1、从各项数据的对比中我们可以发现一、二年级各项数据与区平均值基本持平，个别几个数值还和区里的高值保持一致。值得表扬。

我分析了这两个年级的质量分析表，发现有两个特点：就是基础不丢分，阅读少丢分。他们的基础知识得分率都在百分之九十五以上，在后面的反思中他们也提到了抓牢抓实基础知识，听写背诵常抓不懈，并且保证每个学生过关不留一个死角是他们能取得好成绩的方法之一，这个方法适合我们这个地区的孩子，无论家长靠不靠的住，负不负责任，平时教学中我们先做到夯实基础，字词句方面保证各个过关。这样在考试中才能保证基础少丢分甚至是不丢分。

至于阅读部分，大家普遍找的原因都是漏题，答不全，答不到点子上等等，阅读如何尽可能多的得分，大家提到了多读课外书，多做练习，我想提高学生的阅读能力还是和课堂教学分不开的，平时有目标，有计划的训练，一个学期抓住一个到两个问题来重点训练，长期坚持必然会有改变。这个问题我们可以在下个学期作为专题研讨。

2、其次，我想讲一讲质量分析的写法，试卷分析的主要目的是总结成绩，分析问题。质量分析主要分为四块：

1、对于试题本身的认识和看法；

2、学生语文知识、能力等方面的反馈情况；

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论文写作总结

题目：

题目应该覆盖主要目的或者信息，也应该吸引读者，不能太长。并且应该避免附标题。 摘要：

用第三人称写，说明文章目的，方法，结果和结论，不应出现“本文”，“我们”“作者”字眼，也不要有“首次”，“最后”，“简单”，“主要”和“次要”等修饰词。 摘要四要素：研究工作的目的，方法，结果，结论

引用别人的话：

单一作者时：某某（1987）提出。。。。。。； 某某(1981)的研究发现。。。。。；

几个作者时：国内一些学者（某某，1997；，某某，1984；某某，1845）的研究。。。。。； 一些研究者（某某，1998主张；某某，1874）主张。。。。。

MIT 的Arthur Smith 教授他提醒我尽量不要使用被他称为“投机性”词汇的一些词，如“obviously”，“probably”，“certainly”，“undoubtedly”等。因为使用表示可能性的词汇，这说明你不能无法证明你的观点，而是在进行假设和猜测。可信度自然非常低。

引言部分：

引言部分主要回答为什么研究，介绍论文背景，相关领域研究历史与现状，本文目的意义，创新在什么地方（有待解决的问题）

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本项目经理年终工作总结范文主要内容是一位刚入职上岗的项目经理，在3个月中的工作总结，总结内容精确，引用了很多数据，并用了更多的篇幅做了20xx年的工作计划。本例项目经理年终工作总结范文特别之处就在于它是针对新入职的项目经理而编制的。

20xx年项目经理年终工作总结范文

我正式加入集团公司并接手某百货大楼项目工地担任项目经理，至今已3个月有余。在这3个月的工作中，项目部在集团公司的大力支持、指导下，克服了诸多困难，走到今天，极为不易。目前工地正处于打桩阶段，现已完成桩基施工任务的46%，下一步的施工任务虽然异常艰巨，但还是有信心有能力完成各阶段工期目标。下面我将20xx年3个月以来的项目经理年终工作总结及下一年的工作计划做以下汇报：

一、百货大楼前期施工准备阶段

某百货大楼工程作为xx县的招商引资项目，只要有利于工程施工进度，基本上都能得到政府的支持与帮助，但开工之前还必须完成以下工作，才能顺利开工。

1、建筑物放线。

2、地下室控制边线放样。

3、将测绘部门提供的水准点、坐标控制点提交总包单位。

4、规划部门进行验线工作。

5、两次组织基坑支护施工图设计交底及图纸会审。

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总结主要根据自己的实际情况写，才能写的好。给一份供参

考思路。

20xx年上半年工作总结及下半年工作计划

造粒工段 一、 生产

上半年，造粒车间根据注塑车间及##厂区的用料需求，共生产PP、ABS等各类改性粒料 950吨，其中含耐高温ABS粒料120 吨，保险杠料350吨，四轮料 280吨，二汽仪表板料 120 吨，其他粒料 80吨。3月份为生产高峰期，达到最高产量221吨。

我工段通过调整材料工艺及配方，充分利用粉碎料、回料来降低粒料成本，1～6月份共使用各种粉碎回料230吨，使用比率为24%，按每吨粉碎料比原材料降低20xx元计算，总计可节约原材料采购成本46 万元。

通过进一步调整配方，使各种材料在原有的基础上质量提高了一大步，一次交货达成率上升了0.2个百分点。

60塑料挤出机在 4月份进行了大修，现在塑化能力、剪切力有了显著的提高，所造得物料合格率有了很大的提升。

在安全方面：我工段坚决贯彻公司的安全理念，在生产中严格要求员工，“人命关天，安全第一，防患未然。”安全问题实实抓。并且组织员工系统的学习安全知识，对消防进行了演练，成立了安全生产领导小组，并进行不定期的检查，消除不安全隐患。

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《建设项目总结评价报告》（自评报告）编写提纲

（一）项目概况

1.项目情况简述：项目名称、建设地点与位置、项目性质、项目主要技术特点、项目业主。

2.项目决策要点：决策的目标和目的。

3.项目建设规模与主要建设内容：建设规模（指决策生产能力，实际建成生产能力）；主要建设内容（指建筑物、装置和设施等）。

4.项目实施进度：项目周期各主要阶段（立项、可研、评估、可研批复、初设、开工、竣工验收等）起止时间，工程进度表，建设工期。

5.项目总投资：决策批复总投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算和实际完成投资。

6.项目资金来源及到位情况：资金计划来源和实际来源，资金到位情况。

7.项目运行及效益简况：目前项目运行简况，生产能力实现简况，财务经济效益简况等。

（二）项目建设全过程总结

1.项目前期决策总结：

项目立项：立项理由、依据和目标，立项上报与批复时间及文号； 可研报告：编制单位及资质，主要结论，完成与上报时间及文号； 可研评估：评估单位及资质，评估主要结论，完成时间及文号； 可研批复（或核准或备案）：批复单位及批复时间、文号；决策批复主要结论及主要指标（项目总规模、主要建设内容、建设方案、主要经济效益指标、总工期、总投资等）。

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项目总结报告的主要内容及写作要求

编写目的

项目总结报告的编制是为了总结本项目开发工作的经验，说明实际取得的开发结果以及对整个开发工作的各方面评价。

主要内容及写作要求

项目总结报告的主要内容及写作要求如下：

1. 引言

1.1 目的

说明编写本项目总结报告的目的。

1.2 背景

列出本项目的任务提出者、项目负责人、系统分析员、系统设计员、程序设计员、程序员、资料员以及与本项目开展工作直接有关的人员和用户。

1.3 参考资料

1. 列出本项目经核准的任务书（或合同）和上级机关的批文；

2. 列出编写本项目总结报告时参考的文件、资料、技术标准以及它们的作者、标题、编号、发布日期和出版单位等。

2. 项目实际开发结果

2.1 产品

1. 描述各部分的名称和它们之间的关系；各部分原程序和目标程序以语句或千字节为单位的程序量；存储介质的形式和数量。

2. 说明产品共有几个版本，各自的版本号及相互之间的区别。

3. 列出产品文档的名称。

2.2 主要功能和性能

应逐项列出本软件产品具有的主要功能和性能，并说明原定的开发目标是否达到。

2.3 基本流程

用图给出本软件的实际的基本处理流程。

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厦门货场项目QCSG标段四电工程

工作总结及主要存在问题

我项目承建厦门货场QCSG标段6.1km的四电工程及施工管段内的三电迁改工程，现将项目目前工作完成情况和主要存在问题总结如下：

1.电力线路迁改：

项目自上场以来组织技术人员到施工现场调查电力线路和通信线路影响施工情况并积极与相关产权单位联系。其中，电力10Kv井城线和10Kv后埔线以及220Kv李鼎高压线路与厦门供电局设计院现场初步拟定施工迁改方案，并作施工概预算；完成220Kv低压线路迁改1处。

2.通信线路迁改：

军用光缆已与相关产权单位到现场勘查并拟定了迁改施工方案，并与线下土建单位到施工现场调查了影响施工的1处联通线路和2处电信线路并作迁改方案。

3.四电工程：

通信、电力、信号、接触网四电工程与业主单位接洽完成了开工报告手续的完善和审批。物资部与局指物资部对接分别详细统计出了通信、电力、信号、接触网各专业的甲供材料工程数量和自购材料工程数量，并建立了工程数量台账表。信号工程与中铁第二勘察设计院现场作了详细的技术交底。

4.与局指对接情况：

通信、电力、信号、接触网四电工程与中铁第二勘查设计院前期在局指召开了现场联络会，并与局指工程部对接了变更之后的施工图纸。

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总结陈词

首先，感谢在座老师与同学的莅临，也相当感谢对方辩友精彩的辩论。然而对方辩友的精神可嘉，却辩驳无力，在此，请允许我指出对方辩友陷入的几大误区。

1. 对方辩友将“考察”与“考查”两同音不同字的cha混为一谈。考察：实地的观察调查；

细致深刻地观察。考查：用一定的标准来检查衡量。对方辩友将两词混淆甚至合并以混淆视听，我方希望对方四辩在接下来的陈词中能做出正面的解释

2. 对方辩友过分夸大考试弊端，而忽视考试的优势。金无足赤，人无完人。一切事物皆有两

面性，唯物辩证法认为:在复杂事物自身包含的多种矛盾中，必有一种矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用，称为主要矛盾.在今天这个经济发展迅猛，而人口又与日剧增的社会，要从芸芸众生中发掘人才，考试用时短、成本低的高效性以主要矛盾的优势决定了其在当今各种发掘人才方式中的主流地位。

3. 对方将应试教育与考试制度混为一谈，认为应试教育的错，纯粹源自于考试。然而有理性

的人都知道，考试，只是一种评定教育与发掘优秀教师学生的工具，其本身是没有错的，错的是人们急功近利的态度，以及相关制度的不完善。既然考试的本身没有错误，我们又怎能因噎废食，因鱼刺的存在，而放弃鱼肉的美味呢?

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