篇一 :学习莫振高先进事迹有感

学习莫振高同志先进事迹有感

灵川城关一小 唐荣玉

开学第一天,我有幸学习了“莫振高同志先进事迹主题情景报告会”,聆听了爱生如子、爱校如家,乐于助人的博爱故事,体验了爱岗敬业、执着坚守的至高境界,感悟严于律己、终生奉献的崇高精神。莫振高的忘我工作、无私奉献、感人肺腑的先进事迹。带给我一次次巨大的心灵震撼!!!“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实” 这是共 产 党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。天下事必成于严,天下功必出于实。莫振高同志用一生践行了“三严三实”,在修身用权律己上当标杆,是我们在谋事创业做人上的榜样。他是模范践行“三严三实”的好党员、好干部。向莫振高同志学习!!

学习他爱生如子,用心做教育,用爱护学生。他对学生的关爱,是一种心贴着心的爱,在做贫团生工作时,感动我的,不是他对孩子们物质上的雪中送碳,而是他真诚有心地对贫困孩子们“自尊”“自立”的精神上的帮助,他在给贫团学子发生活费上的讲话,让我感动:“同学们,今天我要给你们发生活费,我要说两点:首先,贫穷,不见得就是一个坏事,它可以锻造一个人的品德,可以锻造一个人的毅力,可以磨炼一个人的意志;第二点,我不赞成贫困生不可以吃好的这种说法,拿到这些钱之后,你们就去食堂,告诉阿姨说‘我要吃鸡腿’,不要害羞!”这些细节温暖着贫困生脆弱的心。细节方显本色,莫振高同志做为一校之长,体贴学生却如慈父细致入微,做为男性的一校之长的莫振高同志,孩子们尊称他为“莫爸爸”是内心的呼唤,他不但是“爸爸”,更是一位难得的“好爸爸”,他用广播不时的提醒孩子们的话语:“太阳出来了,同学们把被子拿出来晒晒”、“把被子翻一翻,抖一抖”每年放放暑假的时候,在学生离校之前,他总是通过广播一遍又一遍叮嘱学生,回家的路上要注意安全,一定要安全地回到学校。广播里还会传来他为学生特别播放的音乐:《儿行千里母担忧》和《祝你平安》,优美的旋律回荡在校园里,每一个角落都洒满他的叮咛和关爱。多么如家的感觉,多么温馨的画面,没的如诗的话,却构勒出了如画的景!!有这样的校长“爸爸”的都安高中怎能不让孩子以校为家,以校为荣!!在这样的校园里长大的孩子是怎样的幸福呀!!没有轰轰烈烈的豪言壮语,没有惊天动地的英

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篇二 :莫振高先进事迹观后感

莫振高先进事迹观后感

莫振高先进事迹>观后感(一)

心里装着学校与学生,当然是一名称职校长的职业责任所在,也为整个社会所期待。但坦率地讲,相信不会有人愿意将一所学校的命运和自己的求学权利寄托在一位“好好校长 ”的“化缘”之上。因此,我们在向这位“化缘校长 ”致以敬意的同时,又必须明白,这绝不应该是一个理性社会哀悼一名“好校长 ”的全部意义所在。

如果我们将观察的目光折回到莫振高生前的付出中,就不难发现,与“化缘校长 ”感人事迹所对应的,恰恰是某种令人心情沉重的基层教育现实——

即如在一位前来哀悼的学生所回忆的:“一条不标准的煤渣跑道,一个平房食堂里,停电的教室亮起的煤油灯,漏雨漏风的宿舍??”这样一种乃至更差的场景,应该是不少人的共同回忆甚至是一些孩子正身处的真实求学环境的写照。

再比如,莫振高所管理的都安中学,有近一半学生来自贫困山区,每年高考结束后,莫振高都要四处奔走,为考上大学的贫困学生筹集学费。假如这些贫困学生都能获得制度性的助学支持,“化缘校长 ”是否能够少一分艰辛?

正是以一种近乎“化缘”的方式,30多年时间里,莫振高筹集到3000多万善款,资助近两万名贫困生圆了上学梦。在我们为此表达敬意时,另一组来自两会的数据不应该被忘记:20xx年全国各级财政预算共安排教育经费 2.4万亿元,实际支出2.29万亿元,有1千多亿元没有花完。两相对比,不禁令人唏嘘,莫振高30年来化缘所得的3000万助学金,是否只是以一己之力来补缺某种制度化的教育经费 拨付的漏洞?

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篇三 :莫振高先进事迹视频观后感

莫振高先进事迹视频观后感

莫振高先进事迹视频>观后感

“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”.又是一年的三月,地罗岭开满了红灿灿的桃花,比往年开得都要鲜艳热烈,一树一树地在风中摇曳,像你的笑容一样。

今年的三月,南宁下了很绵长的细雨,一缕一缕的,把这个城市渐渐打湿,也把我的眼睛打湿。铺天盖地的悲伤从四面八方涌来,我忍不住又想起了你,那个挺拔不屈的背影,撑起了整个都高,可是在这个三月,这个背影永远地沉睡了。

老莫,你一定不知道,我们想你了。

他们说,你是化缘校长,四处奔波筹集资金,只是为了帮助都高的学子走出这片大山,大山养育了我们,山水之间荡漾的是瑶寨儿女的柔情,可是你是大山里的蓝天,承载着风和云,看着雄鹰搏击蓝天,为我们撑起明天的希望。他们说,你呕心沥血,勤恳工作,陪伴你的是深夜里办公室亮着的灯。他们说,你身先士卒,克己奉公,为了学生献出自己。我说,你是我们的老莫,是我们平凡的莫爸爸。在这个桃花盛开的季节,我们忘不了你的笑容,忘不了你的激励,忘不了你挺拔的背影,你虽然远离了我们,可是你的灵魂,依然活在我们心中。

初次看见你,是在高一军训的动员大会上。我站在世纪广场看着台上高昂魁梧的你,听着你激情澎湃的讲话。花草树木、星星月亮为你所用,整齐响亮的比喻排比铺陈而来。你说要感谢太阳,因为它给我们阳光;你说要感谢月亮,因为它给我们明亮。许是第一次与你接触,还不了解你的排比句,但我被你的演讲深深地折服。在课外时间,总想模仿你的排比句,却怎么学也学不来,总感觉少了点什么东西,我想,是少了坚定吧。依稀记得在高三百日誓师大会上,你带领我们高喊,一句句“我会成功,我要成功,我一定要成功”激情澎湃震撼了整个都高,也一直回荡在我的心中。

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篇四 :学习莫振高先进事迹有感

学习莫振高先进事迹有感

柳州市胜利一小 周贝

我有幸参加了莫振高同志先进事迹报告会,当天请来了莫振高所在单位的领导、老师和学生,请到了电视台曾经多次采访他的记者,当然还有他同样生活困难却没有得到半点捐助也同样在莫振高同志的学校学习的,莫振高的侄子。

他为了孩子的教育,30多年来夜以继日的工作,用自己微薄的工资捐助了30多名孩子,之后又为孩子们找赞助捐助更多的生活困难的孩子继续学习。他虽然是校长,可是年年都在一线给孩子们上课,他以身作则带头抓教育,给老师们鼓舞士气,让清贫的教育变得有血有肉起来。这个“瑶山”的好校长是众多孩子的好“爸爸”,他为了不让贫困读不起书的孩子辍学,他把学生当亲生子女来养,学生把他当爸爸来爱,“有困难,就找我”这是莫振高对孩子们的许诺。 事迹中说道:如果天气好,早上莫振高就会广播:“今天太阳大,同学们可以晒晒被子。”中午,他的声音再次响起:“请同学们将被子翻一翻。”下午,广播声又响:“同学们记得收被子了,拍一拍、抖一抖??”一个校长,进行学校管理,抓好安全,搞好教育就够操心的了,可是他却连这点小事也记在心里、交代到位。他从来没有自己的休息时间,平时的他不会因为自己是校长就摆起架子走下讲台指挥人,训导人。他用饱满的热情站在高三语文的讲台上,用蜡烛的光给孩子们心的向往。他给了孩子爱和希望,让他们有书读,有理想可以追求,有梦可以实现,当孩子们学成归来却没想到得到却是莫校长的噩耗!58岁的年纪,本来应该可以好好工作两年就享受退休的清福,可他却永远的离开了瑶山的孩子们。

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篇五 :莫振高同志先进事迹主题情景报告会观后感

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莫振高同志先进事迹主题情景报告会观后感

“要做就做到最好,让优秀成为一种习惯”,这是广西都安瑶族自治县都安高中校长莫振高的人生信条。“严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实”,莫振高校长用一生践行了“三严三实”,在修身用权律己上当标杆,在谋事创业做人上做表率。四十三年如一日,在教育岗位上默默奉献,激情燃烧,直到生命最后一息,正是这样平凡的坚守,造就了他的崇高,彰显了他的力量,也展现了一个生命高贵而夺目的光彩。

20xx年3月9日15时,莫振高校长因突发心源性疾病不幸辞世,享年60岁。这对谁来说都是莫大的哀痛。他去世当晚,都安高中全校4600名学生自动集体熄灯,为他们心中的好校长默哀。他的学生们,纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别,20xx年3月15日上午,广西都安瑶族自治县沉浸在巨大的悲痛当中,不论是受他恩惠的学生,熟悉他的群众,还是素不相识的人们,都匆匆赶来,送他最后一程。蒙蒙细雨、淡淡清风,数百个花圈、一公里的队伍,洒下了无数不舍的泪水。

都安瑶族自治县委常委宣传部部长刘春雨说:“莫振高校长兴致勃勃地介绍‘让瑶寨儿女走向世界’的办学理念,和人性化的管理办法”,莫振高校长拥有远大的教育理想和创新意识,带领一支素质过硬的教师队伍,以身作则,为人师表,

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篇六 :学习莫振高校长先进事迹心得体会

学习莫振高校长先进事迹心得体会

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。

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篇七 :莫振高事迹观后感

莫振高事迹观后感

莫振高事迹>观后感(一)

3月9日,广西都安高中校长莫振高因病离世。

悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。15日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学,美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府,以各种方式向他致敬。

当看到这个新闻时,我很好奇,这是一位什么样的校长呢?他的离世竟然让这么多人为他送行!我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹,我产生了许多思考。莫老师说“没有爱就没有教育”!多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育?爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个“爱” 的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业,它有它的职业要求,所谓“干一行爱一行”,我想作为一名教师,首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。

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篇八 :《莫振高事迹读后感》

20xx年9月4日星期五

平凡,亦可砥砺成锋

---学习莫振高先进事迹有感

有一种伟大叫平凡,有一种责任叫坚持,有一种高尚叫仁爱,有一个伟人叫校长爸爸,他就是莫振高。他没有重权高位,他更没有财富五车,但是他甘愿在平凡的教师和校长岗位上,将平凡的工作坚持做好做得出色,把自己微薄的收入和朴实的仁爱之心毫不保留的洒向他的学生。莫老师是值得我学习和向往的楷模,他的境界也是我努力和追求的方向。

一、有一种伟大叫平凡

把一件事做好不难,但是坚持把每一件事做好不容易。莫振高校长关注他工作中的各项细节,并且千辛万苦把握好看起来平凡的小事。对于一个贫困县来说,财政支出是一个难题,特别是对一个学校要花费百万元建教学楼,这谈何容易。因此,“为了省钱,莫校长决定包工不包料,自己采购钢筋、水泥等建材,一趟趟地到南宁各大建材市场,货比三家。最后,宿舍楼建成,才花了90多万元。”最后的支出比报价节省了60万元。莫校长不吃劳苦其实为的是开源节流,把有限的资金用在刀刃上。

校长爸爸的一生“没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言。”他就是关注日常工作中的细节,多叮嘱几句话,多关注孩子们的生活和学习,他的一生都在做平凡的小事。

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