篇一 :形势与政策观后感

《形势与政策》观后感

今天,我们在系领导的安排下,统一观看了关于我国形势与政策方面的《七个怎么看,理论热点面对面,2010》的视频,从视频提供的信息,我可以认识到:随着中国经济的快速发展,国际地位的提高,中国也面临着机遇与与挑战,更重要的是,在我国经济的腾飞发展的时刻,各种问题和矛盾也随之不断突出,如:我国发展不平衡,就业难,看病难,教育公平,房价过高,分配不公以及各种腐败现象,对于这些问题,,我们应该如何做出理性的认识以及处理呢?

中国,现在是世界上发展最快、最活跃的一支力量。世界各处都能看见“中国元素”的身影。近几十年来,中国的国际地位飞速的提升着,这主要是有着强大的国力作基石的。在世界形势的发展变化中,中国所发挥的作用也是越来越重要甚至是不可或缺。

虽然我国的经济发展飞速,但是在经济发展的同时我国的各种问题也随之浮现出来。以下我将逐个对与我国所面临的七个大问题进行分析。

第一个是怎么看我国经济发展不平衡的问题, 浙江省杭州湾跨海大桥,长达36公里,总投资约118亿元,是目前世界上最长的跨海大桥。这是在中国。

云南省泸水县六库镇,当地村民只能通过滑索掠过怒江江面去对岸,在江上架一座桥仅需四五十万元,但对于贫困地区来讲十分不易。这也是在中国。

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篇二 :形势与政策观后感(经典版)

学号:20112436 姓名:吴晓萍 学院:金融学院 班级:金融工程4班

形势与政策观后感

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的两小时,但却使我受益匪浅,感触良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

这次的形势与政策课是由赖书记带着我们上课的,主题是对民生问题与国防建设的探讨。民生问题一直是社会建设中的难题。无论是当代中国还是古代中国,我国还是外国,民生问题一向是各个政府所关注的。所谓民生,从狭义上说就是主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,等等。民生问题包括由低到高、呈现出一种递进状态的三个层面上的具体内容。

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篇三 :学习形势与政策有感

学习形势与政策有感

通过学习《形势与政策》课程,我对当代社会的形势与政治有了更深刻、更全面、更真实的了解,不仅了解了时势,还开阔了视界,在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,这门课程使我受益匪浅,感触良多。

随着经济的快速发展,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。大理想,做一个成功人士!

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篇四 :形势与政策观后感

《形势与政策 》观后感 21世纪初期,我国财政将面临许多新的问题与挑战。如何进一步深化财政体制改革,加快建立稳固、规范、高效、健康的财政体系和财政运行机制,是保证国民经济持续快速健康发展的关键。在此将理论界有关这一问题的观点综述如下。

一、21世纪初期我国财政形势展望

21世纪初期我国财政收支测算应包括“九五”最后一年即20xx年,和“十五”规划期间。有的学者认为,我们对20xx年的财政收入预测暂不考虑费税改革的体制因素,对政策因素、征管因素以增减持平处理, 经济增长方面按7%考虑,物价方面按3%考虑,财政收入增长与经济增长同步。 按此测算20xx年全国财政收入将达到11890亿元,比19xx年预算增长10%, 绝对额增加1000多亿元。关于20xx年财政支出,按照19xx年全国财政支出占GDP的比例14.0%测算,20xx年全国财政支出将达到13350 亿元, 比19xx年预算增长10.1%,绝对额增加1200多亿元。20xx年支出与19xx年同比增幅和增量都有所减少。收支相抵,20xx年中央财政赤字为1660亿元,比19xx年扩大157亿元。 “十五”时期的预算。收入测算应从几个因素来考虑和处理。

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篇五 :形势与政策-读后感

形势与政策

———《大地震全面冲击日本经济》读后感

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是我们每个大学生的必修课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的作用。通过本学期对《形势与政策》书的阅读,我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。

下面谈一下大地震对于日本造成的经济问题。这场突如其来的大地震,让日本陷入了空前的灾难之中。日本经济刚刚经历去年的紧缩期,投资市场正在寻找经济增长点,却被这场地震阻滞了脚步。由于地震,日本支柱型产业——消费电子和汽车产业大量厂房受损,被迫关闭停产。更加雪上加霜的是,福岛核电站,核物质发生了泄漏,让人担心不已。分析机构预测,这场地震损失可能超过千亿美元,日本国内生产总值(GDP)也将缩水近1个百分点。

猝不及防的地震和海啸,一夜之间把日本东北部不少企业“洗劫一空”。这些日本企业涵盖了汽车、电子、机械等制造业,它们在日本长期占据领先地位。消费电子产业是日本引以为傲的产业,这条产业链上的知名企业更是从上游到下游布局在日本的各个角落。发生地震的东北部是全球芯片等电子零部件重要的新品产区,地震导致当地多家芯片厂停产。

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篇六 :读形势与政策有感

杨晓晨 英语111

读形势与政策有感

正所谓“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,我们大学生在学习各科知识,钻研学科的同时,开拓视野,审时度势,关心国内外大事也具有重大的意义。当今世界正处于急剧变化的时期,社会转型等日益被人们所重视。我国也处于改革开放的关键阶段。全球的局势和形势可以说和我国的发展息息相关。我们大学生的前途与命运也与我们国家的未来休戚相关。为了使我们自身更好的面对社会,对社会情况有广泛而深刻的认识,我们必须主动的关心、关注社会的发展动态,关注世界的形势。

通过的形势与政策的学习,我们可以对党的路线、方针和政策有较为系统全面的认识和理解;能让我们在错误的思想面前保持清醒的头脑;能帮助我们理解个人修养、理想与国家发展的关系;帮助我们对时事政治有一定的了解和见解??

在形势与政策课程中,我们通过老师的讲解,对南海问题、核武器问题进行了一系列的学习和讨论。讲课的内容多数关于时事政治和国际热点问题,没有拘泥于书本,打破了平铺直叙的乏味的教学模式,上课的形式深深吸引了我。老师深入浅出的讲解了南海问题,通过几堂课的时间,阐述了南海问题的由来和现况。让我们对南海问题有了自己的理解和想法。在我看来,我国对南海有无可争辩的主权,我国应该不惜一切代价保卫我们的领海及领土。我们不能一味的容忍某些国家的无礼行为。紧靠口头的警告是没有任何意义的。一个国家对外必须有强硬的军事手段才能确保国家的长治久安。国家的军事实力无疑和国家的综合国力和国际地位有密切的关系,在几堂课的时间中,我们学习了有关世界核武器的内容。我认为,和武器是具有非常大的伤害力的武器,对人类无疑是具有危害的。但是,研制发展核武器却是被国防所需要的。我们研制核武器正是为了保护我们共有的地球的安全,确保全人类的安全。但是,任何一个国家都不能滥用核武器,否则后果不堪设想。当年美国对日本投放原子弹,无疑是对日本的巨大摧残,全世界都应该引以为鉴。核武器的杀伤力绝对不是我们可以的承受的。每个国家都有研制、发展核武器的权利,但是每个国家都没有用核武器威胁他国利益、滥用核武器的权利。

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篇七 :形势与政策学习感想

“形势与政策”学习感想

【摘要】经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

【关键词】形势发展 政策理解 学习感悟 坚定方向

首先,我上网听了20xx年x月由政府部门所作的“形势与政策”专题讲座,为我们开阔了视野,增强了信心。滔滔不决的话语,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展现了一位国家高干所具备的良好素养和出众能力。在这里我们不仅享受着因知识的积淀所带来的无限欢乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我们赞美他,是因为他优秀;我们钦佩他,是因为我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包容的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅,泽被至深。

常言道:“人无完人,金无足赤”,又曰:“北人学问渊综广博,南人学问清通简要。”出生南方属地的刘博士更是见学精要,这充分体现在其讲演过程之中。对20xx年以来关于民族方面的八件大事的精辟叙述,以及对国家民族政策的有力诠释,都体现出作为一名民族工作者精深的专业素养和脚踏实地的工作作风;而对目前我们所面临的就业形势的独到分析和良好的建言,更增进了我们的感激之情。但是,正因为这些,我们在感慨之余不禁产生了几许遗憾。(不知是否正

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篇八 :形势与政策,一篇文章的读后感

美元与黄金的选择

——当前世界经济形势及我国的应对思考 读《美元不安分,我们怎么办》有感

《美元不安分,我们怎么办》是一本金融、经济局势分析类书。针对全球近来的债务危机,深入剖析美国信用评级降级背后的内幕;详细阐明美国政府滥发国债及滥印美元所引发的环球经济灾难;深度剖析全球债务危机背后的根源;从而推断世界投资环境的大趋势;并预测中国的货币走势及经济大趋势。 读后感:

黄金和美元并不是天生就有联系的,在两次世界大战的20年间,国际货币体系分裂成为几个互相竞争的货币集团,各国货币纷纷贬值,动荡不定,因为每一集团都想以牺牲他人利益为代价,解决自身的国际收支问题,20实际30年代以后,美国经济迅速发展,美元的地位开始因美国的黄金储备和强大的经济体系而空前稳固。这样就出现了一个以美元为主体的国际货币体系。以美元为中心,以黄金为最后储备单位的时期出现。

另外,美元作为世界货币,在世界主要黄金市场的黄金都是以美元报价,因此,各国央行若减少黄金储备量,就要相应增加美元的储备,黄金和美元也就形成一种负相关关系。即美元涨,黄金就跌,美元跌,黄金就涨。

70年代后,美国经济在世界经济中的比重开始下降,美元的影响力也在下降,近年来,由于中国,印度的崛起,世界经济版图正在日益发生变化,美国世界地位正在受到来自中国,印度,俄罗斯,以及欧盟的影响,美元作为除黄金以外唯一储备资产的地位已经不再牢固,许多国家为了规避美元贬值带来的风险,开始实行储备资产多样化制度。

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