对网球比赛的观后感与心得
电气工程及其自动化 122班 葛* （7、8节课）
以前看网球比赛都是直接看输赢，从来没有去注意技术规则等细节问题，这次认认真真看完比赛，终于对网球有了进一步的认识。 首先是发球，发球时两个人要分别站在球场的对角线的底线处，先在右场区发球，然后要左右区交换发球，每个球员发两分球，球要落在对方的发球区，且有一次失误重发的机会。每一局的第一二分球为十五分，第三分球为十分，哪一方先取得第四分球且领先两分球哪一方就取得这一局的胜利，如果第三分球后打成平手，在其中一方得分后就进入AD，须有一方领先两分球才算一局胜利。发球速度快对于获胜很有利，因为速度快大大增加了发球得分的可能性。然后是击球，击球时不能站得直直的，膝盖和腰应稍微弯曲，也不能保持静止，最好能有一定的小碎步，这样击球时才不会很容易受伤。只有当球第二次飞来时才能在球未落地前回击。击球时要压拍，这样球才不会飞得太高，但又要注意不能扣球，否则球容易落网。在比赛中，在球飞来且未落地前，要迅速粗略判断出它的落点，然后根据判断向左，向右，向前或向后移动，不能站在原地等着球，要主动去迎击球，在不确定球的方向时，应站在中线与底线交界处，容易移动位置。大多数情况下，人奔跑的速度是不如飞速中的球的，所以在回击时尽量把球打到对手所站位置的另一端，或者，打到对手的前场，来一个网前截击。网前截击往往有更大的爆发力，容易得分。在第二盘中有几分漂亮的网前球，而且网前球多用反手拍。反手拍如果是双手抓拍会更有力度但挥拍范围不够大，如果是单手拍可以在较大的范围内回击但对臂力要求较大。尽量使自己的动作流畅一点潇洒一点也是很重要的。最后，网球是一项需耗费大量体力的运动，打好一场网球比赛的前提是要有足够的体能，当然，还有技术。
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观李娜与斯齐亚沃尼法网决赛所得
以前看网球比赛都是直接看输赢，从来没有去注意技术规则等细节问题，这次认认真真看完了李娜和斯齐亚沃尼的法网决赛，终于对网球有了进一步的认识。
首先是发球，发球时两个人要分别站在球场的对角线的底线处，先在右场区发球，然后要左右区交换发球，每个球员发两分球，球要落在对方的发球区，且有一次失误重发的机会。每一局的第一二分球为十五分，第三分球为十分，哪一方先取得第四分球且领先两分球哪一方就取得这一局的胜利，如果第三分球后打成平手，在其中一方得分后就进入AD，须有一方领先两分球才算一局胜利。发球速度快对于获胜很有利，因为速度快大大增加了发球得分的可能性。然后是击球，击球时不能站得直直的，膝盖和腰应稍微弯曲，也不能保持静止，最好能有一定的小碎步，这样击球时才不会很容易受伤。只有当球第二次飞来时才能在球未落地前回击。击球时要压拍，这样球才不会飞得太高，但又要注意不能扣球，否则球容易落网。在比赛中，在球飞来且未落地前，要迅速粗略判断出它的落点，然后根据判断向左，向右，向前或向后移动，不能站在原地等着球，要主动去迎击球，在不确定球的方向时，应站在中线与底线交界处，容易移动位置。大多数情况下，人奔跑的速度是不如飞速中的球的，所以在回击时尽量把球打到对手所站位置的另一端，或者，打到对手的前场，来一个网前截击。网前截击往往有更大的爆发力，容易得分。在第二盘中有几分漂亮的网前球，而且网前球多用反手拍。反手拍如果是双手抓拍会更有力度但挥拍范围不够大，如果是单手拍可以在较大的范围内回击但对臂力要求较大。李娜多用双手抓拍，而斯齐亚沃尼多用单手抓拍。当双方在一盘中打成6-6平手时，就进入抢七局，即先拿到七分且领先对手两分的一方获胜，在抢七局中，每一分球双方要交换一下场地。
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认识迪米的第一场比赛
全新闻1402 赵峥
大学体育选中了网球，每次网球课可以说是我最喜欢上的课之一了。一直对网球这项运动有浓烈的兴趣，还记得第一次看完整的比赛是20xx年法网女子的决赛，有我们中国的娜姐，我记得是在一个深夜，我当时正在赶作业。娜姐充满力量的打法以及在红土上迷人的步伐吸引了我，加上最后她成功捧得了中国人拿的第一座大满贯奖杯，心中的激动溢于言表。
从此以后，我就非常喜欢网球，喜欢看网球的比赛。高中的时候学校有网球场，我也带上拍请教一个学过网球的同学，让他教我打，不过水平一直很难提高，很高兴在广外选中了网球课，希望能够一直打下去，不断提高我的技术，能像电视上的网球选手一样打一场完整的比赛。
上面说了这么多，但还是到主题，期末老师让我们写一场比赛，说实话，比赛看了很多，喜欢的选手也很多，娜姐当然是女选手中的最爱，当然彭帅今年在美网上的表现也可圈可点。但是女单的比赛始终不如男单好看，男单中之前一直最喜欢纳豆，喜欢他在场上拼搏的表现，喜欢他在场下可爱的性格。所以今年年初的澳网，他一直是我的关注点，直到1/4决赛。
接下来就是我想写的这场比赛，今年澳网的1/4决赛，对阵双方是当时世界排名第一的纳达尔和世界排名二十多的迪米特洛夫。纳达尔澳网的状态非常好，八强之前未输一盘。而对手迪米特洛夫则是第一次打进大满贯的八强，之前认识他是因为他是莎拉波娃的男朋友，这场比赛也是我第一次看迪米的比赛。比赛第一局，迪米一开始抢占先机，占有明显优势，他单手反拍的打法酷似费天王，所以之前也有“小费德勒”的称号。迪米特洛夫以6-3拿下第一局，这也是纳达尔在今年澳网丢的第一局。随后两局比赛更加激烈，迪米以身高优势轰出了很多记ACE，而且打出了非常多十分精彩的好球，而且变化多端，姿势十分优雅。而纳达尔因为手上有伤，所以在发球的表现欠佳。第二第三盘比赛都带到抢七，但是迪米毕竟大赛的经验不够，在关键分的把握上逊于纳豆，两盘抢七都比纳达尔收入囊中。第四盘，手握两盘的纳达尔不断向迪米施压，迪米也频频出现失误，但迪米依然很顽强得拼每一分，我记得有一球他追的时候向前做了一个一字马。 比赛结果最后还是纳达尔成功闯进四强，但是却让我记住了这位保加利亚天才少年，不再是把他看作“莎拉波娃男朋友”，也不再是“小费德勒”，他就是迪米特洛夫，一位充满潜能，充满无限希望的网球选手，这一年来关注了他很多比赛，赢了穆雷那一场最兴奋，今年拿了两个巡回赛冠军，当然因为年轻他在赛场上的表现有时会不稳定，经常出现非受迫性失误，但是他的发球和制胜分都打得非常漂亮，因为他我还想过练单反。今年他从年初的二十多名，打进了ATP的前十，也是他首次进入前十。希望他明年有更大的突破，早日站上大满贯的领奖台！
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首先说说网球的记分：网球发球不同于乒乓球羽毛球。一人是一局一局的发球，而不是你发两个我发两个。赢了自己发球局就叫保发。赢了对手发球局就叫破发。要赢一局就要先赢四分，网球里记分是 15 30 40 这样记的。15就是第一分，30就是第二分 40就是第三分。当选手赢的第四分时这个发球局就拿下。如果是自己发球局就是上面说的保发，赢下对手的发球局就要破发。其中如果两个人都得到40:40 谁先赢一分就记作AD 也就是占先。如果你占先的一方再赢一分就赢下这局。如果输了记分回到40:40。这样裁判会通报dues 也就是平分。直到占先的选手赢下这一局.
网球比赛通常是三盘两胜，只有男子大满贯赛事才是五盘三胜。
女子都是三盘两胜。所谓一盘就是谁先赢到六局而对方是四局或者四局以下就赢下了这一盘。如果你赢到六局而对方是五局都不算赢下这盘，如果对方是五局你是七局 7:5 也就赢了这盘。当双方前面各自都赢下六局6:6，双方就要打抢七。也就是娜姐赢比赛最后那个抢七。 网球比赛规定当双方打到五局平以后其中谁要先连续赢两局谁才可以赢下这盘。但为了比赛时间不宜过长当打到6:6局时就要打抢七局。抢七局是先发球一方先发个球然后两个选手两个两个的发球。谁先赢到7个就赢下了抢七局也随之赢下了这一盘。所以娜姐在第二盘中7:0也就是这样得来的。如果双方抢七打到6:6以后谁要连续赢两分就赢下抢七。抢七中记分是一分一分记的，而不是15 30 45
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网球课感想
学院 薪资资源管理学院 学号2011202621 姓名吕子傲
转眼间,已经渡过了大学二年,伴随着我的大学体育课程也即将结束.最后一个学期的体育我选修的是网球课。虽然十六周的学习时间并不长，而且有几节课因为放假被冲掉了，但是我还是觉得学到了很多知识，有很多收获。
网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。网球运动能增强血液循环系统的改善，消耗多余热量，心肺功能得到提高，可以增加人体免疫能力，提高抗病能力和病后康复速度，达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。
到现在为止，我学习了网球的规则、东方式握拍、正手击球、反手击球和发球。老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看，并且带领我们集体做，大家再分开练习。期间还大了两次比赛,和同学们的关系也搞得不错...
我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的，因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是，网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球，感觉学起来比较吃力，而且毒辣辣的太阳更是对我的一种考验。但是，学习网球的过程中，我也渐渐地对网球产生更浓厚的兴趣。老师表达得很浅显易懂，让我们更容易理解，学起来也轻松一点。我想跟老师建议的是，
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我 对 网 球 课 的 感 想
鲁东大学 2012 年 6月 日
在上大学以前看过一个叫做《网球王子》的动画片，后来又拍成了电视剧，我觉得不论是动画片还是电视剧里面的角色在打网球时动作都非常潇洒。从此我就开始喜欢上了网球，想着什么时候能够接触到网球，没想到上大学以后发现体育课可以自由选择，恰好就有网球课，在大一的时候选课选晚了，因此没有选到，然而在大二开始选课时，我早早的选了体育课，这才选上我期盼已久的网球课。
虽然十几周的学习时间并不长，但是我还是觉得学到了很多知识，有很多收获: 网球是一项有益身心健康的运动，通过网球运动能增强血液循环系统的改善，消耗多余热量，心肺功能得到提高，可以增加人体免疫能力，提高抗病能力和病后康复速度，达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。
网球又是一项优美而又激烈的运动，在打网球时不仅仅是握住球拍去接球，而是让身体与球拍结合，随时随着球的方向而运动，还记得在第一学期时，我们每次上课都是对着铁板打，只要打够20个，并且动作规范不出错误就可以了。当时我觉得很简单，所以每节课练习一段时间就去休息了，也有很多同学和我一样的心理，所以上个学期当大家休息时都会聚在一起聊聊天，尤其到了后期，已经是冬季了，经常下雪，天气很冷，冻的我们都伸不出手来，索性大家都不喜欢打球了，因此纪律很散漫。可是这一学期就不同了：孙老师又教了我们许多新动作，开始的时候还以为会像上学期一样容易，因此没有很认真的学习和练习，但是后来学完新动作时许多同学都可以到场地上对打了，可我一到了场地就忘记了动作是什么样的了，因此不是接不到球就是接到了动作也不规范，我觉得自己的手脚不大协调，自己最大的问题存在于手腕的力度拿捏的不好，因为每次挥拍的时候我都感觉到自己的拍子十分不稳，而且我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球，本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天飞去,再落地。到了这个时候，我开始着急了，因此不敢再和别的同学闲聊了，而是向她们讨教动作要领。到现在为止，我们学习了网球的规则、握拍的方式、正手击球和发球等动作，开始的时候老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看，并且带领我们集体做，大家再分开练习。后来孙老师让我们每节课都复习考试的动作，以使我们的动作规范、标准，这样我才开始放下心来，因此每节课都像大家一样专心复习，在不断练习的同时，我也慢慢地找到了一点感觉，也不断地在规范自己的动作。每次在网球的学习里,我看到了自己击球成功率的不断提高,挥拍速度也越来越均匀平缓。任何事情的成功都要靠背后的一次又一次的努力才能够实现。
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网球课感想
学院 学号 姓名
这个学期的体育我报的是网球课。虽然十几周的学习时间并不长，但是我还是觉得学到了很多知识有很多收获。
通过网上查阅的资料，我对网球有了更深的了解。网球(tennis)是一项优美而激烈的运动, 现代网球运动一般包括室内网球和室外网球两种形式。网球运动最早起源于12至13世纪法国传教士在教堂回廊里用手掌击球的一种游戏。后来成为宫廷里的一种室内消遣娱乐活动。 现代网球运动的历史一般是从18xx年开始的。那年，英国人沃尔特·克洛普顿·温菲尔德将早期的网球打法加以改进，使之成为夏天在草坪上进行的一种体育活动，并取名“草地网球”。 网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。网球运动能增强血液循环系统的改善，消耗多余热量，心肺功能得到提高，可以增加人体免疫能力，提高抗病能力和病后康复速度，达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。
我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的，因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是，网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球，感觉学起来比较吃力。但是，学习网球的过程中，我也渐渐地对网球产生更浓厚的兴趣。
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由学院体育中心主办，院学生会体育部承办的全院性网球争夺赛在20xx年x月x日圆满落下了帷幕。信息分院代表队凭借精湛的球技、良好的团队协作能力和超越自我的运动精神，不仅在团体赛中勇夺第二，个人赛也获得了骄人的成绩。
一. 活动内容
活动前期 发布通知到各班，鼓动大家积极报名，统计好名单后，再由体育部人员选拔出适合实力相对较强的人员参赛。之后对这些选拔出来的队员们早晚进行艰苦的训练。
活动过程 比赛采取小组赛方式，分两组，抽签决定比赛对手。 进行循环赛，本次信息分院抽到小组队伍是财税、金融。每支队伍小组赛各打三场。最后信息以小组第二出线，在总决赛中惜败金融获得了第二名的好成绩。同时在单打的比赛中，伊富城、蒋生火分别在男单赛中获得第、二、三名。
人员安排 比赛前期 体育部的人负责队员们的训练，并加以指导。 比赛过程 在比赛前 体育部的人员都提前到场负责点人数帮忙 并及时准备好水等一些用品 比赛后期 体育部的人员清理场地，收拾比赛用品等。
二．活动目的
网球运动不仅锻炼学生身体素质及培养其协调性，加强了学生间的竞
争意识和团队合作精神，丰富了校园文化，更展现了新一代信息人团结进取的精神风貌。
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