聂耳是一位自觉的民族解放主义者，他创作的《铁蹄下的歌女》、《卖报歌》、《开路先锋》、《毕业歌》等歌曲脍炙人口，传遍大江南北，而他创作的《义勇军进行曲》更是激励无数爱国志士奋勇杀敌，并被选做国歌。这不是一个人的侥幸成功，是通过无休止的努力，同时和其热忱的爱国激情分不开的。

聂耳从云南昆明到当时的政治文化中心的上海，在自身的不懈奋斗下，创出一番不可磨灭的事业。更重要的事，他和广大民众心心相系，他参与创作的《扬子江风暴》所取得的巨大成功就是和这分不开的。

还有，《卖报歌》、《毕业歌》等作品更是其联系民众心声创作出的精品，他善于收集素材，常常跑到码头去听码头工人喊号子，创作出《码头工人歌》就是比较典型的例子。他还结合当时社会环境，写出许多有深刻见解的音乐评论，反对靡靡之音麻醉人民。这些都是一位人民音乐家的博大胸襟和见识，正是这样，他才能创作出那么多激发人民斗

志的优秀歌曲。

然而，英魂早逝，引出人们无限感慨，但他以其永远不灭的精神创造出了许多至今仍传唱不衰的作品，鼓舞着人们前进、奋发！聂耳，这个名字将不朽于中华民族的青史！让我们一道缅怀这位天才的音乐家，同时汲取他的人格魅力，为祖国的伟大复兴而奋起！

…… …… 余下全文

…… …… 余下全文

开学第一课观后感

今年的9月4日的晚上，我和全中国的小朋友们相约

开学第一课，今天晚上的主题是英雄不朽：爱国 勇敢、团结、自强，当看完的时候，我的心情久久不能平静。感觉我们今天的幸福生活来之不易，现在的和平是用多少同胞们的

血和肉换来的！ 第一篇：爱国 升国旗，唱国歌是开学必不可少的仪式，我国的国歌是田汉和聂耳在抗战期间创作。93岁的秦怡奶奶坐着轮椅讲述国歌的故事。原来，秦怡奶奶的丈夫金焰和聂耳是朋友，聂耳创作【义勇军进行曲】时 因为没有钢琴就让金焰一句一句唱出来，聂耳听了在修改。秦怡奶奶一遍一遍告诉我们，“国

歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的！ 听完后，原来创作国歌这么不容易啊！我以后要好好唱国歌！ 看完这个故事，我知道了，战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，就把祖国当做自己的家一样去

爱护它，建设它，就是爱国。 第二篇：勇敢 王二小儿时的小伙伴史林山爷爷，史林山爷爷告诉我们，儿童团长闫福华。闫福华就是王二小的原型。闫福华的小名叫二小，他们一直就叫二哥。有一天，他们和二哥正在放牛，突然发现敌人来了，闫福华就当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人，王二小给敌人带路，不慎被敌人发现，王

…… …… 余下全文

今天，看了开学第一课，主题是英雄不朽。

从课堂中我看到了一幕幕国家民族曾今遭受凌辱的悲痛画面——一个叫多多的小孩子坐在烧焦的废墟前，那种惊恐的表情让人心痛，也看到了一位位两鬓花白的抗战老兵以及南京大屠杀幸存者夏淑琴，从这些画面和老人身上我看到的是我们国家民族曾今所遭受到的巨大苦难，这些惨痛的历史不容篡改，沉痛的记忆不容磨灭！

在抗战的艰难日子里，聂耳和狱中的田汉创作了《义勇军进行曲》，抗战女英雄赵一曼临死前为七岁儿子写了勉励与充满期望的遗书，著名抗战将领左权为家里的妻子和襁褓中的女儿写了十一封充满思念和爱意的书信，这一封封一曲曲都写满了对祖国和家人的热爱与难舍。

今天的我们生活在这样繁荣幸福的国度里，我们应该牢记习主席所讲的这句话：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。但是我们应如何来做好呢？首先要问你爱国吗？面对困难够勇敢吗？会团结互助吗？能自强吗？

以上问题让我不由的联想到抗战艰难时期创作《义勇军进行曲》的田汉聂耳，誓死不屈的赵一曼，以身报国的铮铮铁汉左权，抗日小英雄王二小，盟国战友飞虎队以及刚刚展示在世界面前的各种国产武器装备，他们就是爱国、勇敢、团结、自强的最好诠释。

总之，我们从小就要树立爱党爱国爱人民的思想，用先辈们的精神去感染我们，教育我们，勇敢的面对任何挑战，相互团结才能抵御外敌，自强不息才能捍卫国家和民族的尊严，守住永久的和平。

…… …… 余下全文

勿忘国耻 振兴中华

-——《开学第一课》观后感

今天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》 ，包含了爱国、勇敢、团结、自强四个主题。在这一百分钟里，我们聆听了表演艺术家秦怡老奶奶讲述的聂耳、田汉两位先辈创作《国歌》的背景故事，让我仿佛置身于“用我们的血肉筑成我们新的长城”的情境之中。我走进了南京大屠杀的悲惨、可怕场面，同胞们被日本人欺辱、屠杀、折磨激起我心中无限的愤怒，让我感受到落后就要挨打这一真理。左权将军、王二小、赵一曼等革命先烈不顾个人生死、英勇无畏、为国牺牲的感人事迹让我热泪盈眶。短短的100分钟让我深深地接受了一次深刻的爱国主义教育。

这部血泪史我们不能忘记，这场惨绝人寰的战争我们不能让它重演。当大阅兵时，7万只和平鸽飞上天空的那一瞬间全中国乃至全世界人民欢欣鼓舞，“要和平，不要战争”是全世界人民的心声。今天，我们生活在和平年代，虽不需要我们上战场奋勇杀敌，但是我们一定要知道我们今天的和平是无数革命先烈用生命和献血换来的。

祖国万岁！正是有您的强大，才有我们的幸福生活。所以，我一定要时刻提醒自己做一个爱国、勇敢、团结、自强的中国人，珍惜今天的幸福生活，好好学习，用知识武装自己，长大后做一个有用的人，为祖国的繁荣昌盛贡献自己一份微薄的力量！

…… …… 余下全文

聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人。中国音乐家。从小家境贫寒，他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共 产 党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音乐先驱。聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。

关于聂耳的小故事，聂耳名字的由来：

聂耳的原名并不叫聂耳，而叫聂守信。那么聂耳的名字是怎么来的？这里还有一段有趣的故事。

年轻的聂守信对音乐特别敏感，大家都说，只要能从他耳朵进去的，都能从他嘴里唱出来。久而久之，大家都叫他“耳朵”。

有一次在联欢会上，他不仅表演舞蹈，模仿各种人讲话的声音，还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动，这点是一般人难以做到的，他这一举动把大家逗得大笑起来。总经理送给他礼物，并把他称为“聂耳博士”。他笑着对大家说：“你们硬要把1只耳朵送我，也好，4只耳朵（‘聂耳’的繁体字‘聶耳’)连成一串，不像一个炮弹吗？”

从此，聂守信改名为聂耳。

…… …… 余下全文

今年是我国抗日战争胜利及世界反法西斯胜利70周年庆。我们观看了今年由“不朽英雄”主题曲的《开学第一课》。

《开学第一课》主要诠释了四个篇章，分别是“爱国”“勇敢”“团结”及“自强”的伟大精神。在19xx年前，日本侵略我国。中华民族被迫压于敌人脚下，中国不愿被压在别人的脚底，于是发动了反日战争。直到19xx年，我们才取得了抗战胜利。

直到今年，抗战胜利已有70 年。这70年以来，中国有今天的和平，全是由抗战先辈们用一血一肉换来的。

因此，我们要那些为祖国奉献了宝贵生命的人，要记住那些鲜血染红了的历史。

看着国旗在国旗的伴随下缓缓升起，我们不由感叹天寒与聂耳在艰苦的抗战时期所创的代表了当时苦难的人民的心声的义《勇军进行曲》，唤醒了中华人民奋斗的声音，每一个人都积极投入了抗战的队伍中。所有人都有祖国做出了贡献，例如赵一曼，她不幸被日军俘虏，敌人用酷刑来折磨她，可是她还没把部队的任何消息，最后被日军杀害了。还有王二小、左权将军等一切爱国将士们，我们是不会忘记你们的，历史也不会。因为有你们的努力才会我们的未来。我们要做祖国的接班人，继续守护祖国，才能对得起英雄们生命换来的和平。

…… …… 余下全文

《开学第一天》观后感

《开学第一天》观后感

今天晚上八点是开学第一课，我迫不及待想一下子就蹦到八点钟。

八点到了，我打开电视找到中央一台，结果已经开始了，我赶紧坐好看起来。

第一节讲的是爱国，上场的是93岁高龄的秦怡奶奶，她坐着轮椅走向舞台，开始给我们讲起国歌的故事。国歌是田汉和聂耳创作的。原来秦怡的丈夫金焰是聂耳的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有钢琴，是金焰一句一句唱出来的。

第二节讲的是勇敢。86岁的史林山爷爷爷是王二小的朋友，儿童团里的王二小是个小英雄，发现日本人来了，二小让史林山爷爷去报信，自己看着敌人。史林山爷爷害怕二小有危险，爬上山顶，他看到王二小把敌人带进我们的埋伏圈，日本人发现上当，用刺刀把王二小挑死在山坡上，王二小就这样牺牲了。

第三节讲的是团结，孙九宏爷爷是卫生员，他们卫生队在抗日战争中看到飞机被击落，他们冒首生命危险急忙跑去救援，把飞行员抢救回来，体现了团结的力量。

第四节讲的是自强。有一群老兵参加了开学第一天。他们讲述了在抗日战争中中国军人为了国家的领土完整，为了人民不受伤害，拿起武器与日本侵略者浴血奋战，表现了中国人民的自强不息精神。

通过观看，让我感受到现在的美好生活来之不易，我们要热爱我们的祖国，让我们祖国变的更加美丽富强。

…… …… 余下全文