篇一 :心理知识竞赛总结

经济与管理学院第五届心理知识竞赛决赛活动总结 活动目标:普及心理知识,解决心理问题

活动对象:经济与管理学院11级大一新生

活动地点:09103教室

活动时间:90分钟

指导老师:刘扬

心理健康已成为当代大学生不可忽视的问题,为普及心理知识,同时为广大同学解决心理问题, 我站决定采用心理知识竞赛的方式来帮助新生了解一些心理常识和心理自救方法,以此来帮助新生顺利度过适应期,帮助新生把所学到的心理知识融入到生活中并新生建立“有困扰就排解”的健康的精神生活方式。

活动内容:

我站综合考虑活动的可能出现的问题特制定了以下流程:自我介绍、必答题、抢答题、风险题和话剧表演

博采众长----短自我介绍:各参赛队伍做简短介绍让评委嘉宾还有同学们认识这个团队和他们的成员口号等,本环节共20分,由评委根据具体表现负责打分

才思敏捷---必答题:各参赛队伍必须回答所给出的问题,本环节共十道题包括填空题选择题和判断题答对一道加5分答错不扣分,

分秒必争---抢答题:各参赛队伍派一名选手参与抢答,抢答方式为手机抢答,该环节共十道题,答对一道加十分,答错扣五分

妙语连珠 ---风险题:各参赛队伍依次从大屏幕选取分值不同(包括35分、25分和15分)的题目,并出一名选手背对屏幕进行回答,最后由评委根据选手的回答情况进行打分

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篇二 :心理知识竞赛总结1

心理知识竞赛总结1 为了开展好本次活动,会长,部长和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

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篇三 :心理知识竞赛总结

知识竞赛总结

活动目的:增进协会成员的友谊,加强部员对心理知识的学习 活动时间:20xx年x月x日下午13:00—15:30

活动地点:教学楼B103

参加人员:心协部分成员

主办方:心理协会

承办方:秘书部 交流部

活动流程:

一 第一轮:由单项选择和填空及快速判断之类必答题,淘汰分数最低的一组

第二轮:剩下的五队通过翻板选题与分值表选题作答淘汰分数低的两组

第三轮:复活赛,被淘汰的三组通过情景剧表演及对应拉拉队参加游戏,复活分数最高的一组

第四轮:终极PK,复活队与淘汰的三组队通过主观题作答,终极挑战分数放大器的三个环节,决出一二三名

二 颁奖留影

活动效果:

1本次活动主要从心里只知识题作答为主,加强了部员对心理知识的掌握

2 此次活动还打破了常规活动以部为单位的分组模式,进一步增进了协会各部成员的交流,提高了大家的协作能力

3 活动的主办者也在此次活动中,提高了对活动的组织能力以及活动现场出现突发情况的应变能力

活动的不足:

1 活动前期准备不是很充分,主持人对活动的流程不是太书序,将有些环节的规则混乱

2 迟到现象严重,并且所到观众人数太少,活动氛围不高

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篇四 :心理知识竞赛活动总结

心理知识竞赛活动总结

心理知识竞赛活动于4月7号上午9点在青年舞厅拉开帷幕,本次活动是由电子信息与机电工程学院学生健康促进会承办的。全学院共有32个班级参加本活动,每个班派出3名代表。本次心理知识竞赛旨在提高我院学生对心理健康的重视程度,普及心理知识,使我院学生更加了解自己,学会理解他人,从而拥有正面的、积极的心理状态,促进学习成绩的提高与人际关系的良好发展,为我院创造更阳光的明天。

本次活动分为两场,首先通过初赛笔试筛选出前六名,最后由该六组代表成员参加心理知识竞赛。比赛分热身小游戏、必答题环节、抢答题环节、心有灵犀、风险题环节五个环节组成。本活动主要以选择题和判断题的形式,选择一些简单易懂的心理知识题目,其目的是为了普及心理知识,考验我们大学生的心理素养,引导学生树立正确的心理健康观。

本活动是我们举办的第一届心理知识竞赛活动,大家都非常重视这一次活动,努力地为这次活动作好准备,积极配合各个部门的安排,有计划、有组织地完成活动中的各项工作,在大家共同的协调和配合下,第一届心理知识竞赛取得圆满成功。活动现场充满了积极热闹的气氛,各参赛队的积极参与,主持人也能活跃气氛,各个工作人员也尽心尽职地维护现场秩序,现场井然有序,笑声不断。本次活动不仅是唤起大学生关注心理健康、关注自我的意识,促进大学生对心理知识的了解与学习,提高大学生的心理素质,提高团结合作的精神,促使大学生全面、协调发展,还促进学生自我探索,让学生了解自己,在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心,消除交流恐惧等。在轻松愉快的活动中,释放学习中积聚的压力,松弛学生紧不安情绪,使平时的学习更加有效。所谓一山容不下二虎,经过一番激烈的竞争,最终由11机械3取得第一名,09电气2获得二等奖,11通信1获得三等奖,09电子2、09机械2、

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篇五 :心理知识竞赛策划书

第二届心理知识竞赛

主办单位:思想政治理论课教学部

    承办单位:绿色海湾心理协会

一、活动背景

    为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

二、活动目的

本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。

大学阶段是人才成长发展的重要阶段,大学生还将面临一系列的人生重大课题,如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成,与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此,保持健康心理,优化心理素质,不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证,也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件

三、主办单位

心理健康教育与咨询中心

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篇六 :心理知识竞赛趣味题库(决赛复习题库)

“趣味心理健康知识竞赛”题库

一、选择题

1、 当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于哪种心理防

御机制( C)

A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华

2、广州大学华软学院“心灵信差”这个特色活动是由哪个系举办的?( D)

A.国际经贸系 B. 管理系 C.电子系 D. 软件工程系

3、 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现( A)

A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型

4、 一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍( D )

A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症

5、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 ( D )

A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情

6、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 ( A)

A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友

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篇七 :心理知识竞赛主持稿1

女:尊敬的各位领导 各位来宾

男:亲爱的老师们 同学们

合:大家晚上好!

女:这里是中山大学南方学院第一届心理知识竞赛的决赛现场

我是主持人梁翠萤

男:大家好,我是主持人罗伟锋

在比赛开始之前,首先由我为大家介绍出席今晚比赛现场的各位领导与嘉宾,他们是……

让我们把最热烈的掌声献给这些在百忙之中出席今晚比赛的嘉宾。

(下面有请XX老师上台致辞,大家掌声欢迎

谢谢XX老师)假如需要,

女:为了广泛宣传心理健康和咨询知识,提高同学们的心理健康意识,我院特意举办这次的心理知识竞赛。

男:本次知识竞赛作为中山大学南方学院5·25大学生心理健康月系列活动之一,经过了初赛严格筛选,终有8组选手入围今日的总决赛。让我们先来认识一下他们,他们分别是……今日,我们将决出冠亚季军各一组及最佳人气奖一组,希望同学们以此次知识竞赛为契机,加深对大学生心理知识的了解.

女:现在我宣布中山大学南方学院第一届心理知识竞赛决赛,现在-

合:开始!

男:今晚的决赛将分上下两场进行,首先让第一,第二,第三,第四组上场。下面就让我们集中注意力、抖擞精神,进入本场比赛的第一环节-必答题部分。 女:必答题由单项选择题和多项选择题组成,单选题答对每题2分,答错不扣分。 。多项选择题按难易给分,错选或多选不扣分,选不全得一分。

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篇八 :心理知识竞赛新闻稿

第二届大学生心理知识竞赛圆满落幕

合肥工业大学第二届大学生心理知识竞赛圆满落幕

6月26日晚,由学工部心理健康教育与咨询中心和管理学院主办,管理学院大学生心理发展辅导中心承办的第二届届大学生心理知识竞赛决赛在翡翠湖校区综合楼301多功能厅举行。

本次知识竞赛历时一个月,有九个院代表队参加,各院经过严格的选拔,最终每院派出三名代表参加决赛。

决赛分为必答、抢答、一对一挑战和案例分析四个环节。比赛邀请了管理学院党委副书记副院长尚广海书记, 电子科学与应用物理学院党委副书记副院长巩惠玲书记,人文与素质教育中心邝春霞邝老师,仪器与仪表学院大学生发展辅导中心主任夏坤老师等担任评委。 经过选手的激烈角逐、评委的认真评选和现场观众的投票,化工学院代表队代表队力压群雄最终获得了一等奖。

比赛结束后,比赛结束后由电子科学与应用物理学院党委副书记副院长巩惠玲书记对比赛及选手表现进行了精彩的点评。巩惠玲书记高度地评价了选手们在现场的表现,向他们提出了大学生学习应用心理学知识的意见、目的和应该注意的事项,令大家受益匪浅。

最后,在场的领导和老师们为获奖选手颁发了奖状、证书和奖品,并与选手们合影留念。 本次比赛是我校举办的第二届大学生心理知识竞赛,他的成功落幕,不仅仅是对第一届知识竞赛的传承,更是对未来的创新,旨在向广大同学宣传心理健康知识,使大学生能够更好地关注自我、关注健康、关注心灵成长,提升品质,健全人格,和谐成长,提高心理素质。

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