学校节粮节水节电总结
一、各班召开主题班会对学生进行“三节”教育
二、制订学校“三节”制度如下：
1、各办公室、班级饮水机由专人管理，人到打开饮水机，下班和放学后关闭饮水机电源。
2、各班下课或到专用教室上课、出操时要及时关闭教室电灯，做到节约用电。
3、办公室、住室用电要符合学校用电使用制度。
4、教师电瓶车严禁在学校充电，办公室、住室禁止使用非学校提供的电器设施，如电暖宝、电开水壶等。
5、学校所有的水笼头要做到人走水关。厕所用水由学校清洁员负责，做到放学关闭所有水源。寝室用水由寝室管理员负责。洗碗池的水由食堂司务长负责，具体中午11：50开水，12：20关水。
6、教室的班班通使用由班主任老师具体负责，要做到科学规范使用，放学时要关闭班班通电源。
7、各专用教室的电器设施在上课结束后要及时关闭。
8、在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现有浪费行为提出批评教育。
9、在就餐过程中，就餐者应注意节约粮食，凡有浪费行为者给予通报批评，并扣除班级管理积分。
三、明确具体责任人
班主任：各班节粮节水节电的具体责任人，负责对本班学生进行节粮节水节电的教育，同时要根据学校节粮节水节电具体措施及规定，规范班级的用水用电行为。
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20xx年x月电力车间
节水节电总结
在1月份节水节电管理中，车间根据曲靖“三电办”和云维集团公司计划用电通知，配合分公司计划用电错峰让电方案，一直坚持节水节电的原则，主要做了以下工作：
1、厂区路灯及110KV开关场照明全部改为光控，确保达到天黑灯明，天亮灯灭，既保证天黑时的道路安全，又达到节约用电的目的。
2、控制好厂区38个配电室的照明用电，做到随手开关，杜绝常明灯。
3、配合生产调度严格控制用电时段，用电高峰尽量少倒车。大容量设备先停后开，或在22:00~7:30时段再开。电动机试车在00:00~7:30进行。双台变压器供电的配电室，单台容量能满足生产的只许运行一台。
4、认真巡检，严密监视表计，及时调整发电机无功功率，
控制压缩机Cosф≥0.95以上。既达到了节电的目的，又保证了用电的经济性。
在节约用水方面，我们对车间所属总降、840、检修班组、车间办公室的用水管道、阀门作了认真巡查，更换了1个水阀，处理了1个接头漏点，强调要节约每一滴水，不得有常流水、溢水、漏水和滴水，并在日常工作中进行定期和不定期检查，监督每位员工把车间强制的要求变成各自自觉的行动。
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“节水节电节粮”活动总结
玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下，根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求，在全校深入开展节粮节水节电系列活动。
通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动，制订防止餐桌浪费的具体办法，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作，充分发挥他们“三节”管理工作中的作用，并从中受到教育。
通过此次节约主题教育活动，让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别，懂得珍惜节约资源的重要性，还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。
“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力，还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号，还升华了节约的概念，有利于学生节约这种良好品质的养成。
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20xx年度节能节水工作总结
一年以来，XXXX依据《XXXXX物管【20xx】5号》、《XXXX物管【20xx】6号》、《XXXX社【20xx】3号》文，认真贯彻落实中心节能节水考核工作的要求，传达学习发改委【20xx】926号文《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》。不仅将节能节水作为年度工作重点，更视为一项可持续发展的工程，进一步加强节能节水基础管理，强化检查落实，确保实现单位制定的节能节水目标。平台通过一系列节能节水制度和措施来保证节能节水工作的进行。
一、加大节能政策法规的宣传贯彻。
积极开展《节能法》、《国务院关于加强节能工作的决定》等的宣传贯彻，在管理站员工当中树立节能节水的理念，加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用，在平台上营造节能节水的良好氛围。 二、健全管理体系，加强节能管理。
建立健全管理体系，完善各级节能管理制度，配齐配强专兼职管理人员；加强监督检查，不断提高管理素质，强化内部监督管理，开展节能节水竞赛，调动广大员工的节能节水工作的积极性，为节能节水工作提供保障。结合管理站用能实际，对确定的管理方案及时督导，对采取的节能节水措施情况要有记录，有据可查，确保方案有效、踏线运行。从细微之处入手，节约每一滴水、每一度电。秉承这一理念各股室班组要在员工中广泛开展节能节水小改小革和合理化建议征集活动，依靠管理和科技挖潜。通过节能评估，对能有效节能节水的小改小革和合理化建议实施奖励，鼓励全员参与节能节水。
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“节水节能宣传教育进校园”活动总结
为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发<潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案>的通知》精神，我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：
一、明确活动宗旨。此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导，精心组织
1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
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20xx年节能节水总结
20xx年，平台认真贯彻落实公司节能节水考核工作的要求，不仅将节能节水作为年度工作重点，更视为一项可持续发展的工程，进一步加强节能节水基础管理，强化检查落实，确保实现单位制定的节能节水目标。平台通过一系列节能节水制度和措施来保证节能节水工作的进行。
一、加大节能政策法规的宣传贯彻。
积极开展《节能法》、《国务院关于加强节能工作的决定》等的宣传贯彻，在平台员工当中树立节能节水的理念，加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用，在平台上营造节能节水的良好氛围。 二、健全管理体系，加强节能管理。
建立健全管理体系，完善各级节能管理制度，配齐配强专兼职管理人员；加强监督检查，不断提高管理素质，强化内部监督管理，开展节能节水竞赛，调动广大员工的节能节水工作的积极性，为节能节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚，将节奖超罚政策落到实处。
三、加强业务培训，推广节能技术。
进一步加强对节能管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习，持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。积极参加公司组织的节能节水业务培训。平台也计划举办节能节水培训班，对专兼职人员进行培训。依靠科技进步，加快高能耗设备系统
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节粮节水节电“三节”活动总结
我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节”
我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。
组长：汤永卫
副组长：斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超
成员：初村小学全体教师
我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入
的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。
我校通过竞选在各班级选取就餐监督员，
对食堂就餐学生的进行监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面，我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和
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班会总结
——节水节电，低碳有我
本次主题班会于3月x日召开，我们精心制作了以“节水节电、低碳有我”为主题的ppt，采用学习与实践相结合的形式，并且主题班会开展前，在班内进行宣传，在宣传栏贴出相应的节水节电，低碳减排的照片以加强同学们的重视。此次班会以ppt讲解来加深同学们对节水节电的理解及低碳生活的重要性，以同学们互动的形式来加强同学们对节水节电及低碳生活的认识。
一、活动流程
1. 主持人致开幕词；
2. 班长发言《节水节电，从我做起》倡导大家节水节电从我做起，从身边的小事做起；
3. 朗诵《生活节约，低碳每一天》；
4. 观看放映ppt，由组织委员作解说，通过图片介绍了目前云南生特大干旱的灾情，及火力发电场带来的巨大环境污染，深刻的让大家认识到了节水节电和低碳生活的重要性；
5. 访谈节目《相约低碳生活》，邀请本班参加学校“节水节电，创两型校园”的寝室谈谈他们的观点，并播放其ppt
6. 写一写，每人用一张纸条写下自己生活中的浪费水电行为，然后由劳动委员收上来一起扔掉，希望随着这些纸条的扔掉，同学们浪费的行为也随之消失；
7. 金点子，扔掉浪费的习惯后，大家一起分享节水节电低碳的好点子，同学们积极发言，提出了许多节约的好点子；
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