2014学年中班上学期秋游反思

义乌市稠江中心幼儿园 中二班

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生之间的友情。

上周我们幼儿园组织一次秋游活动，地点在雪峰公园。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美。

早上孩子集中地时间是8:30之前，家长们也基本很准时得把孩子送到公园。每个孩子都背着自己的小书包，带着我们中二班特有的帽子，看上去都特别开心。家长们签完到之后就离开了，这是一次只有孩子和老师的秋游。我们清点完人数，再次强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

第一个活动是观察大自然。首先我们找了块草地，可是公园的管理人员说不能踩草坪，要自己再找其他地方。我们就转移到篮球场，在那里我们把准备的画板发给孩子们，准备先让孩子们观察大自然。这次是以“亲近大自然”为主题的秋游活动，结合主题《爬呀爬》带领孩子走进大自然，激发孩子发现会“爬”的动植物。通过用记录表引导孩子发现哪些动物会爬，哪些植物会爬？让孩子们与大自然的亲密接触。在这个活动中孩子们以图画的形式记录，孩子们都完成的非常的好。孩子们都仔细观察了蚂蚁，牵牛花并仔细地记录下来。

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20xx学年中班秋游活动计划

活动时间：20xx年x月x日8:15——15:30

活动地点：昆虫馆，西郊百联世纪影城

活动参与者：中班幼儿、中班组全体老师

活动目标：

1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、、通过秋游活动，增进幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间互动的关系。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

活动准备：

1、发春游通知，告知家长，在活动前做好外出秋游的的准备工作：为孩子穿轻便的鞋子、适量的衣服，准备一只小包带一点小零食、湿纸巾。

3、对幼儿进行安全教育。

3、带照相机、垃圾袋若干。

活动过程：

一、上午活动：昆虫馆

1、以班级为单位跟随导游进“昆虫馆”，听从工作人员安排，跟着昆虫馆讲解员参观昆虫馆。老师在过程中要注意幼儿的安全。

2、动物知识讲座

下午活动：西郊百联世纪影城

1、午餐环节：教师组织幼儿集体用餐并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋里。

2、以班级为单位进剧场按号就座，观看电影（时长90分钟）。

注意事项：

1、注意行车途中的安全，不得让孩子随意站立、走动，以免发生意外。

2、整个活动中勿让孩子离开老师和导游的视线，确保安全第一。

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大班秋游活动反思

秋游，是孩子们的期盼。我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸；妈妈热热闹闹地，高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时，孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

一到公园里面，孩子们高兴极了，都忍不住一个个往前冲，我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步，吸一吸公园里新鲜的空气；踏一踏公园里松软的泥土；赏一赏公园里无边的风光，游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物：看！如烟的柳树；盛开的桃花；洁白的梨花交相辉映，孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了秋天的美景中，感受着秋天给他们带来的快乐。

当我们来到一大片草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时，孩子们高兴极了，他们和爸爸；一起小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，打一个滚，忘了一切。玩累了，干脆躺在草地上，闭上眼睛，任小草用绿色的手抚摸着他们的身体，还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子，亲子体验到秋天丰收的果实。

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机关幼儿园大二班秋游活动方案及反思

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受秋天的变化。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

二、活动地点：桃花岛

三、活动班级：大二班

四、活动时间：10月x日8:30----11:00

五、活动准备：

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，幼儿自愿参加，告知家长本次活动的 目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。音响、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，具体分工如下：

班主任负责带队组织活动（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。

副班老师负责协助（幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿）。

保育老师负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

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开心秋游行，快乐儿博馆

20xx学年第一学期中班秋游实践活动

时间：20xx年x月x日

地点：儿童博物馆

活动目标：1、在动手探索、观察发现中感受科技的先进。

2、体验和同伴集体共同出游的兴奋和喜悦。

活动准备：

1、 统计班级出游人数及晕车幼儿人数

2、 提醒家长为孩子准备适量适当的食物

3、 为照相机充好充足的电。

4、 请生活老师配合准备干湿毛巾（每班15条），带盖的水桶、马夹袋、餐巾纸、垃圾袋、衣裤、小型医疗箱（红药水、邦迪、体温计、消毒水、晕车药） 注意事项：

1、事先跟家长沟通好安全事宜，互相留好手机号码，方便联系，有需要的可以为孩子准备一个提示牌

2、根据车号上车，身体弱的幼儿安排好合适的座位。

3、中途巡视幼儿的身体状况，及时做好晕车幼儿的照顾。

4、合理安排好老师的座位，注意是插秧式的分散坐在班级的中间。

5、每次活动前及时清点人数，提醒家长自觉遵守时间，准时到达集合点。 活动流程：

一、集合

? 检查幼儿书包衣裤是否携带不安全物品，及时清理。

? 提前一刻钟组织幼儿如厕饮水，做好生活准备。

? 8点30分根据车号（2号车）集中上车，准备出发

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中班《太阳喜欢》教学反思（附教案） 中班《太阳喜欢》教学反思（附教案）

【教学反思】

本活动是课程中的一个艺术活动，了解到孩子对各类蔬菜和水果有了初步的认识，于是把目标定位第一条是理解歌词，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。第二条是喜欢为歌曲创编新歌词，享受创编新歌词所带来的愉悦情绪!同时这第二条也是本次的重点，鼓励孩子在学唱的过程中感受歌曲的曲式，并大胆的进行创编新歌词，从个别幼儿创编集体演唱逐步提升到个别幼儿能独立用歌曲的旋律演唱新歌词。通过这有趣的编一编、唱一唱活动，加深孩

子对水果和蔬菜的认识，喜欢上音乐活动。

整个活动都是以孩子为主体，抓住孩子的兴趣点，顺畅的过渡每个环节，保证孩子轻松愉快的活动着，掩去了教授的痕迹。第一环节老师帮助他们回忆秋游的情节，孩子能很快说出那天的所见所闻，重点说了看到的许多水果和田野中的蔬菜，这环节是为下面第三环节自编歌词做好铺垫。第二环节在欣赏老师按见闻编的新歌，从而引起孩子的兴趣，自然而然的跟着老师一起学唱，在

这不露痕迹的过程中孩子很快学会的新歌。

第三环节考虑到中班孩子记忆能力的特点，借用简笔画的形式，帮助孩子及时记录下创编的新歌词，这样相对降低了自编自唱的难度。孩子在想到新歌词后，尝试唱时，能够凭借图形帮助，直接演唱整首歌曲，而不需要一边唱一边回想自己刚才创编的歌词。通过这样的形式，孩子轻松体验到自己创编新歌的乐趣，在愉快的活动中把老师预设的重点自然掌握，减轻孩子学的压力。

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1、通过观察，感知古厝上各种形状的图案及颜色，在学习中不断提高观察事物的能力。

2、能够根据古厝的外形特征大胆写生，体验写生的乐趣。

3、感受古厝的古朴美，激发爱家乡的情感。

活动准备：

物质准备：图画纸、勾线笔、画板、选好活动场地。

知识准备：

1、请家长帮助幼儿丰富有关闽南文化特色的知识。

2、在秋游中，事先了解古厝在外观上与现代房子的区别，观察古厝上的图案及色彩。

3、幼儿具有一定的绘画基础。

重点：观察古厝的大体特征

难点：能够根据古厝的细部特征大胆写生。

活动过程：

一、以提问的形式引入，激发幼儿作画兴趣。

师：小朋友们，这是一座什么了？我们秋游的时候已经参观过古厝了，今天我们一起来画古厝吧。

二、引导幼儿观察古厝。

1、古厝跟我们的房子有什么不一样的地方？

2、它有什么明显的特征？

3、屋檐、屋顶、门、窗各是什么样子的，像什么？

4、师小结。

三、提出要求

1、要用线描的方式装饰，可用粗细不同的勾线笔进行写生。

2、写生时画在纸上要大。

3、拿画板的姿势要正确。

四、让幼儿自由选择一个地方进行作画，教师适当的指导。提醒幼儿注意观察古厝基本结构的特点。

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十一月x日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。

下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。

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