉以轻心。因为你还在社会中。”是的,如今的我们都在社会中,如今的我们将会主宰明天。

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篇四 :读后感---小谈

11月师德反思----读后感

小谈《秘密》

实验小学 王丽

当我看完《秘密》,欣然把书合起,最大的想法是愿意把心中所感与大家分享。

本书从发生在我们身边的故事娓娓道来,其中有聪明人的生活经验,也有愚蠢之徒的失败教训,更有智者的人生感悟。当看完这本书时,最有感触的是这本书第122页关于“舍财得财”的内容。它让我联想到舍与得的精华。

舍得既是一种生活的哲学,更是一种做人与处世的艺术,舍与得就如水与火一样,是相生相克、相辅相成的对立统一体,存在于大千世界的每一个角落,存在于生活中的每一个微妙细节,概括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之中,达到和谐,达到统一。

要想得到野花的清香,必须舍弃城市的舒适;要想得到永久的掌声,必须舍弃眼前的虚荣。舍弃了蔷薇,还有玫瑰;舍弃了小溪,还有大海。舍弃了一棵树,还有整片森林;舍弃了驰骋原野的不羁,还有策马徐行的自得。

舍弃失落带来的痛楚,舍弃屈辱留下的仇怨,舍弃无休无止的争吵,舍弃没完没了的辩解;舍弃对情感的奢望,舍弃对金钱的渴求,舍弃对权势的觊觎,舍弃对虚荣的纠缠。

当一切尘埃落定,当一切归于平静,我们才会真正明白舍得其实也是一种美丽的收获。

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篇五 :读《忏悔录》有感

读《忏悔录》有感

《忏悔录》是法国大作家卢梭继《爱弥儿》之后最具有代表性的著作。它是卢梭悲惨的晚年的产物,如果说要举出他那些不幸岁月中最重要的、甚至是唯一的内容,那就是这一部掺合着辛酸的书了。这本五十多万字的自传就是一部情感型人的宣言,卢梭想要通过对自己一生的回顾阐明一个事实,也就是他在序中所说的“人之是否崇高,只是以其情感是否伟大高尚,思想是否丰富敏捷而定”。

卢梭的《忏悔录》里涉及到许多人许多事,特别是后半部份。上半部份结构比较简单,叙述了卢梭成长的过程,十六岁开始漂泊周转翻辙历尽磨难,但也其乐融融,尤其是华伦夫人的爱给少年卢梭带来了无与伦比的甜蜜和温暖,令其感动一生。后半部份,卢梭终于成了名人,但厄运也和成功一起伴随而至,发生了很多事受了很多委屈,特别是受到了很多不公平的待遇,但卢梭的脾性却也最终定型,一方面他生性多情腼腆,一方面又洁身自好疾恶如仇,最终隐居乡庐,深居简出,和社交界划清界限,主动放弃金钱做一个真实的自己,做自己喜欢做的一切。但从此却亦开始了遭至非难和受尽诽谤毒害的命运。卢梭的这本书不仅在社会政治思想上,还是在文学内容,文学风格和文学情调上都开辟了一个新的时代,正是因为如此,曾有一位法国批评家说“我们十九世纪的人就是从卢梭这本书里走出来的”,可见卢梭的《忏悔录》对世人影响有多深。

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篇六 :大学生读书心得体会

读书心得

时间如白驹过隙,今年我已经大四了,回首过去的大学生活,快乐,苦恼,兴奋,难过                         充斥着我的一切,大学对于我来说是一个重要的成长阶段,无论是心智上的成长还是对环境适应能力的提高,令我高兴的是能和许多同学一起经历过许多美好的时光,其中最有意义的就是有富足的时间与书为伴。

书是人类进步的阶梯,书是人类的好朋友。书籍就像“营养品”一样,只有去勤读而精思,才能汲取为自己所作为。而图书馆就是大学里的第二课堂;是心灵的栖息地;也是益于学生丰富阅识、陶冶情操、提升修养的后台,承载着年轻人的希望与梦想。相对于师范生的我,当然更要抓住时间,好好看书,夯实专业基础知识。

一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以从容面对,泰然处之,所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书,很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆,里面的书应有尽有。古今中外天文地理,那是一个丰富的世界,书的世界值得我们用一辈子去探寻,去领会。遨游在书海中,快乐使然,悠哉悠哉。

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篇七 :读书心得 大学生图书馆 借阅感悟

读书心得

我的大学与书作伴

惘充斥着我的一切,大学对于我来说是一个重要的成长阶段,无论是心智上的成长还是对环境适应能力的提高,很开心我遇到了那么多五湖四海的朋友,经历了那么多有趣的事。其中最让我开心的就是有富足的时间与书为伴。

常言道:上学是谋生,读书是谋心。我们的学校属于高职院校,所以我们的谋生与它息息相关,学好专业知识是必然要求。然而,谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以从容面对,泰然处之,所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书,很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆,里面的书应有尽有。古今中外天文地理,那是一个丰富的世界,书的世界值得我们用一辈子去探寻,去领会。遨游在书海中,快乐使然,悠哉悠哉。

在南化院这一年内半里,我看了好多的书各个方面的书,让我汲取了丰富的精神营养,也发生了好多的事,错的对的一大堆。慢慢的学会承受学会淡然处之。

这篇读书心得,我想把自己对大学对图书馆的特殊感情写出来,我不是一个好学生,做了好多错事也许很刺激也许很无知,我感觉大学应该是一段很丰富的经历,每件事都是它的一部分,无论是好是坏。都是以后宝贵回忆。

“书本好比一面镜子,一头驴子照镜子,绝不可能看出一个天仙来。生活在书中比生活在人当中更幸运。” 叔本华的这句话很形象的说出了书本的“神奇”作用。无论是工具书还是小说书都可以让我们受益匪浅。古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.

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篇八 :阅读

普通话测试说话范文1号 我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位……连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,

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