篇一 :《格列夫游记》读后感

《格列夫游记》读后感

窗外阴雨霏霏,我独自在静谧的小房里,翻着《格列夫游记》。阴霾未散的日子,我与格列夫一起旅行在四个国家,感受着人情冷暖,体味着人性真谛。

书,一页页翻过,墨香清幽。我的心绪,随之漫漫飞扬。。。。。。

因海上遭遇风暴,格列夫意外来到小人国,虽然国王没有下令处死这个庞然大物,却另有企图。格列夫因身材高大,也为报答国王的恩情,帮他们抵御不来夫斯古帝国的入侵。但国王的野心一日日膨胀,想一统几国。格列夫因心存正义拒绝国君的无理要求,却让国君无法接受,对他热情大减。虽先前立下大功,但却因此遭到海军大将等人的敌视,说他用尿液熄灭皇宫大火,违反了国家法律,振振有词要处死格列夫,皇上也开始对他不满,开始犹豫。后又有人控告他有叛国罪,无可奈何,格列夫离开了。

这不就如同书中所说;“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕” 。读到此刻,我颤抖了,不由感到一丝心寒;所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然要被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?我苦笑。

这就是一个缩小版的大英帝国,相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应先敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。小人国的官员靠绳技选拔,跳绳成为争夺权利的身段。为显现自己比同僚有本事,往往会摔下。这体现了英国社会及其政治生活的卑鄙,黑暗,渺小。为获得国王赏几根缠在腰间的彩色丝线,官员不惜做各种可笑的表演。贪权好利,真可谓无知的人类啊。

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篇二 :格列佛游记观后感

格列佛游记观后感

格列佛>游记>观后感(一)

今天,老师给我们放了一部叫《格列佛游记》的电影。这部电影是讲一个叫格列佛的人,在海上漂流了8年,最后回到家中,给别人讲述他漂流时的>故事,却被人误认为是疯子,送到了精神病院,最后他的儿子打开了他的箱子,帮他证实了一切……整部片子生动、幽默。

格列佛,一个多么伟大、勇敢、坚强的人啊,他一个人,>孤独的在海上漂流着,遇到了许多千奇百怪的国家和人,和他们一起生活着。他凭着自己顽强的意志,告诉自己不要放弃,总有一天会回到家里和家人团聚的,所以他没有退缩,而是乐观的面对命运,要是换成了我,那我早就应该不知所措,自寻短路了。想想我们, 与他对比一下,我实在太>幸福了,但我却身在福中不知福。

在海上,他没有食物吃,没有水喝,连一套换洗的衣服也没有,中途还遇到了许许多多的困难,可他还是坚持下来了。换做我呢?我有着比他好的生活环境,却没有他那面对困难不退缩的精神,看了这部电影,我还有什么理由昏昏噩噩呢?在家里,我吃好的,喝好的,有电视看,有电脑玩,穿的衣服也是花花绿绿的,而格列佛呢?他什么也没有,却比我活得精彩。所以,在这种幸福的环境下,我要改掉我那昏昏噩噩的毛病,打起精神来,为自己的目标而努力奋斗。

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篇三 :格列夫游记有感

《格列夫游记》有感

读了《格列夫游记》这本书后,他让我感受到了当时18世纪前半期英国社会的各种矛盾,这些阶级:地主、农民、穷人等一系列对事物吃力的方式都辛辣的讽刺了英国当时的社会状况,它揭开了当时丑陋的一面。

本文主要写了格列夫因为在海上大风,从此开始了各种各样的稀奇古怪的遭遇,并依次写了到达了小人国、大人国、慧马国等各种不同的人物、性格,集中表现了当时的黑暗社会,他让人感受到他的可怕、邪恶,让人为之义愤填膺。格列夫每到一个国家,他都会受到不同的待遇,耳闻目睹,无奇不有。本文作者在对每一种情景都做出了十分细致、完美的精准描绘,它使人们有了身临其境的感受。由于作者想象丰富,构思奇特,使读者读起来更佳的妙趣横生、多姿多彩。

这篇名著在我看来,我认为他是作者对未来美好世界的一种向往和憧憬,比如说:在飞岛国的时候,格列夫参观了该国的设计师们的许多创造发明,像语言组合机、无毛绵羊等,都很大程度上显示吃作者对科学技术发展的美好的愿望和期待。这些幻想,充分证明了作者的心愿:社会上的一切黑暗统治都将其毁灭,有光明使者去接受新的社会。

面对社会的黑暗,作者从内心感受到愤怒,于是她花悲愤为力量,用笔去做武器,把自己体会到的一切贪婪、派性、伪善、背信、残暴、狂怒、疯癫、仇恨、嫉妒、阴险和野心都体现了出来,激励人们一起携起手来共同去对抗共同去努力。

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篇四 :大学《格列夫游记》读后感

The author of "Gulliver's Travels" Jonathan Swift was born in Dublin, Ireland, the son of a British settlement in Ireland. He was a posthumous child by his uncle dependent adults. His masterpiece "Gulliver's Travels," published in 1726, are treated as children's literature, but it is actually criticized British society was satirical novel of depravity and corruption. But with the changing times, the British government and the social situation has been greatly improved long now, that the original intention of writing the author no longer has practical significance, but this does not prevent "Gulliver's Travels" in today's won wide attention, readers new era has given it new meaning, "..... works that depict sexual fantasy fascinating ..... people see it as children's literature, which includes encouraging children to think about the world The outward-oriented values ...... "(twenty-first century literary theory tutorials, Tong Qingbing editor), I think the meaning of Gulliver's Travels also more than only this, it also contains a more profound educational significance.

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篇五 :四(4)班闫润 《格列夫游记》读后感

《格列夫游记》读后感

四(4)班 闫润 在寒假期间,我读了《格列夫游记》这本书。当我翻开这本书时,立刻被目录吸引住了。小人国游记、巨人国游记、飞岛国游记······ 格列佛是个外科医生。每次都会和船只一起出海。但每次不是遇上暴风雨就是遇上强盗。格列佛经常独自一人在海岛上开始了新的旅行。

在小人国,格列佛成了一个巨人。他们的一盘肉只够吃一口,他们的一桶酒也只够喝一口。他的每顿饭菜就要三百名厨师,他的一件衣服就要三百名裁缝;在巨人国,格列佛成了和昆虫一样大小的小人。一块面包屑就可以把他绊倒,一只小鸟也和他抢食物吃,一副刀叉也能把他吓个半死,他险些被一只猴子绑架;在飞岛国,这里非常重视音乐、数学和天文学,他们靠磁力飞在空中,他们的饭菜切成了几何图形,他们的花纹是乐器、数字和图形组成的,他们的房子在图纸上画的很完美,但建出来却是歪七扭八的,不成样子,有的甚至不能居住;在慧骃国,这里就是马的王国,马有自己的语言,自己会干任何事情,而和人类有几分相似的野胡却成了家畜······

除了这些有趣的事情,最让我敬佩的是格列佛本人。因为他机智勇敢、聪明好学,每到一个地方都能很快掌握这里的语言,并且入乡随俗。这种好学、敢冒险的精神都值得我们学习。

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篇六 :读《格列夫游记》有感 王月兰

读《格列夫游记》有感

平中九8班 王月兰 指导教师:王经华

《格列夫游记》这本书讲的是一名外科医生格列夫在几次偶然的情况下游历了四个国家,并由此展开一系列的故事。在大人国和小人国中,人物的形象表现的最惟妙惟肖。

主人公来到小人国,发现自己与当地居民的身材比例是十二比一。因为身材高大的原故,格列夫帮助国王打败了另一个国家。可见战争在小人国也是十分普遍的。

小人国的官员是通过跳绳来决定的。跳绳也成为争夺权力的一个身段。当大臣们一展身手的时候,危险性就大了。他们拼命想表现自己比以前更有本领,比同僚更有本事,所以他们就难免会失手从绳上摔下来。这也反映了英国人们贪图权力的现象。

虽然格列夫立了大功,但后来因在几件事上得罪了国王,国王对他就产生了不满。终于有一天,一个人阴谋控告他犯了叛国罪,所以格列夫不得不逃去了。这个小人国也象征了英国社会及其政治生活的卑鄙、渺小和琐碎。

格列夫又一次出海时,来到一个陌生的地方。令人意想不到的是格列夫仿佛成了小人国的人,他与大人国的居民的比例倒了过来,成了一比十二。他像玩具一样小。后来他被民夫当做小丑, 耍把戏为他挣钱。这反映了当时金钱至上的事实和人性的贪婪。

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篇七 :读《格列夫游记》有感 汤成连

读《格列夫游记》有感

东海县平明中学九7班 汤成连 指导教师:王经华

《格列佛游记》是英国斯威夫特写的长篇小说。文中描写了格列佛的四次航海的传奇经历,小说情节离奇,揭示了当时英国的社会黑暗。

文中格列佛在游历小人国时说道:小人国的大臣是通过绳技表演的方法来升官进爵的。这充分体现了小人国国王的昏庸无能和官宦们的阿谀奉承,同时也暗示着英国当时社会的黑暗。格列佛居高临下,用巨人的眼光俯视着人类的贪婪与渺小。

格列佛在游历大人国时,他又以矮人的身份,感受到了人类的粗俗与铁石心肠。揭示了人性的黑暗与残暴、无私??

在历游飞岛国时,格列佛看到了飞岛国教授们在研究一些稀奇的事物。如“从黄瓜中提取光线”、“取消语言中的所有词汇”、“将大便变成食物”。。。。。。。一些不切实际的事物。深刻的揭示了当时英国社会的不切实际和停止不前,只知幻想??他看到了人类的疯狂与邪恶。

在过访慧骃国时,人与畜牲完全相反;在那里人是冷酷无情的耶胡,而马却成为了善良,仁义的慧骃,在这个马为主人的世界里,他再一次用独特的视角审视了人类的本质,揭露了人性的黑暗、荒芜。

文中的主人公格列夫有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

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篇八 :老人与海观后感

浅尝《老人与海》硬汉味儿

美国著名作家海明威以其特有的笔触和丰富经历为其作品创作了一系列的硬汉形象,《老人与海.》中的圣地亚哥可以说是海明威式“硬汉”形象的概括与升华。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。正是这种人生态度赋予了圣地亚哥——勇敢、自信、自尊、勇武不屈、不惧失败的鲜明性格特征。基于此,本文探索解读了“硬汉”精神这一主题,以便从中体会那些美好的品质,给以精神沐浴。

海明威是美国上个世纪最著名的小说家和短篇故事作家之一,他是“迷惘一代”的杰出代言人。海明威的一生既丰富多彩又富有传奇性,他将自己的品格、意志、理想溶进作品,创作了一系列的“硬汉”形象,尤其是《老人与海》里德圣地亚哥,是海明威“硬汉”形象的经典,是海明威精神的完美体现,是海明威的化身,这部作品也为他赢得了诺贝文学奖。《老人与海》描写的主人公——老渔民圣地亚哥连续八十四天捕不到鱼,后来好不容易捕到了一条重量级大鱼,结果又被鲨鱼吃掉。事情看起来是劳而无功,甚至自身的身体也受到了损失,但展现了一种不屈不挠的精神,热情歌颂了圣地亚哥在挑战面前毫不气馁,勇敢、顽强、坚忍不拔的英雄气概。

这部小说之所以具有很高的社会价值,在于它塑造了一个海明威式的“硬汉”形象:向往斗争,敢于拼杀,精力旺盛,意志坚强,永不认输,坚强拼搏,忍受孤独,蔑视死亡。圣地亚哥是海明威硬汉性格塑造的飞跃和升华,使“硬汉性格”的塑造达到了巅峰。圣地亚哥不是单一的勇敢,他对亡妻感情坚贞,对乡亲慈爱和善,具有道德上多方面的优美性格。他一改以前硬汉英雄自我欣赏式的怜悯和徒劳的反抗,而是平静地接受自己的命运,体现出超越的人格魅力和更强大的生命力,完美地体现了“人可以被毁灭,但不能被打败”这样一种崇高伟大的“硬汉”精神。

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