篇一 :12.13事件反思

针对1213事件的反思

杏花岭区实验小学 李 嫣

就在20xx年12月13日,太原市小店区发生了一件轰动性的事件,来自河南周口的周秀云和丈夫向太原市“龙瑞苑”项目讨要工资的过程中,遭遇龙城派出所民警的暴力执法,头发遭拖拽及踩踏,13日晚周秀云在太原市公安局小店分局龙城派出所“非正常”死亡。太原市已经把该案件作为反面教材、典型案例,在正在开展的“学习讨论落实”活动中深刻反思,教育全市广大党员干部引以为戒,坚决杜绝类似案件的发生。

仅仅这一起普普通通的民工讨薪事件,为什么会引爆全国舆论?现如今这个城镇化统领全局,“没有房地产,就没有新中国”的时代,来自于拆迁纠纷,土地纠纷,三角债纠纷,特别是民工欠薪纠纷事件,可以说是多如牛毛。要奋斗就会有牺牲,伴随着各类纠纷的伤人事件,死人事件,甚至群死群伤事件也就司空见惯了。

此事件发生后,太原市公安局积极配合检察机关开展调查工作,对违法违纪民警行为绝不包庇、绝不护短;对涉事民警在整个案件过程中存在的违纪违法行为进行核查;进一步加大调查力度,对案件中负有责任的,不论涉及哪一级、涉及什么人、涉及多少人,都将严肃处理,并及时发布调查处理结果。

整个事件的发生到发酵,至全国各大新闻媒体曝光,广大人民群众对此事件无不痛心疾首,对太原市公安执法队伍乃至全国公安民警的执法威严、守法决心、护法能力是心存质疑的,社会公平正义和法律尊严受到了践踏。这是执法队伍监管的缺失,是对我们执法队伍规范化建设的一个警醒。警务执法群众关注度高、社会敏感性强,如果处置不当,极易引发不稳定因素。其中有几个方面是需要认

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篇二 :药家鑫案件的反思

药家鑫案件的反思

药家鑫是西安音乐学院大三的学生,20xx年年10月20日,其所驾驶的车辆系其私家车。在西安大学城学府大道上,26岁的女服务员张萌(化名)下班途中,被一辆需弗兰克鲁兹小轿车撞倒。肇事车逃逸后,警方勘查现场意外发现在受害人张萌的身上,除撞伤外还有8处刀伤。而肇事者嫌疑人药家鑫,驾车逃逸至郭杜十字时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓 获,警方确认后被抓获的肇事逃逸者就是撞伤张萌又持刀行凶者。

媒体对药家鑫案件尤为关注,记得在12月13号的时候一些法律频道上已经开始有这个专题节目了,在这案件开庭以后,这件事就成了社会媒体关注的焦点,新闻频道会频繁的播出与案件有点的新闻,媒体把这件案件推向了人们关注的顶峰,媒体在这个案件中起了很多效果,有些媒体回去调查受害者和犯罪嫌人的家境,都没有真实求证事情的来龙去脉,目的是为了引起观众的同情心了,让人的感性超过理性,如果媒体不是这么密切的关注这个案件,法院的压力不会这么大,从而可能不会让判决的这么迅速,如果媒体没有这么密切的关注并报道真假新闻,观众们也不会议论纷纷,嫌疑人和受害者的家人也不会有严重的精神压力和心理压力,但在法律面前,人人平等,“王子犯法,与庶民同罪。”不管药家鑫是否有意无意杀人,他都有接受法律的制裁,否则,社会将会变得混乱,下一个遭遇的可能会变成我们,对于该案的判决结果,相信很多人也并非一定希望药家鑫被判死

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篇三 :校园暴力事件的反思

德育教育系列之十六

儒雅健康、内涵发展

之校园暴力事件的反思

老师们:理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。 近来我校发生了学生打架事件,不但干扰了学校正常的教学秩序,也造成了诸多不良影响。我感到很遗憾,也很痛心,应该值得我们深思。校园暴力不但扭曲了同学们心灵,也严重危害了学校的声誉。我们不能让其成为校园永远的痛,为了净化校园环境,弘扬校园正气,为了维护学校正常的教学秩序,还校园一份安宁,给家长一份放心,我们必须从自身做起,从细节做起,做细做实,加强思想道德修养,从根本上来遏制校园暴力行为。

我们知道校园暴力多发生在清晨或傍晚,校园里人比较少的时间;多发生在空教室、阴暗的角落、大家不常走的走廊和巷子、教学楼、宿舍楼背后等人少的地方。容易遭受暴力袭击的多是身体瘦小的同学、胆小的同学、花钱大手大脚的同学、爱炫耀的同学、独来独往的同学、喜欢滋事的同学。

【处理方法】

在处理学生打架的问题时要尽量做到以下几点:

1、及时制止。打架多发生在比较隐蔽的位置,教师看不到,以至于无法处理,所以教师要鼓励学生发现这种情况及时汇报,然后做出快速的反应。因此,教师不仅要及时介入打架事件,还要向学生明确表示,学校不容忍任何的打架斗殴行为,并会对打架斗殴行为采取措施。

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篇四 :大学生杀人案件的反思

对大学生杀人案件的反思

19xx年清华朱令被用铊盐投毒,19xx年,北京大学化学系王小龙用铊盐向同学投毒;20xx年云大马加爵锤杀舍友;20xx年,中国矿业大学常某用铊盐向三同学投毒;20xx年,凤冈一学生将高效氟氯氰菊酯农药投放到桶装水内;20xx年复旦黄洋被舍友投毒,20xx年南航彭某被舍友刺死??

一个个年轻生命在大学校园逝去。这绝不只是个体生命的陨落,而是整个社会的伤痛。类似极端事件透出的学生心理健康问题不容忽视。要成才应先成人,我们是否过多注重学业,而忽视了人格教育?心理健康教育?

教育的本质,不仅在知识的传授,更在于心智的健全、人格的丰满。教育不应该视为简单的技能培训,切不能忽略人品而重于技能;培养健全的品格和健康的思想是前提,没有这个前提,一切都是舍本逐末。因为品德不全而技能超众的所谓人才,一旦误入歧途,高学历高智商的罪,更恶更毒,所以,干起坏事来危害性就越大。

复旦投毒事件中,林某不择手段地清理掉品学兼优的黄洋,“廉价”地使用卑鄙手段来清理掉自己的对手,其实,恰恰影射我们社会的现实。比如我们社会中的“逆淘汰”现象,说明人们不再顾忌手段的卑鄙了,让自己捞到实际好处才是王道,这样就形成了一个“小人得势、恶人当道”的社会。

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篇五 :“虐童事件”反思

“虐童事件”反思

近期,网络和新闻里报道了多起虐待儿童的事件,“虐童事件”的集中爆发在社会上引起了广泛的关注,许多“陈年旧账”也相继被翻了多来,可以想见这类事情并不鲜见。虽说虐童案事后得到了及时处理,不过还是产生了严重的负面影响。许多家长的心头仍然笼罩着一片阴云,他们开始质疑把孩子交给幼儿园,到底能不能放心。就连我身边的朋友也曾在事发后问过我“幼儿园真的这么黑么?”“你们幼儿园也有这种现象吗?”事实当然不是这样的。那么“虐童事件”频发的原因又是什么呢?

教师被称为人类灵魂的工程师,是天底下最神圣的职业之一。我认为,虐童事件频发的原因主要有三点:一是幼师师德沦丧。要解决这个问题,我觉得首要必须加强幼师的职业道德素养培训。加强政治学习,培养崇高的职业道德,同时还要提升专业素养。幼师不是保姆,不是在“带孩子”。不懂业务、没有专业文化的幼师是做不到让孩子全面成长的。只有德艺双馨的幼师才是一名合格的幼儿园教师。二是要提高幼儿园的办园准入门槛。这方面政府、教育管理机构应该制定统一标准,对幼儿园的办园办班规模、人员配备、园舍要求、保健和安全等工作进行规范,严格把关。三是要加强监督管理。建立健全教育监督机制,全面监督、严厉惩罚,保证孩子们能够在一个良好的环境下健康成长。

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篇六 :关于学生性侵案件的反思

师德学习反思

黄录才

7月3日镇教育组召开了各小学校长紧急会议转达了市教育紧急会议,会议结束后回校召开了全校教师大会,转达了宝鸡市高新区文化教育局139号文件精神,通报了关于眉县汤峪镇教师性侵学生事件的通报,要求全体教师对照《宝市教发(2014)13号和宝市教发(2013)391号》深刻反省,要求我们每个教师照镜子、洗洗脸。

学校按照上级安排进行了为期两天师德师风专题教育,组织全体教师有关文件和有关法律法规,教师以此事为教材人人剖析自己、撰写反思,全体教师不论老幼对于性侵学生事件都义愤填膺,强烈谴责这些教师中的败类,并且表示自己一定要按照师德标准严格严格要求自己,真正的关心和爱护每一个学生,使学生能够在自己的班级、自己的课堂和我们的学校能够健康成长,尽到学校保护的责任。个别正在参与有偿补课的老师也在会议上坦诚的认识到了自己的错误并表示以后不再发生类似的事情,

会议结束之后,我们学校的28名教师用自己的笔郑重的写下了个人的思想汇报并且做出了承诺。

作为学校我们郑重承诺:

第一:加强对教师队伍的管理

对教师的师德教育应该经常化,制度化,加强对教师的法制教育和师德教育。对影响教师形象的个别教师的行为绝不姑息养奸。违反法律规定的坚决予以制止,必要时请求司法机关给予严惩。加强对教

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篇七 :虐童事件的反思

“虐童事件”的反思

“虐童事件”的制造者颜艳红一句这样做是为了“好玩”,足见这个没有教师资格证的人的职业素养有多么的低,她触动了我们的道德底线,扯痛了我们每一个人的神经。这种师德教育的缺失,使我们不禁要问这样的人配当老师吗?

应当承认我们幼儿教师的工作很繁琐、很累心,但是既然选择了就要干好它,这项工作不光是谋生的职业,它更是一项爱的事业,是一项良心的职业。这就要求我们应该不断地学习,培养良好的的职业道德,无私奉献的爱心。我们都是当妈妈的,试想一下:如果你的孩子遭到老师70多个耳光,你的心会不会疼?会不会撕裂呢?这就给我们用人单位敲响了一记警钟,当教师必须具备一定得职业素养,不能光看其才艺。

我觉得作为一名幼儿教师,最基本的道德素养是:爱和尊重。一个幼儿教师只有爱孩子,尊重每一个生命个体,她才会竭尽全力的教育孩子, 才会自觉自愿的约束自己的言行,把这种爱诠释在日常和幼儿的教学中。对孩子的热情回应,给孩子的拥抱……这些细节,都可以掌握一个老师的品行。爱孩子的同时更应该尊重每一个孩子,把他们当成一个真正的“人”,而不是没有思想的小孩子,他们有自己的需求和思想,我们应当关爱他们就像自己的孩子,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的,才是“大爱”!多表扬,多给他们带一些高帽子,少批评,即使

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篇八 :20xx重大腐败案件反思活动工作汇报

2015重大腐败案件反思活动工作汇报

为深入推进我局领导班子思想政治建设工作,根据壤纪发﹝2015﹞14号文件要求,在单位上下全面开展重大腐败案件的反思活动。一、提高认识、加强领导反思活动是单位领导班子思想政治建设的一项重要内容,时间紧、任务重。由我局局长同志亲自抓,带头参与活动。根据要求,制定了《科学技术和知识产权局开展重大腐败案件反思活动的方案》。二、精心组织、成效显著结合县4月正在开展的“党风廉政教育宣传月”活动,按照县纪委、监察局要求,4月21日,我局认真学习了《忏悔实录ⅰ》、《忏悔实录ⅱ》,州纪委、监察局《关于若尔盖系列违纪违法案件的通报》、《关于对“四风”问题典型案件的通报》和《关于查处4起村干部违纪违法案件的通报》。通过对一系列重大腐败案件的学习,为所有干部职工敲响了廉政警钟,提醒大家要引以为戒,通过惨痛的教训,树立起“为民、务实、清廉”的作风,坚决抵制和反对工作纪律反面存在的“四风”问题,不断加强自身修养,增强为民服务的能力。21日,我局组织单位全体干部职工观看《一个市委书记的蜕变》警示教育片。观看后,我局局长钟世贵同志作了四点要求:一是要把推进党风廉政建设和反腐败斗争作为一项重要学习内容摆上日程;二是行使权力过程中相互监督,把权力关进制度的“笼子”,让贪欲、腐败无法滋生;三是以“党风廉政建设宣传月”为契机,做好警示教育片内容的学习和宣传;四是领导干部根据警示教育片撰写观后感,杜绝代笔和敷衍。

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