篇一 :优秀教育工作者工作总结

个人工作总结

一学年即将过去,新的学期又将开始。在过去的一年中,我尽心尽力地完成了教学及分管的各项工作任务,为了在新学年中取得更好成绩,现将一年来工作总结如下:

首先我坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理及“三个代表”的重要思想,不断通过报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻学习新的知识来充实自己,提升自身的政治修养。同时,我坚持学习新课程标准、新的教育教学理念及新的教学方法和手段来丰富自己的业务知识,提高教育教学的能力。

过去的一学年中,我承担着***中学七年级、九年级的音乐课教学任务。教学中,我以真诚的感情去爱学生,利用音乐课的优势精心塑造他们的心灵。我认为每一位学生都是有人格、有个性、有希望的人,我真心的去尊重、去爱护他们,使他们能够成为学有所长,全面发展的合格人才。在农村学校,音乐课不受重视是个普遍现象,孩子们从小对音乐课的认识也很少,“喜欢音乐而不喜欢音乐课”,所以我不断学习和探索行之有效的课堂教学模式与方法,使初中音乐课不流于形式、不疲于应付。这几年,正处在教育改革的大好时机,为了赶上时代的步伐,我积极探索实施素质教育的新路子,除了课堂教学这个主阵地外,我还积极参加学校组织的各种丰富多彩的课外活动,激发学生的兴趣,让学生真正学到相关的音乐知识,提升自身音乐素养,最终取得了理想的成绩。

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篇二 :优秀教育工作者工作总结

优秀教育工作者工作总结

自参加工作以来,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育事业当中,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,为了能更好的提高自己,下面就上一个学年的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育、为师生服务。

一、思想品德方面:

多年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等法律法规。服从学校的工作安排,积极参加各种活动,并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,管理水平共同提高,顺利完成各项管理任务。

二、刻苦钻研业务,努力提高安全工作管理水平:

为搞好学校安全工作,如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着800多学生、70多职工的工作、生活安全。利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防震、防食物中毒以及用电等安全教育,增强师生的安全防范意识;亲自重新修订了学校各种安全预案,制订了《东墟中学预防和处置突发事件应急预案》、《体育课安全预案》、《东墟中学预防传染病应急预案》等一系列规章制度;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患。

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篇三 :先进教育工作者个人总结

她在教坛上已默默奉献了十多载,一直以来,她都从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持的艺人为本的育人方向。凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,努力做到有理想,有责任,有能力,形象好,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深得各领导、同事、家长的好评,学生的热爱。现总结如下:

一:敬业爱岗,为人师表。

十多年的教学实践,令她深深地领悟到:没有教师的辛勤付出,就没有人才的茁壮成长,就不能满足现代化对建设者和接班人的需要。日积月累,看到自己付出的血汗换来了桃李满园,硕果累累,她感到万分欣慰,因此更热爱教师这崇高的职业了。为了能在教育战线上创一番事业,她处处严格要求自己,一向严守学校的规章制度,早到校迟回家,服从分工,勇挑重担,和老师团结友爱,热心帮助有困难的教师。由于她处处以身作则,模范带头,为人师表,所以老师和学生都以她为典范,出色完成各项任务。

二、做好班主任工作,加强素质教育。

一直以来,她都兼班主任工作。今年由于学校工作多,她只担任初三数学及班主任。记得去年,接教此班时,深知此级是一个“双差生”较多的班,学生基础极差,有的长期不交作业,有的调皮捣蛋,经常违反校规。明知山有虎,偏要虎山行。为了改变班级的落后面貌,她加倍努力,勤奋工作。一接班后,及时对学生的思想品质、兴趣爱好、个性特点、学习能力、家庭情况等作了深入细致的调查了解,并且对症下药。草地上,大树下,走廊边常看到她和同学谈心,看到同学在忏悔、悟道……正所谓“事实胜于雄辩”,经过一年的努力,本班班风,学风焕然一新,学习成绩从原来的第六跃居第二名。冯俊健,冯永炎,冯晓斌等几位同学,本来是学校的老调皮,他们有的受社会影响,有的受家庭影响,无心向学,经常进入电子游戏机室,在校常违反校纪,为了改变他们顽劣的思想和学习态度,她不厌其烦地做他们的思想工作,循循善诱,发现他们有闪光点及时表扬奖励。“工夫不负有心人”经过努力,他们好像脱胎换骨,在校园里经常看到他们做好事的身影,修水龙头,修门窗、桌椅,他们一力承担,老师们都说这几个调皮鬼变乖了,家长也说他们变好了,他们的学习成绩也突飞猛进,由三四十分升到七八十分。为了全面提高学生的思想素质,她还经常开展丰富多彩的活动,开阔学生的视野,活泼他们的身心,做到寓教育于娱乐之中,增强了班集体的凝聚力。

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篇四 :优秀教育工作者总结

真心献教育 实干谱新篇

宜安镇牛山小学 于荣彦

我叫于荣彦,是一个有着11年教龄、10 年班主任履历的优秀教育工作者。20xx年6月于石家庄职业技术教育中心幼师专业毕业,同年9月参加工作。20xx年在石家庄学院进修汉语言文学专业专科学历,2005在河北师大进修科学教育专业本科学历。20xx年9月从宜安小学调入牛山小学,担任教导副主任及四年级两个班的英语、美术等课程。

虽然在小学任教的时间已近10年,校园里的一草一木,教室里的每位学生,办公室的每一位老师,都是那么熟悉,任职期间,我曾连续六年担任少先队辅导员工作。带领少先队员们参加各种活动,如:20xx年春天,我带领我校的少先队员到村北边的沙滩上植树,20xx年的春节,我带领我校的大队长积极参加村委会组织的文艺节目,收到了人们的一致好评。但是,教导主任工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别,让我觉得是前所未有的挑战。是领导对我的信任给予了我锻炼的机会,让我在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任,我感觉自己最大的优势就是年轻,敢于尝试,但是这也反衬出一个经验的缺乏,考虑问题的方式、方法比较简单,因此,在今后就是在已有基础上对新生事物的不断尝试,同时又在不断的积累与完善的过程。

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篇五 :优秀教育工作者事迹材料 李颖

真心献教育 实干谱新篇

——优秀教育工作者先进事迹材料

我叫李颖,男,现年31岁,中共党员,小学一级教师,本科学历。19xx年参加工作,一直在西峡县太平镇回龙寺小学担任语文教学工作,先后任教研组长、教导主任、校长。学生时代时,我一直受着著名教育家陶行知先生说过的一句“捧着一颗心来,不带半根草去”的校训的熏陶,十几年来,我正是以这样的标准严格要求自己,默默地奉献着自己的青春。忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,认真履行领导职责,廉洁自律,待人亲切,脚踏实地、埋头苦干,充分发挥先锋模范作用,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

一、以政治思想工作,做好各项工作的捍卫者。

作为学校领导,我能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十七大报告,具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神,具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念;作为一名领导干部,以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,艰苦奋斗,知难而进,锲而不舍,真抓实干,用自己的行动做胡锦涛同志“和谐社会”的忠实实践者。

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篇六 :育红小学“优秀教育工作者”评选工作总结

育红小学 “优秀教育工作者”评 选

工 作 总 结

根据绥教通[20xx]141号文件精神,我校推荐一名教师参加市级“优秀教师”或“优秀教育工作者”评选。为了激励全体教师的工作热情,按时完成推荐工作,学校高度重视此项工作,及时成立了推评领导小组,严格按照文件要求开展推评工作,推评过程中充分体现了公平、公正、公开的原则,现此项工作已圆满结束,特总结如下:

一、加强领导,成立推评领导小组。

为了加强此项工作的领导,顺利的完成推评工作,达到奖先激后的目的,提高全体教师的工作热情。我校成立了以校长胡廷艳为组长;副校长张先伟、黄珊为副组长;行政人员和教师代表、职代会代表为成员的领导小组,领导小组职责、分工明确,为圆满完成推评工作提供了坚强的保障。

二、组织学习,及时传达文件精神。

自接收文件后,学校领导小组及时组织学习文件,领会文件精神和工作要求。为了充分体现公平、公正、公开的原则,学校组织全体教职工集中学习了绥教通[20xx]141号文件,传达了文件精神和要求,公布了推评领导小组名单,宣读了学校推评方案,明确了推评方式、步骤。同时向全体教职工公布了意见反馈和监督电话,保证了推评工作的充分透明。

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篇七 :评选市优秀教育工作者事迹材料

执著追求、辛勤耕耘创佳绩

——评选柳州市优秀教育工作者事迹材料

柳城县大埔镇正殿希望小学:杨锦文

杨锦文同志,19xx年3月参加工作,19xx年3月被命任为龙头镇瓦窑村完小副校长,之后曾经担任大埔镇中回村完小副校长,现任大埔镇正殿希望小学副校长。这位在教育战线上奋斗了25年的学校管理者,爱岗敬业,忠于党和人民的教育事业,全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策。他对工作任劳任怨,认真负责,一心扑在学校的教育教学工作上。他这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的健康成长,得到社会和学生家长的一致好评。杨锦文校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路,并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩:他19xx年至20xx年三次被评为柳城县优秀教育工作者(优秀教师);一次评为柳城县优秀共 产 党员;三次被评为柳城县“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作先进个人,多次评为镇优秀共 产 党员、优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。

一、忠诚教育,用心做事

杨锦文同志对教育情有独钟,在农村学校一干就是25年。19xx年担任校长后,他还一直坚持分别担任语文或者数学科的课程。他爱生如子,教书育人,成绩优秀,教学成绩一直名列前茅。有人劝他:校长学者事务多,就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说:教学是本行,“老本”不能丢。其实真正了解他的都知道,他坚持教学一线是有考量的。一可更好地与教师沟通,做到为人师表;二有利于深入了解教学,指导教学。他不仅教学当先,行政工作同样兢兢业业。他是个事业心、责任心特强的人,为实现好自己承担的各项责任,他想方设法提高实现责任的能力。平时多一份细心,观察思考工作,及时发现问题,不断改进工作。如对“留守儿童”的教育与管理,他平时特别留心,很早提出因应之策。采取建立档案,管理教育责任到人;加强与家长电话联系,沟通家长、师生情等,又如拟定学校教育教学管理和校安管理的各项制度,他也注意平时工作问题和工作思路的观察思考,并提前拟好草案,交校 1

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篇八 :先进教育工作者个人总结

先进教育工作者个人总结

兰溪市和平小学——方兆彬

本人在三尺讲台上已默默奉献了三十余载,一直以来,都从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持的育人为本的育人方向。具体在学生品行方面更是变育为养,细心呵护。一切的一切源于凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,以及面对着自己的学生捧着一颗坦坦荡荡、安安然然的心。凭着一颗父爱与母爱交融的爱去爱自己的教育对象——学生。更要紧的是近近几年来周围人文环境的大大改善增添的莫大的动力致使我教育教学果效良好。现简单总结几个要点:

一:推销自己——让学生信其师、亲其道

推销的一方面:自己从小学一年级到初中在家庭没有变故之前一直确实是一个“三好学生”。让学生明白站在讲台上的人,曾经也是一个品学兼优的学生,让学生信的过自己。且适时适当地传授一些学习方法和为人之道。

推销的另一方面:自己从教几十年带过多届的毕业生有部队师团级领导、教授级医生、专家级医生、兰一中学生比比皆是……

以上所有的这一些说一千道一万其目的就是要让学生信的过老师,乐意接受老师传授的知识,且愿意在老师的引领下解开知识的真谛。提高学生自己的学业水平。

二、 改变自己,提升自己——给人一滴水,自己必须有一桶满满的活水

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