篇一 :国学观后感

国学观后感

近日公司组织观看国学应用大师翟鸿燊的系列视频,翟教授是国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT学术体系创始人、清华大学、北京大学、人民大学客座教授、中国十大国学应用金牌导师,是中国文化的倡导者和传播者。

二十一世纪是信息的世纪,掌握了信息就把握了时代的脉搏,而掌握信息的一个非常重要的手段就是沟通。古人云:“口乃心之门户”,国学应用大师翟鸿燊教授站在“天人合一”的境界引导人们,锻炼企业领导人的个人价值,自我提升以及管理实践,在惟妙惟肖的演讲中让人感悟着天道、地道、人道、商道和王道。

沟通是意见的交流,沟通没有对错,一个团队不能有效地沟通,就不能很好的协作。而实际上,沟通是一件非常难的事,员工认为领导说的或者做的不对,但出于自己职位的考虑,他可能不会向领导说出来,有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。有效的沟通则可以弄清楚事情的真相,可以校正自己在某方面的偏差,如何进行有效地沟通呢?在团队里要进行有效地沟通,必须明确目标,对于团队来说,目标管理是进行有效沟通的一种解决办法,由于整个团队都着眼于完成目标,这就使沟通有了共同的基础,彼此能够更好地了解对方,即使领导不能接受下属员工的建议,也能理解其观点,会有进一步的了解,一个好的领导就会有人跟随他,就像亮剑中得李云龙,能高品质的和下属沟通,领导是领袖和导师,要有激励员工的能力,要有包容员工缺点的能力,要有培养人的意识,作为一个团队的领导,其权威不在得到他员工的敬畏而是给员工创造一个快乐愉悦的工作环

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篇二 :国学经典读后感

读国学经典心得体会

暑假来临,我给自己拟定了一个暑期计划,其中有一项就是利用假期这段难得的空闲时间,学习国学经典。随着时间的堆积,我和儿子一起,学会背诵三字经,我还阅读了更多的国学经典。都说书本可以武装一个人,我觉得,学习了国学经典之后,整个人仿佛背春风春雨清润了一番,真是如沐春风啊!

我国的国学博大精深,历史悠久的文明古国,随着时间的积淀,留给我们的是何等厚重何等多元的经典啊!

说起《三字经》,我以前上小学时没有学过,只是常常听人说,人之初,性本善??才知是《三字经》,也不懂得什么意思。当了教师以后,在网上看到《三字经》,出于好奇,打开来看了看,读了读,觉得好读好背好记,不知不觉中迷恋上了读《三字经》,这一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。句句精辟,句句简练,句句哲理,再细心领会琢磨。才感到《三字经》确实是我国文化艺术的的瑰宝,是中华民族的美德铸造而成的。它承载着我国传统文化的博大精深,记载着千千万万个尊师爱友、孝顺父母等令人敬佩的故事。涵盖了古代国学精华,是古代历史文明送给每个中国人的遗产。我为了实现和孩子共同成长进步的目标,潜心研读吟诵《三字经》,并开始教孩子理解朗读《三字经》,以培养孩子的品德、礼貌、文化素养。

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篇三 :国学读后感5篇

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“道可道,非常道,名可名??”一阵清脆的朗读声,在王家冲小学里传来,他们朗诵的是什么呢?仔细一听,原来是老子的《国学》呀。

国学是我们中国五千年来的一种传统文化。我喜欢国学。因为他能告诉我们许多受益匪浅的知识。我更爱国学,因为他能使我们从蛮力小子变成一个儒雅少年。在国学中,每一个单元都告诉我们一种为人处事的道理。道,使我们懂得不破坏自然规律才是真正的道,不乱使用兵器才是真正的道。

国学这一个多么好听的名字,在华夏各地传播这,不被中华儿女们朗诵着。我喜欢国学,喜欢它那令人反思的语句。我爱国学,爱它那蕴含着深刻含义的句子。学国学,使我懂得礼让,学国学使我明白道是什么。老师们说的好,我们是踩这巨人的肩膀向上爬的。我们是踩着国学这个宽阔而高大的肩膀向上爬的。因此,我发自内心的感叹:学国学,我快乐! 2

国学是一条经典文化的长河,我徜徉在经典文化的圣殿里,结识了慈祥的孔子,雄辩的孟子,智慧的老子,幽默的庄子。我目睹了一个个帝国的兴衰,一幅幅历史的画卷。

我认为国学的研究对象是中国传统文化。文化在整个历史中是非常重要的载体,而历史又是我们认同这个国家的最核心的东西。

什么是国学?虽说百年来不断在讨论,但是并没有大家都认同的说法,因为这是个新名词。近百年来,西方文化东渐,产生了西方文化和中国本土传统文化之间的差异。最初用新学和旧学、中学和西学这样不同的名字来区别。后来又提出国学的名词,其实也就是中学,也可以说是一种旧学,因为它是国产的。在一段时间内,把中国的文化都加上“国”字,比如说中国的绘画称国画,中国的武术称国术,中国的戏剧称国剧,中医称国医。日记300字

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篇四 :国学观后感

国学观后感

近日公司组织观看国学应用大师翟鸿燊的系列视频翟教授是国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT学术体系创始人、清华大学、北京大学、人民大学客座教授、中国十大国学应用金牌导师是中国文化的倡导者和传播者。

二十一世纪是信息的世纪掌握了信息就把握了时代的脉搏而掌握信息的一个非常重要的手段就是沟通。古人云“口乃心之门户”国学应用大师翟鸿燊教授站在“天人合一”的境界引导人们锻炼企业领导人的个人价值自我提升以及管理实践在惟妙惟肖的演讲中让人感悟着天道、地道、人道、商道和王道。

沟通是意见的交流,沟通没有对错,一个团队不能有效地沟通,就不能很好的协作。而实际上,沟通是一件非常难的事,员工认为领导说的或者做的不对,但出于自己职位的考虑,他可能不会向领导说出来,有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。有效的沟通则可以弄清楚事情的真相,可以校正自己在某方面的偏差,如何进行有效地沟通呢,在团队里要进行有效地沟通,必须明确目标,对于团队来说,目标管理是进行有效沟通的一种解决办法,由于整个团队都着眼于完成目标,这就使沟通有了共同的基础,彼此能够更好地了解对方,即使领导不能接受下属员工的建议,也能理解其观点,会有进一步的了解,一个好的领导就会有人跟随他,就像亮剑中得李云龙,能高品质的和下属沟通,领导是领袖和导师要有激励员工的能力,要有包容员工缺点的能力,要有培养人的意识,作为一个团队的领导,其权威不在得到他员工的敬畏而是给员工创造一个快乐愉悦的工作环境氛围,以德服人,学会用人不疑,乐其长处,容其短处,一个团队的决策者是领导,决策民主,即决策之前领导听取下属的意见,但一旦领导根据形势作出决定以后,下面的人只有执行权,民主只能是集中地。

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篇五 :国学教育观后感

“以德促廉,圣贤教育”第一期公益交流会

观后感

实验小学 四年级(二)何缘竺

20xx年4月19日下午13:30到17:00,我和其他九名同学代表四年级(二)班参加了全校的“‘以德促廉,圣贤教育’第一期公益交流会” 这项活动,参加这次的同学都穿着红白相间的校服,佩戴红领巾,把整个会场都染红了。

我首先看到胡锦涛主席庆祝中国共 产 党成立90周年大会演讲的视频,还看了庄严的升旗仪式。弟子规里有1318字,写了一百多件事,有了5千多年的历史。过了一会儿,主持人要我们全体起立向孔子三鞠躬,主持人说:“全体起立,一鞠躬,起!二鞠躬,起!三鞠躬,起!全体坐下。”我还听了几首歌:《国家》、《烛光里的妈妈》、《母子孝》和《妈妈的爱》等。还给我们讲了“百善孝为先”,主要讲了5个内容:一是孝之反思,二是孝之感恩,三是孝之原理,四是孝之实践,五是孝之忏悔。孝之原理有天之径也,地之义也,民之行也这几个主题。

孝之实践包括三孝:孝养、孝敬、孝顺。孝养有:有养、能养、善养。孝敬有:言语温和、行为合理、态度端正。孝顺有:不可忤逆、横顺父母、背后圆满。有一个比较形象

国学教育观后感

诉我们:做子女的对长辈要孝顺。还有一些视频,看了很感动。最后,主持人要全体师生朗诵“孝亲颂”、“尊师颂”这2篇文章。

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篇六 :国学读后感

提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。下面提供多个作者的国学读后感,相信会对大家有所启发!

国学经典读后感

彭水民族中学 田玉斌

“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼?罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这段时间我认真诵读和网上学习国学经典,感悟古典魅力,感受颇深。

一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采和韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

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篇七 :国学动漫城 观后感

国学动漫城 观后感

从前有—个小和尚,他很想做出一番修为, 于是,他找到了一位高僧,并恳求师-父收他为弟-子。两年后,小和尚自认学到了很多东西,便不再跟高僧参禅拜佛了,向高僧告辞后就要下山去,高僧明白小和尚的心思,他并没有阻拦小和尚下山,而是通过一个试验来告诉小和尚学无止境的道理,小和尚明白了师-父的一片苦心,愧疚地请求师-父原谅他的愚昧无知。

在听了这个故事后,我的心像海面的波涛,汹涌澎湃,不能平静。看了这则故事后,我恍然大悟我不正是现实中的小和尚吗?有一次,老师正在讲解新课,我不耐烦地想,怎么那么简单啊!算了,不听了,反正我都会了。于是便拿画纸来画画,做做小动作,神游天外,可是怡然自得啊!但老师讲的内容,我一个字也没听进去。结果,第二天考试可想而知……直至今天,我才真正明白:学习是没有尽头的,奋进不息的!我们应该活到老学到老,要谦虚地向他人请教,不能不屑与老师的教导与他人忠言。

《国学动漫城》不仅让我明白了许多人生道理,还让我增长了许多国学知识,有些学生,看书看得少,课外知识自然也不丰富了,俨然成了一个活脱脱的书呆子,只会墨守成规的死读书:死记硬背!但是,有了《国学动漫城》后,只要观看动画,课外阅读知识就会突飞猛进,掌握得也快、也轻松得多,学习起来,自然也容易多了!就拿我来说吧!在通往文学殿堂的路上,我常常茫然无措,学习起来眼前好像总是弥漫着袅袅薄烟,忽隐忽现,明明很想去探索那氤氲深处丰富的知识,却总是找不到正确的方法。可《国学动漫城》却仿佛是一阵风吹散了那一阵阵烦人的素烟,为我指点迷津。现在那以往在我听来是烦人的聒聒的读书声,也顿时让我觉得享受,仿佛是高山流水,人间绝弦!《国学动漫城》让我重拾了学习的信心,燃起了学习热爱的火焰!

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篇八 :国学观后感

您好,敬请家长让孩子完成以下作业。 作业:

周五:家长听写词语。(抽查1至8单元词语盘点)

周六:抄写一遍日积月累。(1---8单元) 周 日:抄写5课、20课古诗1遍 读优秀作文。

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