篇一 :新研修感言

研修感言

刘庆云

研修的第一天,我是怀着一种渴望、迷惑的心情,因为我这时还不知道这次培训的知识和内容。随着对研修的深入了解,我的心情豁然开朗了,渴望学习的激情就来了。 这次研修为我提供了丰富的精神食粮;每位学员像一粒粒种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如春风,老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着我的心田。真正的感谢研修,使我感受到了什么是信息技术,什么是天天收获,时时挂念的研修……自从参加研修以来,我经历了迷茫……教学观念上有了较大的提升,可以说信息技术像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。

我感悟研修,我在研修中成长;我们感谢研修,我们在研修中收获;我们感动研修,我们在研修中幸福……

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篇二 :研修感言集锦

研修感言集锦

不只是感动

远程研修给我们每一位小学教师,尤其是农村小学教师带来了绝好的学习机会,我们倍感珍惜。但就是这次难得的学习机遇却急坏了部分老教师。因为有些50多岁的老教师,他们连电脑还没有摸过,何谈灵活使用加以学习呢?在我们农村小学,老教师在学校里根本不用电脑,也不会用,家里也没有电脑。

去年的研修,因为不会用电脑,很多老教师没报名。没想到今年报名的却很多,他们说不学永远都不会,他们要挑战一下自己,真正做到“活到老学到老”。远程研修不但要用到电脑,还要有较好的网络保障进行在线学习,这对部分老教师来说,确实是摆在面前的一大困难,需要学习的东西太多了,我都替他们捏了把汗,生怕他们完不成任务。但几天下来,老教师带给我的不只是感动,还有惊讶。老教师们不仅能独立使用电脑进行网上学习,还能发评论,交流自己的第一次网上收获,提交自己的网上作业。

老教师是我们教育战线上一笔不可多得的财富,是我们年轻教师专业成长道路上的领路人。远程研修是我们教师专业成长道路上一笔无法估量的财富。让我们都来珍惜这一笔笔财富吧!

研修——给我一个更爱生命的理由

研修仿佛随着夏雨如期而至,我的思绪也仿佛在雨丝中静静沉淀。 十七年前,大学的学习生活结束,我由一名大学生变成了一位老师,从一个校园到另一个校园上,我实现了自己人生经历中的一次美丽转身。 工作后的日子是忙碌的、充实的、辛苦的而又是快乐的!我爱着我的学生们,也在教学的过程中收获了很多,同事间的友谊、学生的爱戴和敬仰、家长们的信任和支持??我感觉自己是那么幸福!更感觉自己的选择是那么正确! 弹指一挥间,转眼我已经从没有一点教学经验、面对学生一起注视的眼睛会局促不安的的小老师变成了成熟了、沉稳了??

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篇三 :教师研修随笔感言

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

20xx年的暑期研修开始了,作为一名刚走上工作岗位的新教师我感到特别的激动,在这一年的教育教学中我深深的感觉到了自己教学理念的缺乏,有很多时候在课堂上我无法正确的表达出自己的想法,因此也导致了我得很多课堂效率低下。在处理师生关系方面我感觉我也存在一定的欠缺,有时候想努力成为学生的朋友,去和他们真心的交流,但是到头来却适得其反。有些学生会认为我的脾气好,不喜欢对他们发火,便导致了课堂纪律非常松散,直接造成课堂效率不高。有时候在学习一个新动作的时候,我自身可以做的很好,但是我却无法有效的把这种方法传达给学生,这个时候我心里感到很无助。由此也意识到了我离成为一名成熟的教师还差的很远。我也急需要一次集中而充分的自我充电,这次研修真的是一次很好的机会,我要认真的把握住这次机会,浇润自己干涸的头脑。研修已经进入第三天了,我已经深深的感觉到了研修的魅力以及带给我得变化: 通过学习,使我更新了教育观念。作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也是不全面的,要勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业知识和技能,才能做一名好教师。要努力成为学生潜在品质的开发者,成为教育教学的研究者,成为学生心理咨询者和健康的引领者。通过学习,让我开拓视野、增长知识。研修让我学习了教育教学的新理念、新思想,提高了自身的理论专业素质和业务水平,并把新的专业理论知识运用到今后的教育、教学工作中去。体育教师只有练好真本领,才能从真正意义上的完成教学任务,促进学生全面发展。怎样去挖掘教材、怎样利用有限的教学资源、怎样上好一堂课,引领我们在教学中不断的反思,在反思中不断的成长。我深深地感受到:只有坚持学习,才能不断进步。通过学习,使我深刻认识到做一名与时俱进的体育教师必须坚持学习。坚持多读书,才能丰富和积淀自己的内涵,才能在专业的道路上求发展,让教学思想常学常新,不断进步。

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篇四 :学员研修感悟

学员研修感悟

我有幸于20xx年12月参加了大连市教委组织的一次农村中小学进城研修学习的活动。真的要感谢上级领导给我们创造的这次学习机会,可以说搭建了一个非常好的身入先进学校,亲身感受体验,学习研究与自我更新的的平台。在李家街小学挂职期间,学习了新的教育理念,提升了对教育本质的认识,同时在共同的学习生活中进一步加深了认识和了解,这次学习学校要求严格,形式多样,我们每天都是边听边学边记,深入到学校的每一项活动中,深感受益匪浅,体会良多,特别是李家街小学的领导在百忙当中能抽时间亲自深入课堂听我们学习老师的课,并及时以现场研讨的形式给予我们细致的教学指导,让我们更是深受感动。一个月学习感悟颇深,具体如下:

一、开阔了眼界,找到了差距

一个月的学习时间虽然不长,我却喜欢上了这个可爱的校园,漫步校园的每一个角落,处处体现校园的育人氛围,无论是走廊那有着鲜明主题的墙报,还是大课间丰富多彩的体育活动,还有班级走廊厕所处处是育人准则,条条是育人道理 ,走到哪都能感受到学校深厚的文化底蕴和教育传统,浓郁的校园文化无处不在,既做到了以人为本,又能让人身心愉悦。

二、转变了教育观念

本次学习让我们透彻地掌握了当前课改教学模式的精髓。那就是要充分相信学生具有独立学习的巨大潜能,要创建一个民主平等和谐的育人氛围,让学生在自主性、探究性、合作性、创造性的学习中鼓励学生广开言论,畅所欲言,并学会倾听,快速思考,学会表达,全面提高综合能力。

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篇五 :研修感悟

研修感悟8.22

学习的过程要经历探索发现巩固运用这一系列的过程。今天的教育学习课程里有先进的教学理念、丰富的知识讲解,看了之后,我就思考:如何将这些优秀的、先进的教学理念带进自己的课堂,恰当的整合到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研以求更大程度的吸收这些知识,结合教材所需,将一些抽象的知识内容具体化、形象化,现实化,让自己不断进步,争取做一个称职的教师

研修感悟8.23

通过这两天的研修,感觉大开眼界,数字化实验系统、ACD/ChemSketch软件、IMMEX问题集这些高大上的新科技、新理念鱼贯而入,他们从不同的维度对课堂教学进行更完善的更有效的补充,是我们未来教学的不可多得的好帮手。研修确实给我们提供了一个更为广阔的平台,静下心来,慢慢一点点的进行学习、反思、交流,能够收获很多。所以作为一个教师,要授人以鱼,就得不断学习各种 “渔”,从而提高自己,提高教学质量。

研修的一点收获8.24. 研修进入第三天,今天的研修任务暂时还没开放,正好借此回顾一下前两天的培训内容,欣赏欣赏推荐的作业,讨论讨论新话题,。看了又看,又会有很多新发现、新收获:

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篇六 :研修感言

伴奥运节奏,在炎炎夏日中享受凉风的感觉

淄博沂源英语21班指导教师 陈树明 20xx年7月29日 11:27

/Article/view/156243

在炎炎夏日中,

静下心来

回顾自己的教育历程,

聆听前沿的教育理念,

理顺似乎杂乱的教学思路;

与专家面对面,与同行者切磋;

在你我杂乱的教学细节中,

筛选出

正确的符合规律的实践,

研修感言

以丰富自己的实践资料库;

静听精读《标准》,

找出理念中的差距,

以丰富自己的理论资料库,

让你我的教育实践始终沿着正确的理论前行。

与奥运的节奏同行,

在炎炎夏日中,

享受丝丝凉风的吹拂,

探索你我教育苦行僧的

继续前行的最佳路标

为自己加油

荣成市第二十三中学 夏艳 20xx年7月30日 11:02

/Article/view/178758

顶着炎炎酷暑,我们迎来了课程研修。说实话,刚开始是抵触的,还有些失望。但那一份为人师的责任激励着我。两天来,专家的谆谆教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论。看视频、写作业、写评论、看简报,每一天都很

充实,虽然辛苦,但我很欣慰我收获很多,收获着成长,收获着提高,更收获着希望。

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篇七 :远程研修感悟及总结

研修乘风送爽

一年一度的远程研修大聚会又开始了。参加远程研修多年来,我在数学教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台打开了一扇窗,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。万分感谢——远程研修平台!

远程研修开辟了普通教师与教育专家紧密接触的通道。通过研修,我可以随时聆听专家的指导,讨教专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上扭转了教育观念,使我在工作中遇到类似问题时,能够理性思考和冷静处理。

远程研修为教师搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”,颇费一番周折,也难于满足教师的强烈需求。如今却是 “一桥飞架南北,天堑变通图”! 网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的同事虽不“面对面”却已“心连心”,妙不可言,乐在其中!

“欲穷千里目,更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯,让我不断的向上攀登。看到了有那么多同事文笔流畅,才思敏捷,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”,以致心里充满了孜孜以求的激情!

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篇八 :校本研修研修感悟

校本研修

小学数学研修日志 、研修感悟

Xxx小学

Xx

201xxx

经过一短时间的研修学习,我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还教师们进行了充分的交流。认识到了自己的不足,作为教师的我感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

1、良好的师生关系是学好数学的前提

首先,教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生,和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础,在教学活动中,教师与学生在心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、立足课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

3、教学中不忘培养学生的自学能力

自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力,但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理,因此,我在教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍,树立自信心,在学生取得点滴成绩时予以表扬,让他们觉得自己能行。有了自信心,他们对难题就有了挑战性,就会积极主动进行阅读学习。

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