值周感言

转眼间，五天的值周生活过去了，留下的只有那短暂的回忆。

当我们重新戴上绶带的那一瞬间，轻飘飘的绶带让十二班的学子感受到了任务的艰巨和前所未有的严肃。没有了第一次值周的新鲜感，第二次值周对我们来说不再是体验值周生活，而是体验责任感的所在。

每当清晨踏入校园值周时，我们总有十足的精神充满全身，激励着我们向前的步伐。虽然会有疲倦萦绕于身，但是我们用坚持不懈的精神克服了重重困难。

通过这次值周，我们更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我们是校园的一分子。看校园更有一种家的感觉，校园时需要我们尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

值周也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我们与他们的身份互换，我们为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。

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值周有感 2007.6 五年二班 林贤

我一直认为当值周生很轻松，可以去管别的同学。可是我错了，当值周生并不是想象中的那么轻松有趣。我当了一天的值周生，就深深地体会到当值周生多不容易。

我刚站岗，不一会，苦恼的事情来了：有许多人违反纪律不说，而被我抓住后还死不承认，这样的事一天比一天多。

这次值周，我体验到了当值周生的酸甜苦辣，感觉到了老师和父母管教我们的用心良苦，我以后要遵守纪律，不让老师和父母为我操心。

站在岗位上，不仅要监督同学们的文明礼仪和纪律情况，更要以身作则，保持好自己的形象，要给其他同学做个榜样。的确，我们做了，虽然没有做到最好，但我们尽力去做了。但愿下次可以作到最好。

一个礼拜很快就过去了，我们班的值周任务也告一段落。

通过这次值周，让我认识到自己以前的错误，认识到自己应该在日常学习生活中要有好的文明礼仪。作为一名合格的小学生，我们必须得严格要求自己。

值周磨练了我们的意志，锻炼了我们的能力，培养了我们的责任感，我相信，每个人都能从值周中获得益处！

值周有感

上个星期是我们班级值周,开始觉得还蛮有意思的,可是星期一就要早早起来升国旗还要去检查卫生,很不适应.但还是要干的嘛。

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值周笔记

——有点悲剧，有点寒心

我从不说什么“为同学服务”、“锻炼了意志品质”、“培养崇高的精神和道德品质”之类的话，也从不在站得腰酸背痛，得罪了一群人，惹了一肚子火之后惺惺作态，说什么“在约束别人的过程中提升了自我”。经过这一周的值周，我既不为离开了值周岗位而失落，也不为离开这恼人的工作而窃喜。相反，我倒是有一肚子不知该怎么形容的感情，想来想去，终于憋出来八个字：有点悲剧，有点寒心。

从本质上来说，值周是一条来约束和锻炼自己的好的途径，可是有多少值周生能说自己尽职尽责？连我也不例外!为了赶时间我还在值周时写过作业。另一方面，又有多少老师和学生真正理解值周的苦命孩子们？单是我就和五班老师起了三次冲突啊！！！三次啊！！！（我的光辉形象啊??[泪]）

所以问题就出来了：你不管，是你不尽职尽责；你管，又有几个人会听？或者说是又有几个人理你？许多班级扣分都扣得麻木了，再扣，又还有什么意义呢？

再一个，就是谎报班级，或是根本就不告诉你是哪个班的，猜呗，你猜去呗~总不能把他按在那里不让走吧？那就是暴力执法了。又不能跟那种人讲道理，他听吗？就算你跟着他回班，又不能来一个跟一个吧？干脆睁只眼闭只眼？怎么不看看有多少人不报班级？那和两眼全闭上还有什么差别？最可恨的是谎报班级，我曾经一天中碰到八个同一个班的人！郁闷了，这种人你该怎么办？我说大哥大姐们，咱有点儿创意行不？有本事你说你是初一十三，初二十五，初三十三的！你说你是初二十四的，我也没意见，我还又多了个新同班同学呢！真不嫌丢人，一个做事一人当，别往别的班身上推！

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在期待中的大值周来临了，终于可以不用在无聊的教室里度过。可以好好地玩一个周时间。可到了大值周，我就知道我把事情想得太过美好了。早晨6点起床，做好该做的事，马上直奔车棚，在车棚期间，开始的时候不好意思开口，让他们把车停放好来，导致第一天上岗就浪费许多时间来弄好车的位置，让我痛苦了好半天，把原来要好好玩一下的想法给打破了。下午没事做的时候去到其他岗位上去帮忙，下午第三节课放学在返回车棚管理，等到骑车的同学把车全部都开走了，才撤离岗位。

第二天，来到车棚，比第一天来管理车棚的时候好的多，因为有了第一天的经验，胆子打的许多，看到有个别同学把车停放在外边，就说：“同学，您好，请把车子停放在里面，这外边不可以停放车。”他起初听了不以为意，等我再叫一次，他才听到，把车放好，到了下午同样去其他岗位帮忙，放学在去车棚管理。

到了第三天，我完全的放开了，胆子没那么小了，只要有同学车子放的不准确，我就先让他放好，他不听得话，等到上课时在吧那人的车放好，随着一天天的过去，一天天的好管理起来，不但没有好好地玩，反而很忙，只有偶尔下午的时候在车棚睡觉，转眼间大值周过去了，交接的时候都还想再值一周，比起天天待在教室里好的多。

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值周感悟

经过为期一周的校园值周，我们收获了许多，也思考了许多。 首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了鼎新镇小学这一环境中，更加深刻地意识到我是鼎新镇小学的一分子，校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

再者，要说的是我们鼎新镇小学师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔等不文明现象，通过设置文明监督台，让文明行动在学生心中扎根。在一个个小细节中体现着我们同学之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。

鼎新镇小学

20xx年5月14日

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值周感悟

经过为期一周的校园值周，我们收获了许多，也思考了许多。首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了鼎新镇小学这一环境中，更加深刻地意识到我是鼎新镇小学的一分子，校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

再者，要说的是我们鼎新镇小学师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔等不文明现象，通过设置文明监督台，让文明行动在学生心中扎根。在一个个小细节中体现着我们同学之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。

鼎新镇小学

20xx年5月14日

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值周感悟

经过一周的值周工作，我得到了颇多的感触。我突然有一种长大的感觉，有一种从被管理者升级到管理者的无上荣誉感，但也伴随着无以言表的疲累与委屈。

一次次的敲门，一次次的90°鞠躬，一次次请求的话语“找一下你们班的值日班长！”，我已是腰酸背痛，我不怕苦不怕累，但最怕的就是某某班的同学被找出后理直气壮的狡辩。还有某某班的老师为了不给自己班级扣分和同学一起批评值周生，说值周生鸡蛋里挑骨头等等。在那时我既无可奈何，又在心里轻声抱怨。觉得自己受了委屈。其实自己心里在埋怨的同时，也十分惭愧。想到在自己七年级时，也为了走廊的玻璃和值周生发生过争吵。我那时从没想过值周生的辛苦与不易，只为了自己因玻璃擦了好多遍而觉得值周生好讨厌，肯定是和我们班过不去，可当我真正当了值周生时，才认识到我那时的做法是多么不应该。

同时，我也有一些收获。面对几天的天气突变，班级同学们都没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，我感到了十班背后的正能量。

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学生值周感言（一）

发表日期：2010-11-27 23:04:07.233 出处：林昕雨 作者：林昕雨

寒冷的风像美丽的波纹一阵阵刮着，冬姐姐让雪孩子去人间玩

个痛快，让风弟弟告诉人们冬天来了，没想到风弟弟一道人间就不想回去了，瞧！冬姐姐正着急呢！在白雪皑皑的冬季里，我们班迎来了第一次值周，虽然刺骨的风和贪玩的雪孩子在人间翻天覆地，但却丝毫影响不了我们对值周工作的热情，在值周工作中我明白了值周生是礼仪示范员、卫生保洁员和纪律监督员。在风雪交加的冬天我们班完成了第一天的值周工作。

在值周过程中，因为是第一天值周，所以造成我们非常兴奋。我们都早到了点，不过彩虹总在风雨后。

同学们在中午的时候玩雪，比较让我们值周生头痛。还有的同学像蛋黄派似的，当看到我们值周生他就二人排三人成行，而只要没有值周生他就会大闹天宫，就连离值周生一米的距离，他也敢那样，还有的同学不听从值周生的管理，但是不可能所有的都不自觉，在管理中我也发现许多同学的闪光点，这是学校亮丽的一道风景线。有些同学拾金不昧，捡到物品会主动交给值周生。

值周生可真辛苦，不过在辛苦中我们感受到许多乐趣。我们在辛苦中喜悦着，在劳动中收获着。一份付出，一份收获，当遇到问题时

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