期中考试后家长反思

【篇一】

通过孩子的期中考试，我这两天一直在反思，在教育孩子这方面我找到自身存在很多问题。

一、我孩子比较听话，每天放学都是先写作业，并且都是我坐在一边陪着。写完以后都是我替他检查，如果有错让他改。这就给孩子造成了一种依赖思想，没有养成独立写作业的习惯。我必须马上改，必须让孩子养成独立的习惯。否则对孩子以后的学习更不利。

二、对孩子没有耐心，遇到一点小事如果心情不好的话对孩子又打又骂。前两天写作业的时候，孩子有一道题错了，接着我就对他大声呵斥，把孩子吓坏了，当时看到孩子那无助而又可怜并且噙着眼泪的眼睛。我也很后悔，为什么不能对孩子有点耐心呀。

三、没有给孩子造成一个好的阅读氛围，一个孩子从出生起，和他接触最亲密的是家庭，父母的一言一行都会在孩子的心里根深蒂固。对于孩子的教育，父母的行动胜于一切。我们为什么没有养成一个好的读书看报习惯。

我们总希望自己的孩子学习好，我们必须给他造就一个好的学习氛围，让孩子养成好的习惯，让孩子独立，平自己的能力健康、快乐的学习成长。我以后改掉我自身的毛病，和孩子多沟通，多交流，让孩子在他自己的空间里独立、健康、快活的学习成长!

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初一期中考试家长会后的反思

刘 勇

一、基本概况：

在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，我们召开了自本学期开学以来的第一次家长会。

本次家长会会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；我主要针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。 二、学生情况

针对考试出现的各种问题,各科老师总结了考试背后的问题所在:

1.偏科严重 主要是对副科不够重视,希望家长们能帮助孩子纠正这样的错误思想。

2.上课不专心,写作业马虎,出错率高,个别同学还有抄作业的现象。

3.考试心里素质差有的孩子一听说考试,就紧张,总担心自己考不好,结果是越怕越考不好。

4.放松学习有的孩子临考才匆忙去复习,行为懒散,根本没有进入中学的学习状态。

5.基础太差有的孩子是在小学就没有养成好的学习习惯和生活习惯,最基础的知识没有掌握好,以至于现在成了学习的负担。

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期中考试后家长寄语参考

胡锦龙家长：计划的制定很重要，制定计划后每秒每分每时每天的坚持不懈也是成败的关键，期中如急行中让自己停下来一次思考，自己后期目标的制定、实施请认真完成!

宋闫溪家长：期中考试结束，成绩不够理想，为什么呢?数学连计算题都出错，上课认真听讲了吗?课后多做题了吗?每个知识点融会贯通了吗?语文、英语平时多读多记，反思温习巩固了没?臭小子，一定要端正学习态度，明确学习目标，提高学习效率，脚踏实地往前进，相信自己，告诉自己，我行、我行、我一定行!!!

程昊天家长：期中的数学和物理其实可以考得更好，有好多地方都是没注意审题，英语失分的主要是阅读和翻译，注意解题方法和完整性，这次应该说是暴露出平时学习中的一些问题，也是一个警钟，望在以后的学习中逐渐改正和解决这些问题，语文这次考得不太理想，没见试卷，等见到试卷再说，还是要加强阅读!!!

吴云莎家长：问题是显而易见的，总体看来，主要体现在以下几个方面：

一、学习态度不够端正，整个人浮躁不羁。二、学习方法死板，没有学会思考，多举一反三。三、各科基础知识掌握不牢、积累不够。

父母都不厌其烦、苦口婆心地引导，鼓励你，希望珍惜眼前的一切努力加油!

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期中考试家长会反思总结

张小艳 忙碌的期中考试结束了，回顾自己这一阶段的教学工作感触颇深。作为一名年轻新任教师必须时刻充实自己，多向有经验的教师请教，多总结自己的不足，让自己尽快的成熟起来，让学校领导放心，让学生和家长满意。

通过这次考试，既让我深刻认识到教学工作绝不是单纯的教与学的过程，而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐步的完善自己。

考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的考核，作为三四班的科学老师，我对这一阶段的教学工作总结如下：

一 、从自身角度考虑

刚走进教师这个岗位，心里对教学工作充满了好奇与渴望，有满腔的工作热情，希望通过教学在实践中不断提高与锻炼自己。但由于实际工作经验较缺乏，所以尽管教学热情很高但对于自己教学中的不足认识不是很到位，解决困难的办法也不是很实效。这是自己主要的不足。作为年轻教师，在今后的教学工作中一定要稳扎稳打，继续保持高度的工作热情，虚心向有经验的老师请教，不仅要吃透教材，还要紧密与中考大纲相结合，研究中考题型使教学工作具有前瞻性，培养自己分析和解决问题的能力，在教学实践中不端的提高自己的业务水平。

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期中考试后的反思与总结：考后最应该做什么

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导语：

期中考试后，我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后不要总盯着它。因为学习的过程，是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查漏补缺，弄清失分的原因，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试中创造辉煌。

期中考试后查缺补漏最关键：

期中考作为学期中的阶段性检测，可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢？你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢？

拿到期中考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得不错；考得不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习没有信心。可实际上，不管考得好与坏，考生都要认真分析。期中考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示，初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理想，失去信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。

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期中考试后家长会发言稿

各位家长：

首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，请允许我代表学校领导和初三师生对你们的到来表示热烈的欢迎！

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过初三年级全体师生齐心协力、勤奋工作和学习,各班文明守纪、努力上进的风气正在日趋形成。本次期中考试，我们有33名学生被评为年级学习标兵，每班的前10名被评为班级学习标兵（刚才发言的郭家琪就是我们优秀学生的代表），有50名学生被评为进步之星，其中进步最大的是5班李杨同学，从第一次月考283名进步到139名，进步了144个名次。另外，这次期中考试中体育有22名同学取得了满分。成绩的取得来之不易，它凝结了广大家长的期盼，凝结了全校教师默默无闻的日日夜夜的心血，也凝结孩子们辛勤的汗水。今天的家长会，主要是想给家长汇报一下开学以来我们年级的状况和给家长提一些建议。

一、 初三年级老师的工作状态：

为了加强初三年级，本学期除了保留一部分优秀教师，学校又从刚送过毕业班的教师队伍中选派了一批敬业精神强、业务水平高的教师补充到年级中来。把十个班分成了5个协作组，派五位中层以上领导担任协作组组长带领大家一起工作。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，意味着肩头多了一份沉重的责任！开学以来，每天早上不到7：00，班主任们就已经到岗，许多任课教师连早饭都来不及吃，就直奔教室；每天中午和下午自习这段时间，老师们都抢着进教室给学生辅导、过关。晚上很多老师很晚才离开教室，过着两头不见太阳的日子。工作强度大、任务重、压力大，是每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而退缩，相反，老师们克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。 二、 学生状态

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期中考试后家长需要做什么

期中考试检验的是过去一段时间孩子的学习情况，取得了那些成果，还存在哪些不足，这些都会充分显示在这张试卷上，作为家长，我们在孩子期中考试后应该做些什么，发现了问题有什么补救措施？对孩子的期中考试成绩应该如何看待？

每次考试结束后，总有几家欢乐几家愁。成绩好的孩子高兴，家长脸上有光；考的不好的，孩子郁闷，家长烦心。初一、高一的家长在期中考试后的担忧可能有一定的代表性：孩子升学后，出现了明显的不适应。第一学期的期中考试成绩也不理想，以前每次考试孩子都是在班级前五名的位置，这次考试一下子掉到20名开外了。孩子也特别着急，新学期的第一步没走好的话，后面的学习恐怕也不会太顺利。

其实，对于期中考试的成绩，家长和学生不必太紧张，要理智对待。这并不是说期中考试成绩不重要。期中考试可以帮学生对知识进行总体复习从而得到一个整体的把握，找出自己存在的问题，为以后的学习打好基础。学习过程中，考试都非常重要，它是块试金石，可以考查同学们的学习态度是否端正，学习方法是否得当，学科基础是否牢固，平时的用功程度如何，同时也能考查出学生的考场心态是否平和，有的人平时学习还可以，一到考场就晕场，心理素质有待提高。通过期中考试发现问题，将考试中出现的问题逐一解决，坏事就可以变为好事。总结经验教训，查缺补漏，以利再战。

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期中考试后给家长的一封信

各位家长：

您好！

离上次月考之后开家长会我们见面已经一月有余，本次期中考试已于一周前结束，成绩也已于上周三公布，借此机会向您汇报孩子考试成绩情况和我班本次考试的总体情况，以及今后需要我们共同关注的问题。

一、可喜之处：

本学期开学以来，班级学习气氛更浓，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。马晶晶、范鹏飞、李腾腾、李梦祥、崔文博、姜利园、陈晓镭、武文君、甄圆圆、程晴晴、张子祥、王天落等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。这些同学到初三毕业之前都有机会报考合肥一中，并且非常有实力能够成功考取合肥一中，望家长给予更多关照，可买一些奥数类型方面的书籍资料让他们有空的时候做一下，熟悉一下这方面的题型。

本次期中考试年级前10名我班占8人，年级前50名占21人，年级前100名占37人，这些成绩无可争辩的再一次说明了我班是我校八年级中最优秀的班级。

您的孩子本次考试成绩如下：

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