篇一 :20xx年全国职业院校技能大赛观后感

20xx年全国职业院校技能大赛观后感

一年一度的全国职业院校技能大赛,于6月下旬在天津打响。结合本人所任

课程与所学专业,本人前往国展中心,重点参观了嵌入式产品开发项目的比赛。

本次比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,为同校在籍学生,

其中队长1名,性别和年级不限,配2名指导教师。比赛分两天、两个阶段进行,共19小时(含用餐和休息时间)。第一阶段的竞赛时间为第一天的8:00~21:00,提交技术文件和作品的截止时间为第一天的21:30;第二阶段的竞赛时间为第二天的8:00~14:00;获得答辩资格的参赛队15:30开始面试答辩。比赛期间,允许参赛队员在规定时间内,按照规则,接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。竞赛的内容为参赛队在规定时间组装调试一台“探月车”,并在嵌入式开发环境下编制个性化的控制软件。

“探月车”制作完成后在大赛提供的模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。在完成产品基本功能的基础上,参赛队可以在一定范围内进行扩展发挥。参赛队要利用大赛提供的模块电路PCB板和套件,按照大赛所提供的工艺文件焊接、装配与调试模块电路。还要利用现场焊接、调试的电路模块与各参赛队已经准备好的嵌入式核心板、控制主板、探月车车体等,组装调试一台探月车,在嵌入式开发环境下编制、安装(或固件升级)个性化的控制软件,并进行整机调测。制作完成后的“探月车”,在大赛提供的模拟“月球环境”中行进,并对模拟“月球环境”中的地形标志物等进行探测,同时通过无线通讯发回探测数据和地形标志物图像。而且,要进行技术文件编写与整理。在任务比赛

…… …… 余下全文

篇二 :经典诵读电视大赛观后感

经典诵读电视大赛观后感

最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。

所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。 “不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广

…… …… 余下全文

篇三 :为了明天法制文艺进校园演出观后感

“为了明天”法制文艺进校园演出观后感

20xx年11月5日

“为了明天”法治文艺进校园是由省司法厅、省普法依法治理领导小组办公室举办,由各市县司法局、教育局等单位承办的未成年人法制教育巡回演出活动。演出采用情景剧的形式,将海口市未成年人法制教育中心学员典型案例搬上舞台,用逼近现实的画面展示了当前未成年人教育存在的问题,旨在通过这一演出能让政府、学校、社会、家庭共同编织阻击未成年人走向犯罪的坚固防线,打造未成年人思想道德法治教育品牌,多方位推进青少年学生思想道德和法治教育,这是针对青少年法治教育的有效尝试,也是贯彻落实“六五”普法规划的一项重点内容。

观看演出给我最大的感触是青少年的法制教育已迫在眉睫,我们要引起高度重视,要充分认识到青少年教育不仅仅停留在科学知识上,还要延伸到法制道德观念的教育。而青少年的法制道德观念的教育不仅仅是学校的任务,这要我们各级政府、社会各界、各个家庭来共同承担。

一、加强未成年人的自身素质的培养和提高,增加抵御犯罪感染的能力。虽然未成年人的识别能力和自控能力都比较差,但对于真善美与假丑恶,还是有一定的分辨能力的。对于未成年人,家长和学校应当培养其遵守法律、法规及社会公共道德规范的观念,遵守学校纪律,树立正确的世界观、 1

…… …… 余下全文

篇四 :20xx年艺术系学生工作总结

艺术系20xx年度学生工作总结

一年来,艺术系学生工作以科学发展观为指导,坚持以学生为本,以全心全意为学生服务为宗旨,以高质量的学生活动为载体,以高技能高素质为目标,积极开创一个稳定、高效、创新的学生管理工作局面,积极探索学生工作新思路,学生管理工作开展得积极、严谨、规范、有序,以下对我系学生工作进行总结:

一、回顾本学年学生工作成绩

我系学生学风浓,系风正,没有学生重大违纪及安全事故发生,学生课余文化活动丰富多彩,学生积极参与各类比赛活动,并在国家及省市级比赛中多次获得优异成绩,其中荣获省级二等奖 5项、三等奖10项、优秀奖4项。学院级奖励一等奖 21项、二等奖30 项、三等奖 36项、优秀奖29 项。在河南省第十二届大学生科技文化艺术节中,学生陈泽园书法类作品《无题》、学生王冰冰美术类作品《花鸟画》均获二等奖,学生邓培超书法类、《水调歌头》、曾詹阳美术类、《决不放弃一个生命》、周海霞动画类《地球的伤痕》、孙婷婷动画类、《小白兔与大灰狼》均获三等奖,闫卓君美术类、《山水画》、岳瑞莹美术类、《山水画》、常丽飞的作品均获优秀奖,在20xx年河南省大学生校园歌手大赛中,骆亚君、赵文培、李兵丽、梁宁宁、苏刚、任文娴的民族类唱法及学生集体舞中国民族民间舞(业余组)《荞麦花开》、《喜雪》均获三等奖。在学院团委主办的涂鸦大赛中,我系学生沈静文、张丹、朱世良荣的作品获一等奖,庞浩、牛俊立、宋丽娜、殷晓燕、代雪利的作品荣获二等奖,李珂、张晓梅、李静、陈永立、郭容菲、吴优、王雪的作品获三等奖,石盼盼、马玉、屈雪莹、张典、郭丹丹、曹利杰、百玉静、魏小华、殷晓燕、张娇的作品均获优秀奖,在第七届学院校园歌手大赛中,江源、李文景获特等奖、苏刚、赵园园获一等奖、朱国庆、梅芸获二等奖、孙璐璐、赵赛男、潘涵瑜、王姣、彭皓等获三等奖、杨梦梦获优秀奖。在学院团委、学生处联合举办的“激扬青春,唱响红歌”比赛中,我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获一等奖,09级普专音乐教育班杨兰、于乔同学、07级五年制学前教育班李文景同学及09级两年学前教育班集体合唱荣获二等奖,08普专音乐教育黄家宏、07级班彭亚及班级集体合唱、09五年学前教育班张双双同学荣获三等奖。在学院模特大赛中,我系09级普专学前教育2班的江源同学荣获金奖,09级两年学前教育班王璐获铜奖,06级五年制学前教育班高诗文、高书文分别获最佳上镜奖、最佳气质奖,我系荣获最佳组织奖,在学院团委举办的唱团歌比赛中,我系荣获第一名的好成绩,在学院举办的大学生辩论赛中,我系09级普专电脑艺术设计班的王冷同学获得“最佳辩手”的称号,在艺术系职业技能大赛中,我系37名学生获奖。

…… …… 余下全文

篇五 :青少年经典诵读大赛观后感

青少年经典诵读大赛观后感

青少年经典诵读大赛观后感

青少年经典诵读大赛观后感

今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我受益匪浅。

青少年经典诵读大赛观后感

青少年经典诵读大赛观后感

首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。

接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人,但每次上的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等,她们表现的都特别棒,我是自叹不如。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

…… …… 余下全文

篇六 :经典诵读大赛 观后感

经典诵读大赛观后感

——诵读经典 传承美德

济钢文华小学

六年级一班 韩文蓉

千年的悠久历史,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,孕育了深厚底蕴的华夏文明,树立了源远流长的国学经典。让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁,走进国学经典,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

响应学校的号召,我观看了山东省首届青少年经典诵读电视大赛。这个比赛给我的印象十分深刻,而最让我记忆犹新的是山东省经典诵读和演讲的第一名张晓萍的演讲《孝满天下 让爱回家》。那篇文章里面说:“孝,已不仅仅是一种传统的美德,更是一种信仰、一种习惯,融进我们每个人的血液中流淌。”这句话让我想起了东汉时期的一个叫黄香的小孩,九岁时母亲就去世了,剩下体弱的父亲和他相依为命。他知道父亲养育自己的艰辛,就把自己的一片孝心全都献给父亲。夏天,天气炎热,黄香每天晚上都要先把父亲蚊帐里的蚊子驱走,再用扇子为父亲把床上的凉席扇凉,以使父亲安然入睡。冬天,天气寒冷,黄香每晚都要先上床,用自己的体温把被褥焐热,以免父亲受凉。

俗话说:"百善孝为先",孝不仅代表了一个人的优良品质,也是中华民族的传统美德,更是我们每个人必须做到的。毕淑敏曾经说过:“古人云:‘父母者,人之本也。’从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的

…… …… 余下全文

篇七 :经典诵读大赛观后感

经典诵读大赛观后感

经典诵读大赛>观后感(一)

第四小学五二班 段海鑫

在放寒假的前一天,老师叮嘱我们,下午三点看山东省少儿频道的少儿经典诵读大赛,并让我们写下这篇观后感,我很期待同学们的精彩诵读。

第二天下午两点四十分,我早早的打开电视机并准时观看山东省少儿频道播出的经典诵读大赛,来自自全国各地的小朋友们,纷纷展现自己的才能,有的朗诵了优美的诗歌,有的朗诵了经典文章,真让人赏心悦目,他们的口才真是太好了,我觉得大家也应该多参加这样的节目,展现出自己独特的一面,更好地把口才气质变得更好。我还知道:诵读还可以让我们开阔视野,而且这让我们对诗词美文的记忆更深刻了,通过诵读,背诵也能增长我们的文化素养和素质,通过积累,学习也会有很大的进步。诵读使我们有文化素养,让我们懂得更多知识。诵读是中国的>传统文化。诵读使诗词变得那么优美,有那么富有感情,读起来让人朗朗上口,让人陶醉。

从四面八方来的同学们表演的有声有色,各具特色,他们的表演真是引人注目呀!让我的心里久久不能平静!

同学们表演的情景都历历在目,深深的印在我的脑海里,现在回想起来,他们的表演就在我的眼前。所以,我以后的愿望就是当一名诵读小明星,诵读中国的传统文化,熏陶中国文化,使我的气质变得更好。

…… …… 余下全文

篇八 :青少年诵读大赛观后感

青少年诵读大赛观后感

看完青少年诵读大赛后我深有感触。

国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而,弘扬和培育民族精神,必须要从做人开始。如果没有做人的基础,那就不会有民族精神,更不会有革命精神。一个国家的振兴,必须以国民素质的提高为前提。所以,我们必须提高自身的素质,培养自己的民族精神。

也正因为此,我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上

熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!

…… …… 余下全文