篇一 :普通话自我陈述范文

童年趣事(说话稿)

我出生在一个农民的家庭。从小在山村长大,童年时的经历很丰富,趣事儿也很多,如,养蟋蟀、抓知了,放牛、砍柴、做游戏,还有抓鱼游泳(时间有多余,再讲其它几点)等等。

一是养蟋蟀,端午前后,正是时候。早晨早早地起床,跑到野外草地上去寻捕。先是要听见鸣叫,然后逐步缩小范围,仔细扒开草蔓、搬开石头,再看准了,快速而精确地用手罩住,只听嘀、嘀、嘀叫个不停,那就成功了。因为只有雄性蟋蟀,也叫二尾子,才会有明亮的叫声,而这正是我们要把它养起来用来观赏打斗的对象。抓住后,放进早已做好蟋蟀笼里,每天喂它吃,喂它喝,希望它长得更强壮,可以打败其它同类。打斗时,两个笼子口对住口,抽去门板,用一种叫做蟋蟀草的茎杆刺激它,指挥它,它们便开始你死我活了。最终,两个小朋友,肯定是一个欢呼雀跃,另一个垂头丧气。

二是几个小伙伴一起到小溪里去药鱼和游泳。夏天的中午,天气特别炎热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿。几个小朋友沉不气了:“干吗午睡呀,出去玩啊!”于是,心有灵犀地点点头,偷偷摸摸地去柴间装了些石灰粉,一溜烟似的向小溪奔去。我们首先去岸边找到醉鱼草,并把它的嫩枝叶摘来,这种植物的汁液对鱼有一定的毒性,可用来药鱼。然后我们分头合作,一部分去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;另一部分人到上游,边搓出醉鱼草里的汁液边和着石灰一起加入水中。完成后,略微休息一下,就看到一些小鱼小虾反应迟钝,乃至昏迷翻肚。我们一拥而下,一抢而尽。再之后是到上游痛快地洗个澡,赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,父母亲一定夸奖。哪料到得到的竟然是父母的一阵毒打,并警告说:“以后再也不准到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,仇视他们。后来的我,也因此没有学会游泳,抱怨他们。而现在,当我自己也成了父母的时候,我终于恍然大悟,理解他们了。原来这也是父母的一片爱心啊!

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篇二 :自我介绍礼仪

介绍礼仪

介绍可以分为四类:

自我介绍:说明个人,本人的情况

介绍他人:第三方出面为不相识的人介绍

集体介绍:介绍一个单位,集体

业务介绍:介绍新事物,新产品

自我介绍礼仪

主动型:无引荐人

被动型:应他人要求

1、自我介绍的时机

①应聘求职时、应试求学时

②在社交场合与不认识者相处时

③不相识者对自己很有兴趣时

自我介绍的时机

1、在聚会上与身边的人共处时

2、他人请求自己做自我介绍时

3、介绍陌生人组成的交际圈时

4、求助的对象对自己不甚了解,或一无所知时

5、前往陌生单位,进行业务联系时

6、在旅途中与他人不期而遇而又有必要与人接触时

7、初次登门拜访不相识的人时

8、利用大众传媒向社会公众进行自我推介、自我宣传时

9、利用社交媒介如电话、传真、电子邮件等与其他不相识者进行联络时

2、自我介绍的场合

①社交场合遇见自己想要结识的人,又找不到适当的人介绍

②电话约见从未谋面的人时

③演讲、发言前

④求职应聘或参加竞选

3、自我介绍的具体形式

应酬式自我介绍:内容最为简洁,往往只包括姓名一项即可,如“您好!我叫李平”。

工作式自我介绍:内容应包括姓名、供职的单位及其部门,担负的职务这三项,通常缺一不可,如“我叫张西,现在是海口市政府外办的交际处处长”。

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篇三 :一分钟自我介绍

参与某比赛的新颖简短介绍:

大家好,我是XXX,是学院普通话播音员.我认为人的一生就是一个成长的历程,事实上,现在我站在这里就是成长.我听过这样一句话”永远不要忘了你向别人展示的对你的思想,而不是你的手艺”我会将自己的性格,爱好,能力都融入学习,工作和生活中.在这个过程中,我边学边实践.我深信,无乱做什么事,我下定决心,坚持到底,未来就会更美好,人生会更精彩!

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篇四 :自我介绍案例

《演讲与口才实用技巧》自我介绍案例

《阳光下的松树》

——朱松熙的自我介绍(×××班 学号: ) 尊敬的××老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我的名字叫朱松熙,今年20岁,来自韩国。我的名字中的“松”指松树,“熙”是有太阳照耀的意思。我就是灿烂阳光下的一棵松树,既温暖,又幸福。我的名字就是我的心愿。我希望大家能够像阳光下的松树一样,在温馨中成长,展示自己的风采。

我在20xx年的时候来到了中国。先是住在山东省青岛市,去年为了考大学来到了北京。青岛是一座美丽的海滨城市。它依山傍海,风景优美,也有很多旅游景点。我们那儿有一个广场,它的名字叫五四广场。相信大家都听说过五四运动。因为青岛是五四运动的发源地,人们把当时学生游行示威的地方叫做五四广场。如果想去青岛旅游的话,就跟我联系吧。我愿意给大家当导游。

每个人都有优缺点,我也如此。我的优点是乐观。我总是乐观地对待每一件事。当然,我也有一个缺点,那就是有时候会很固执。如果我以后犯这个毛病的话,请大家提醒我吧。我非常需要大家的温馨提示。

如果有人想问我的爱好是什么,我会说我有很多爱好。首先我喜欢弹钢琴,还喜欢看花样滑冰比赛。今年的花样滑冰大奖赛就在北京举行,我很想去看。如果有人对它感兴趣,就跟我一起去看吧!

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篇五 :普通话考试必备!说话题目(自己整理的最全最好的)

我尊敬的人,明星我所尊敬的人,也可以说是我最佩服的人,那就是白岩松。

一直很喜欢选择播音主持这个专业。记得老师说过,做节目,先做人。我觉得这方面,白岩松就是一个很好的典范。

当你见到白岩松,你会立即明白,“国字脸”是个什么意思。

他很早就结婚。妻子知书达理,儿子活泼可爱。30岁得子。近些年来他参与了所有的大型新闻的直播,他很少出错,值得领导和同事们信赖。

天天可以在电视上见到他。他是蒙古族人,为人正直,坦诚,尽量地和人相处好。是性情中人,喜欢喝酒,却往往彬彬有礼。他从事着一个不能时常笑的工作,十分严肃甚至有刻板的嫌疑,然而私下里,他热情、善意,亲和,睿智,善于自嘲,他有足够的幽默感,他思考,也痛苦,也急躁,也快乐,但是有分寸。偶尔,他会担起全国十大杰青,或者“青年领袖”等荣誉。他是一个优秀的主持人。

记得看到过一则关于白岩松的报道,标题是:白岩松:妻子比立场重要。

说的是1月6日广东十大金牌主持人大赛,白岩松应邀当评委。

比赛当晚,除了选手们的精彩辩论外,白岩松的幽默点评也让比赛气氛轻松不少。例如第七组选手抽到的辩题正方观点是“能力比学历重要”,反方是“学历比能力重要”,两名选手正你来我往相持不下,白岩松站出来说:“当我一个人时,我坚持能力比学历重要,因为我只是本科毕业;当我和我老婆在一起时,我就坚持学历比能力重要,因为我老婆是硕士研究生毕业。”引得现场一片哄堂大笑。

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篇六 :播音主持自我介绍

播音主持自我介绍

尊敬的各位评委老师,您们好!我是?号考生?,来自?。

首先,非常感谢各位评委老师,给了我,一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。,我希望能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我声音,去传达中原人开放的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!

尊敬的老师们:

我叫某某某.是来自某某高中的应届毕业生。我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩,对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟。我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩,是呀,假如有一天,能够面对着麦克风--我最亲密的朋友,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人~~~~我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远

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篇七 :学习普通话的感受

学习普通话的感受

学习普通话的感受(一)

一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,一种无穷的享受。我喜欢学习普通话。

开始的时候,我满怀信心,认为自己的普通话说得还不错,经过一段时间>培训,过级没多大问题吧。谁知第一天,我们的错误与缺陷就暴露出来了。老师叫我们起来“>自我介绍,并谈谈自己对本次普通话培训有什么期望值。”我们在交流对话中,老师给我们纠出了诸多的错误与缺陷:说话时带有明显的方言语调,说话时的语速太快,口形不对,归韵不到位,导致发音存在一定的语音缺陷。我们要想改变现状,就必须改变说话的状态。老师还形象地为我们出示了一个普通话学习的阶梯:老师细致地为我们讲解,告诉我们要想学好普通话就必须彻底改变我们固定的方言腔调,正确把握普通话的声调,接着要注意声母和韵母的正确发音,比如6个单韵母“a、o、e、i、u、ü”的发音特点是自始至终口形不变,舌位不移动。

另外就是要准确把握朗读基调,注吐字规音要领,老师语重心长地讲到,学普通话就好比爬这台阶,一步踩不实不行,只要持之以恒,终能爬上高端。看似简单的几句话,做起来却不是一件易事。在接下来的时间里,我们坚持说普通话,认真学好每一节课,有机会就和老师、同学交流,放学后,听听作品朗读,寻找语感,回到寝室,就把当天所学的知识消化,总结自己有错误或缺陷的地方,针对自己的不足,反复练习。为了学有所获,为了自己的信念,我们会利用课余时间练习字的发音,有时我们会互相练说。有时还把自己朗读的文章,说话的内容录下来,从中发现存在的问题,比如,语速,发音等等。我们每天都重复着同样的>故事,有时练得腮帮都痛了,舌头都打结了,我们仍继续练着,这一切似乎枯燥无味,但又似回到了我们读书时代,自然就另有一番风味了。

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篇八 :普通话大赛主持词

柏峪寺中学普通话大赛主持词

语言是人与人沟通的桥梁,华夏之语·心灵之声,我们国家是一

个多民族,多方言的国家,普通话是我们国家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。一口口漂亮的普通话是你步入职场的敲门砖,一口流利的普通话也能为你的个人魅力加分。对于作为“传道授业”的未来园丁们的我们,普通话技能更为重要。为了推广普通话和提高在校生的普通话意识,特举办本次比赛。首先让我们以热烈的掌声欢迎罗主任为此次比赛致辞。下面介绍一下到场的评委,他们是:﹍﹍﹍﹍

今天比赛的规则是:

1、各参赛选手必须按规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则

视作弃权处理。

3、参赛选手应遵守赛场纪律、服从指挥、尊重评委老师。比赛

时有意见可通过主持人反应给评委组,不得干扰赛场秩序。 4、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会

场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛

都给予掌声鼓励。

评分标准是:

1仪表仪态:出入有序、衣着整洁,仪态端庄大方,举止自

然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(分值10分)

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