篇一 :《三十六计》观后感

《孙子兵法和三十六计》观后感

今天终于看完了《孙子兵法和三十六计》这部连续剧。全剧总共分为三十六集,一集一个故事。围绕着战国时期孙膑和庞涓之间的一系列战争而展开。孙子兵法由孙子所著,送给了他的好友鬼谷子,然后由鬼谷子传给了孙膑。孙膑利用孙子兵法与庞涓进行了一些列的斗争,不断的总结经验,写成了自己的孙膑兵法,流传于世。而三十六计则是后人根据孙膑和庞涓之间展开的一些列战争而总结出来了,都是实践的总结和提炼。总共通过三十六个故事详细的阐述了三十六计的具体应用和来源。

看完后感触颇深,虽然早已看过两本兵家著作,但是第一次通过电视连续剧的形式来展示的还是第一次。剧情跌宕起伏,扣人心悬,深动的刻画了每一计谋的使用。使我惊叹于孙膑的沉着冷静,忍辱负重,足智多谋,审时度势,因势利导,是古今史上不可多得的将才;同时使我看到了邹忌,庞涓等人的狭隘心胸,阴险狡诈,因为嫉妒而做出的一切损坏国家,损坏他人的种种悲劣行径,那种算心病狂,唯利是图的心理和形象描绘的淋漓尽致。当然在赞叹孙膑的同时,我想假如我是那时候的孙膑,我能忍受那种膑刑吗?我能忍受天天睡猪窝,吃猪食的日子吗?我能在各种干扰和困惑面前我能冷静的去思考破敌之策吗?我估计我是不能,这个世界上没有几个人能的。这就是我和他的差距。但是从他的身上看到了力量,看到了启迪,看到了希望,相信他的兵法在今天这个市场经济时代一定会有大的作为。

…… …… 余下全文

篇二 :《正道沧桑》-第三十六集观后感

《正道沧桑》观后感

——第三十六集《开辟新路》 大型政论片《正道沧桑》刚播出几集,便收视率骤涨,好评如潮。这不仅是因为该片制作精美,材料翔实,画面恢弘,大气磅礴,揭示了人间正道的真谛,是不可多得的鼓劲之作,提气之作,振聋发聩之作。而且,该片以大量无可辩驳的鲜活史实,雄辩地说明一个真理,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才是人类前进方向。通过观看《沧桑正道》让我对邓小平理论有了更深刻的理解。

其中第三十六集讲述的事中国的开天辟地。中国的改革开放和农村经济体制的改革给中国拍的飞速发展带来了举世瞩目的成绩。 首先,19xx年12月,党召开了十一届三中全会。它是我党历史上具有深远意义的伟大转折:第一,十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“阶级斗争为纲”这个不适用于当下社会主义社会的口号,决定把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。第二,十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把中国建设成为 社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。第三,以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

…… …… 余下全文

篇四 :11.《字的创意设计》

杭州绿城育华小学教学设计

年级:三年级 学科:美术 使用教师:施金锋

【课题】

《字的创意设计》

【教材内容】

浙美版小学美术三年级上册第24-25页

本课程通过文字的创意设计,从基本技巧、构成法则及结构、比例、平衡、节奏、韵律、点画笔调、均匀与重心以及文字设计中的象形、指事、会意、形声等方面,创作出有个性、有强烈的视觉震撼力的字体,并将设计出来的字体根据主题进行编排和变化,从而构成最美的设计效果。

【教学目标】

一、基础性目标

1.了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义、形和结构特征出发,对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。

2.从设计和创意美术字的过程中,发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想,提高审美文化素养。

发展性目标

了解中国古老汉字的历史及构成,感受汉字的奥妙和艺术魅力。增进学生对祖国优秀传统文化的理解和热爱,激发爱国主义热情。

【教学重点】

了解汉字的历史,掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。

【教学难点】

…… …… 余下全文

篇五 :读《三十六计》有感

读《三十六计》有感

读书,你可以知道在这字里行间所蕴含的真挚情感,无限乐趣?? 读书,让我们在知识无边的天空中尽情地翱翔;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以治愈我们所谓的“愚笨”这一个毛病;读书,可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚??

当我读完这一本《三十六计》时,我知道了这一本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部“智谋全书”。这本书源于南北朝,成于明清,是中国历代智慧谋略的精华,是中华民族悠久的文化遗产之一。这本书一共分为六套计谋,分别为“胜战计”、“敌战计”、“攻战计”、“混战计”、“并战计”和“败战记”。

本书已智谋故事的形式展开,推演了“三十六计”中刚柔、奇正、进退、攻防、彼己、主客、劳逸的兵法精髓、再现了古代战场上敌我双方智慧的较量。

其中,第二十一计《金蝉脱壳》给我留下了深刻的印象:本计用了保存真的原形,造成了强大的声势,使敌人不敢贸然进犯,从而暗中转移力量,完成奇袭别处敌军的计策。金蝉脱壳是一种积极主动的撤退和专一,需要认真地分析形式,准确地作出判断。从而摆脱敌人,实现我方的目的。

这一些计谋看上去好似与我们的生活没有任何的关联,但我们还是可以从中受到一些启迪、道理??而这些启迪、道理却正好在我们的生活中处处恰用。我了这本书,我明白了,无论遇到什么困难。只需稍动脑筋,想想办法,总会解决的。

…… …… 余下全文

篇六 :读三十六计有感

读三十六计有感

最近《三十六计》这本书令我着迷,我便日夜苦读。里面很多故事给我留下了非常深刻的印象,如:薛仁贵足智多谋,帮助李世民顺利的渡过了大海;赵国被困于邯郸,谋士孙膑见势,围攻魏国,救了赵国;北宋时期,范仲淹忠心效国,帮助百姓,但一些奸臣们想除掉他,就让他去防备西夏。谁知范仲淹怜悯百姓,成了将领,一举击败了西夏。春秋末年的孙武、,从小看着战事长大,对军旅生涯百般羡慕。有一次,父亲的一个手下打了败仗,回来说:“天不助我,所以战败。”父亲大怒,站了那名将领。这件事对小孙武的触动很大,他天天观察战事,写出了一套《孙子兵法》。以上几个故事告诉我们,凡遇事要临危不惧,要多动脑经,有机会时就下手,没机会时别等待,要去积极创造机会;做事前要三思,三思而后行;有时退一步则海阔天空,有时退一步则失去一切。

这本书中我最佩服的人是孙膑,因为他沉着冷静,忍辱负重,足智多谋,审时度势,

因势利导,是古今史上不可多得的将才。他的坚强无人能比!他的意志坚定,令人折服!我从他的身上看到了力量,看到了启迪,看到了希望。今后,我决心学习孙膑,凡事要坚持,不能怕这怕那。学习上也一样,不能总遇到难题就绕开,要积极想办法解决问题。

…… …… 余下全文

篇七 :读《三十六计》有感

《三十六计》读后感

水集办事处前车小学 五年级 王文博

最近我读了一本书,它是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶.

三十六计主要是古代战争中一些对付敌人的策略。说到军事,它的内容和战术十分丰富和复杂。加强国防,训练士兵,选拔将领,选择作战对象,战前的准备和动员,战后的补充和休整等活动,都是军事工作的重要内容。所有这些活动虽然很多,但都有一定的规律可循,都有无数的战例可供借鉴。而其中变化万端,诡异奇特,不可捉摸的,就是有关策略的范畴了。三十六计,就是对付敌人的策略,是大将指挥作战的重要方法。它根据战争形势的利害程度分为的不同六套计,每六计为一套。第一套为胜战计,第二套为敌战计,第三套为攻战计,第四套为混战计,第五套为并战计,第六套为败战计。读这本书让我对改变了对三十六计的一些错误认识,比如我以前一直以为“走为上”指的是逃跑。有时候看电视,坏人干了坏事就会说“三十六计走为上策”,这不是逃跑还是什么啊?直到看完《三十六计》后,我才发现,“走为上”这计是一个充满了智慧的计谋。这计就好比是俗话说的“留得青山在不怕没柴烧”一样。当敌强我弱,胜负分明的时候,只有投降、议和、撤退,三条路时,就不能大丈夫宁为玉碎,不为瓦全了。此时就要大丈夫能屈能伸,投降就是失败,议和就是失败状态,只有撤退才可能转败为胜,转

…… …… 余下全文

篇八 :读《三十六计故事》有感

读《三十六计故事》有感

四年级四班 朱哲汶

我非常喜欢看书,课余时间都是在读书中度过的。在我读过的书中,给我印象最深刻的就是根据中国古代丰富的战争经验总结出的宝典 ——《三十六计故事》。

书中的情节紧张动人,仿佛把我带到了古代,让我一次次赞叹古人的智慧。孙膑围魏救赵歼灭庞涓,我拍手称快,勾践“卧薪尝胆”复兴越国,我心生敬佩;田忌在孙膑的指导下大胜齐威王,我不禁称赞......书中这些令人回味的故事,不仅让我体会到三十六计的奥妙,还让我明白了一个道理:无论做什么事情,都要开动脑筋,找到最好的解决办法。

三十六计的计谋不仅可以运用在军事上,也可以运用到学习中。例如,学习中,我们要有“卧薪偿胆”的精神,如果有好的方法,也可以“以逸待劳”。当然,有些计谋是不能运用到学习和生活中的。学习不能“浑水摸鱼”“瞒天过海”。有的同学喜欢别人的东西,就“顺手牵羊”。老师发给大家的新书,自己的有些瑕疵,就偷偷把别人的东西“偷梁换柱”。这些虽然是三十六计的计谋,但是在学习和生活中是不值得提倡的。

《三十六计故事》是一本很好、很有意义的书,我从中获得了很多启发,也推荐给同学们读一读。

…… …… 余下全文