篇一 :秋游后的感想

秋游后的感想

20xx年11月20日 星期四 天气:

秋天是个收获的季节,收获就是希望。而我们的孩子选择在这个绚丽的秋天去郊游,收获的是体验,放飞的是梦想。

10月14日是一个阳光明媚的日子,风柔柔地吹着,湛蓝的天空高高挂着,白色的云彩慢悠悠地从头顶飘过去,这给孩子们带来极好的心情。因为幼儿园组织中大班的小朋友去霞客镇生态园秋游。

一大早孩子就起床了,快乐得像个小鸟似的,快快吃了早餐就背着早就装满好吃的的小背包出发了。下午我去接儿子,他的脸上一直洋溢着笑容,我深感,孩子肯定在这丰收而喜悦的季节收获颇多。果然儿子一到家就兴奋地对着我说:“我们坐的是2号车,走的是霞客大道,那边有山有水有桥有亭,还有一块大草地。看见农民伯伯种的小黄瓜,有黑椒、青椒、小番茄、草莓,可是草莓还没有长出来,只露出绿油油的叶子。我们还在草地上野餐,老师告诉我们食物应该和大家分享。吃完后我们就一起唱歌,唱‘飞得更高’,还做了两个好玩的游戏···”儿子就叽叽喳喳地一直说个不停。

我感受到了孩子的快乐,这次郊游既让孩子开阔了视野锻炼了身体,又让孩子学到知识,丰富孩子的阅历,让孩子与大自然有了一次亲密的接触,同时也培养了他们观察事物和探索的精神,师生之间有了更多的互动。

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篇二 :秋游观后感(五年级何佳琪)

秋游观后感

五(1)何佳琪

在秋高气爽日子里,终于又盼来了一年一度的秋游,今天,我怀着激动的心情早早来到学校,吃过早餐我们就踏上了旅途,我们在车上欢歌笑语,不一会就到了目的地—东莞市科学技术博物馆。

在导游哥哥带领下我们了进入博物馆,展厅内的展品深深地吸引了我们全体师生。从一层的制造业科技展厅到二层的信息与高新技术展厅,同学们都兴致十足地观看了各种模型和演示,并不断地拍照留念。另外,还在馆内的环球影院和4D动感影院观看了电影,动感逼真的画面征服了在场的所有同学们,大家不时发出阵阵赞叹。

在博物馆内最吸引我的就是百发百中的投篮高手了,当时我在想那边到底是谁在玩呢,走近一看,原来是机器人,我仔细的看了简介后才真知道,机器人为什么能百发百中的投篮,原来是科学家们经过坚持不懈的探索和研究的结果。

然后,我和同学们又来到另外的一些展厅,在那里我们参观了许多科家的发明,例如:蒸汽机车,本牛流马,水轮电机组模型,在看完了水轮电机功能事,我感受到:虽然这只是是个模型,但是经过科学家的努务后一定会成功造出水轮电机,水轮电机能够帮助人们缓解水压,还可以帮助人们过虑水,让人们可以放心饮用水,给我们生活带来了方便。

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篇三 :秋游有感

秋游有感

早上醒来,觉得咽喉冒烟似的,很不舒服。怎么啦?感冒了吗?哦!突然记起昨天我架不住学生的热情,吃了许多他们的零食。

让学生们盼望已久的秋游来了,学生的高兴劲,没有办法用语言去描述,集合的铃声 响起,急忙背起背包到教室门口排起了队伍,快步的来到操场集合,等待着出发的号令呢?领队的教师拿着话筒近乎有点叫,在宣布着秋游的注意事项,而下面叽叽喳喳的声音也没有停着,没有多少心思听呢?终于听到出发的指令,学生们迈开脚步走,我作为跟班老师走在队伍的后面,而学生行走的速度也让我惊讶,够快的哦,让我这个平时训练有素,几乎每晚都进行快速走路锻炼的我,也只能跟上学生们的节奏。

我跟着学生的步伐前进,根本没有时间东张西望一下秋天的风景,也只有望着学生沉甸甸的背包瞎想的份儿,里面到底装了多少东西呀?每年的秋游春游学生这么开心,他们到底为了什么开心呀,是他们被禁锢的生活(一天里就只有是学校与家庭之间来回),终于有了放飞的时候吗?还是真正领略大自然景色 ,感受秋天所赋予的金黄?。如果为了这些,他们的脚步怎么如此匆匆,不看看沿途的风景。

在一爿小竹林边停了下来,我们准备在竹林里面坐下来,(虽然已经是深秋,可太阳晒在身上还是觉得火辣辣的,)进入了小竹林,一下子就觉得清凉了许多,太阳透过竹子,斑驳的照在地上,斑斑点点,有着别样的风景,风儿吹过,竹叶相互的碰撞,发出沙沙的声响,像是奏响秋天丰收的乐章。学生们三五一群,在忙碌着找一个地儿,铺上报纸,从背包中掏出各式各样的零食。一会儿,各个摊上都摆满了五颜六色的零食儿,仿佛是一个零食大聚会,学生围坐的旁边,争先恐后的打开食品,相互让同学品尝自己的零食,脸上洋溢着满足的笑容,是啊!在学校里,你有钱也没有机会这么敞开的吃零食呢?我

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篇四 :秋游有感

牵着秋天的手一起慢慢走

——秋游有感 听说,秋天来了,秋天的树叶是那样五彩缤纷,黄的如金,绿的如玉,红的如火,把秋姑娘打扮得格外妖娆。听说,秋天来了,白菊白得象雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,好看极了。听说,秋天来了,小动物们的生活习性发生了变化,睡着的蜥蜴,贪吃的熊猫,来回踱步的东北虎,诉说着秋天的童话。机关幼儿园得知这个好消息后,组织了一次秋游活动,让家长的手牵着孩子的手,大手牵小手,一起慢慢走在秋天的中山公园,欣赏着美丽的秋景,收获着秋天的信息。

大手牵小手,一起动起来。“许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快抓住??”我们一来到中山公园,可爱的孩子们,还有可亲的老师们,便带领我们做起了抓小鱼的游戏,孩子们脸上荡漾着开心的笑容,快快跑,不要被抓住,家长们手对手组成了一个个拱门,孩子们在中间穿梭,时不时的传出家长们哈哈大笑的声音“抓住了”。此时的我们忘记了你我,我们是一家人,忘记了年龄,我们是大孩子。

大手牵小手,一起捡起来。“妈妈,我这片叶子最漂亮,像一把小扇子??”“我的才漂亮像一个小手”。孩子们低着头端详着每一片叶子,把自己认为最美的叶子捡了起来,他们的旁边每一位家长的手里都端着一个袋子,随时等候着孩子把捡到的宝贝放进去。

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篇五 :秋游感想

秋游感想

上个星期一,我们全部三年级同学一起去了植物园。

刚走进植物园,我们就看见很多形状各异,千姿百态的花草树木象一位位士兵排着整齐的队伍站在路边,仿佛专门来列队迎接我们似的。我们去了我昐望已久的温室,刚进到里面,我就感觉像进入了另一个世界似的,那里百花盛开,芬芳扑鼻,有各种各样来自世界各地的植物都聚集在这里。有亭亭玉立的君子兰,高贵艳丽的龙舌兰,婀娜多姿的菊花。但让我们最惊讶的是,在一个拐角处,我们发现那里有一棵见血封喉的---剑毒木,大家一看见这棵树,都离它远远的,生怕它的毒刺深入自己的体内。

这次秋游,我可真开心啊!

三(4)班 李筱雅

2013.11.27

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篇六 :秋游感想

秋游感想

我们去秋游了!使我印象深刻的就要属愤怒的小鸟和赶鸭子了。

首先,我就向你介绍愤怒的小鸟吧!步入这个场地,你就可以看到几乎和我人一样高的弹弓和满地的鸟。其中有红鸟、黄鸟、蓝鸟、豪猪鸟等。小的大的样样俱全。你想知道我是怎么玩的吗?

告诉你吧!我首先飞一般的冲进小鸟区,发现没弹弓了!我环视四周,太好了。我的朋友抢到了一个,于是我跑了过去,请求道:“我可不可以和你一起玩。”没想到他很爽快的同意了。我心想:YES,有的玩了。可是我们一起发射了好几只鸟都没有打出2米远。没想到他对我说:“你去喊2、3个人来,我们俩力气不够。”我想:太天真了,这和人多人少有什么多大关系。不过,多几个人来,还热闹点呢。于是,我就喊了3个人,顺便把徐诚也叫过来了。“嗖”一下子,它竟然飞出去了2米多远。可是我们又打了几只,都没打出去。我心想:一个玩具小鸟都这么调皮,竟然敢和我们这么多人作对。我们又准备弹出小鸟时,才发现小鸟全给发射光了。没办法,我们开始收集小鸟,一个人守弓,其他的都去捡鸟,我也在捡鸟,我捡了一只小蓝鸟,一只大黄鸟,还有一只大猪。

好笑的一幕发生了。“嗖”的一下又飞出去了,仔细一看是弹弓的垫板飞出去了,小鸟却依然在徐诚手上。“想飞却被徐诚困”。

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篇七 :秋游教学有感

著名特级教师于永正在阅读教学中十分重视写的训练,他说:阅读教学要读写结合,找准读写训练的结合点,为学生提供素材,让学生“有米下锅”。而课堂小练笔就是最有效的一个结合点,它能将语言文字训练真正落实到位,进而有效培养学生的写作能力,达到读写结合。

《秋游》是苏教版语文第三册的课文,这篇课文生动描绘了同学们在老师的带领下去郊游的情景,表达了孩子们沉浸在大自然中的欢快心情。在教学时,我根据课文的需要,安排了几处小练笔,收到了较好的效果。

在教学第二自然段描写天空的美景时,我先将课文“蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群绵羊,有时像几只白兔。”中的“。”改成“??”引导学生朗读比较,说一说你发现了什么。眼尖的孩子们立刻发现了,找出了标点符号的不同。接着,我引导学生思考:为什么老师把它改成了“??”?你想说什么?同学们议论纷纷,有的说:“因为天上的白云不仅仅只有这两种样子。”有的说:“天上的白云变来变去,还可能有别的形状呢!”我创设情境,让学生想象:“小朋友们,让我们一起躺在草地上,看一看白云,你还发现了什么?”孩子们的思维顿时活跃起来:“白云有时像一只可爱的白兔,有时像一头威武的狮子。”“几朵白云有时像胖胖的娃娃,有时像圆圆的苹果。”“几朵白云有时像好吃的棉花糖,有时像老爷爷的拐杖。”??

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篇八 :幼儿园小一班秋游感想

幼儿园大一班秋游感想

9月29日,我参加了亚运村中心幼儿园为孩子们安排的秋游亲子活动。通过这次的亲子活动,我欣喜地看到了孩子在各个方面的进步和成长,也深深感受到了幼儿园老师们为孩子们所付出的心血。我们对幼儿园老师们充满了敬佩和感谢,同时也感谢幼儿园给了我们家长这么好的机会,去了解孩子们在幼儿园都学到了什么本领。

早晨8点一刻,家长们和小朋友们都在操场集合,统一有老师们带队到汽车停放点上车出发。美中不足的就是,由于幼儿园地理位置的不便,造成旅游大巴只能停靠在小区外面,给小朋友们造成了一点小小的麻烦,必须步行一段路才可以到达停靠地点。但是大家都十分理解这一特殊情况,小朋友们和家长们都手挽着手平平安安地到达了指定地点上车出发。在车上,欢声笑语不断,小班老师还组织小朋友们猜谜语,大班和小班的小朋友都抢着回答,充分利用了在车上本身很无聊的时间。

9点40分,大家到达了活动地点----采摘园。正是秋游的黄金时间,各个幼儿园和小学都组织了秋游活动,小朋友和家长们把采摘园排得严严实实。终于进入了采摘园,老师们都忙着清点自己所带的小朋友人数,并仔细讲解了游玩安排,还不忘用相机给小朋友的集体活动留下了宝贵的照片。

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