篇一 :幼儿园大三班班级工作总结

幼儿园大三班班级工作总结

仿佛就在昨天,孩子们刚刚入园的情景还历历在目,不知不觉中大三班40名活泼、可爱、孩子在这个温暖快乐的大家庭已经生活了三年。三年的时间转眼即逝,又到了和孩子们挥手道别的时候,这一刻我们和孩子们的心都牵在了一起。三年中的每一天都记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子而付出的努力与汗水。回想这一学期,大三班的教室里充满了孩子们的欢歌笑语,幼儿园的场地上留住了孩子们的活泼身影。孩子们在长大,在进步,我们的大三班这个家也在不断地成熟,不断地长大。下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

这学期是孩子在幼儿园的最后一个学期,他们即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而营造洁净卫生的环境,让孩子有健康的体魄,较好的卫生习惯顺利度过传染病多发期是我们在保育方面的要点。在此基础上,我们重点抓了班级特色建设和文明礼仪教育。在这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

…… …… 余下全文

篇二 :幼儿园20xx年大三班元旦主持词

幼儿园20xx年大三班元旦主持词

1、新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。

2、伴随着冬日温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

1、看,阳光灿烂那是新年绚丽的色彩

2、听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

1、今天我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

2、今天,我们送去我们的祝福

合:祝大家身体健康,万事如意,合家幸福!

1、看,大三班的小朋友们蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎。

2、孩子的天真话语感幼着我们每个人的心灵!他们的祝福足纯洁,美好的。

3、欢乐欢乐中国年,歌声笑语连成片,让我们用欢乐和歌声送走昨天,让我们满怀喜悦充满信心为今天喝彩,下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》

石艺灿 王菲 马紫睿 张之容 彭子涵 高曼希 梁瑞彤 欢欢 笑笑 刘欣妍

4、“人之初,性本善,性相近,习相远”,对了,这是小朋友们都学过的三字经,下面由他们再带着大家一起来温习一下吧。

肖培文 小宇 旭旭 刘泽宇 何子行 张皓翔 刘彦宏

高致瑜 吕中南 张兆良 常晋焓 玎玎 玲玲 杨雅雯

郭静菲 欢欢笑笑 王菲 马紫睿

5、“一二三四”多么浑厚嘹亮的口号,“一二三四”多么激情豪放的呐喊,下面请欣赏男孩子们表演的舞蹈《一二三四歌》

…… …… 余下全文

篇三 :幼儿园大三班班务工作计划

黄湾幼儿园大三班班务计划

2014学年第一学期

经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。本学期我们将针对本班幼儿的实际情况及幼儿的年龄特点,有的放矢地对幼儿进行体、智、德、美方面的培养,使每为幼儿都在原有基础上得到不同程度的提高。

一、班级基本情况

1、本期班内共有幼儿37名,其中男生18人,女生19人。其中插班生有7人,经过一个星期的集体生活,大多数幼儿已恢复了良好的入园情绪和愉快的精神面貌,本班这期有7名新幼儿,因此需要我们在常规纪律的要求上不能有丝毫的松懈和懈怠,在开学初,我们认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

幼儿园大三班班务工作计划

1

(一)加强对幼儿的德育教育, 培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体意识,为幼儿进入小学打下良好的基础。

…… …… 余下全文

篇四 :某公办幼儿园大三班班级工作计划(上学期)

大三班班级工作计划

2012—2013学年第一学期

班主任:卓露云

配 班:陈鹭凤

保育员:王瑞利

随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境,特拟定工作计划如下:

一、班级幼儿情况分析

本学期我班共有43名幼儿,其中男孩22名,女孩21名,其中有一名幼儿是本学期新插入我们班的。经过两年的幼儿园生活教育,孩子们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,其他各方面的能力也都有了不同水平的提高。他们身体健康、性格活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有所增强,孩子们能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌,对于学习活动、游戏活动的兴趣有较大的提高,平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些不足之处,如:在集中教育教学方面,有些幼儿经常管不住自己,会与同伴讲悄悄话,影响大家,活动中需要老师多次提醒;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高;语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能专注地听别人发言就随意插嘴;部分孩子参加集体活动的主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好,喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。本学期是孩子入小学前关键的一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。

…… …… 余下全文

篇五 :20xx 学年第一学期阳明幼儿园大三班班务计划

2013 学年第一学期阳明幼儿园大三班班务计划

毛惠英2013-8-31

一. 班级情况分析:

1. 幼儿情况:本班35名幼儿,男生22名,女生13名,新插生6名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

2. ; 家长情况:大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。

…… …… 余下全文

篇六 :幼儿园20xx大三班安全计划

实验小学附属幼儿园2015大三班安全计划

新的学期,新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里,希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们,让每一位家长都能把健康的孩子接回家,针对班级实际情况,特制订了班级安全计划:

一、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

二、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

三、早上来园时,注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。来园时要注意小朋友是否携带危险物品,如:别针,纽扣,小刀、硬币,铁丝、玻璃器皿等。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或划伤其他小朋友。

四、教育大班幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗。不要追逐打闹,防止从楼梯上摔伤,踏伤。

…… …… 余下全文

篇七 :幼儿园大三班下学期家长工作计划

幼儿园大三班下学期家长工作计划

幼儿园大三班下学期家长工作计划

转眼间就到了大班的下学期,在这个学期里,我们班共有35名幼儿。经过三年的沟通,家长们非常配合班级的工作。小朋友们经过上学期的准备,本学期正式进入幼小衔接的培养,家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望,为使幼儿更顺利的进入小学,特制定本学期的家长工作计划,引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高家庭教育水平,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,更好地推进班级的整体工作。

一、情况分析

经过两年多的家长工作,我认为家长们对幼儿学前教育的观念已有了很大改变,但同时也发现家长针对孩子在幼儿年龄阶段应该实施的教育方面认识差异大。大多数家长能积极主动配合幼儿园和班级的工作,积极参与幼儿园的各项活动可也有部分家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高,只重视智力因素而忽视非智力因素。对幼儿即将升入小学没有充分的心理准备,不知道如何教育。部分家长不能客观评价自己孩子在班级中的水平,配合教师进行针对性的教育不够。

根据这些情况本学期计划将开展各种形式的活动,有目的、有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学育儿知识,转化家长的观念。介绍幼儿在园情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为幼儿入小学奠定良好的基础。

…… …… 余下全文

篇八 :大三班幼儿园大班班务计划

郑州市布朗幼儿园大班班务工作计划

(20xx年9月——20xx年1月) 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光,孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下,认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。

一、班级情况分析

本班情况分析:我班共有幼儿30人。其中男孩17人,女孩13人,本班幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

…… …… 余下全文