20##年“一个方案、两个标准”建设
工作总结报告
二〇##年一月十日
一、 前期项目策划研究工作开展情况
我院20##年4月启动“1221”人才培养方案建设项目和重点课程课程包开发项目。
（一）指导思想
为贯彻“全教会”精神，按照党委加强教育教学工作意见，落实“一个方案、两个标准、三个规范”建设工作，深化“1221”人才培养模式改革，巩固示范建设成果，加强内涵建设，提高人才培养质量。
（二）组织保障
本项目归口管理部门为教务处。学校成立建设项目指导及评审组，副院长担任组长，全面指导本项目实施，同时成立项目秘书组，全面负责本项目的具体策划、实施、管理、检查等。各系部成立相应的工作小组，负责统筹、规划、指导和管理本系部课程包开发项目，并负责建设资金监管。
（三）经费保障
学院对于项目给予配套资金支持。由学院拨专款进行建设。专项资金实行项目管理，单独核算、专款专用。学院项目指导及评审组负责项目建设项目的检查和评估。
（四）项目组织管理
1、强化领导
将各系（部）主任、就业办主任、产学合作办公室主任、科研处处长、高教研究室主任纳入建设项目指导及评审组。
…… …… 余下全文
新疆生产建设兵团20xx年大型灌区
“两改一提高”工作总结
新疆生产建设兵团（以下简称兵团）成立于19xx年,是党、政、军、企合一的特殊组织，在国家实行计划单列，属中央一级预算单位。下辖14个师，175个农牧团场，258万人固守2019公里的边境线。由于地处亚欧大陆腹地，远离海洋，属典型的大陆性干旱气候，降水量少，蒸发量大，水资源比其他地区更为稀缺和珍贵，兵团垦区和农牧团场大多分布在新疆河流下游、沙漠边缘、盐碱腹地、边境线上，水利基础设施是兵团经济社会发展的生命线，是农业发展的基础保障。
一、灌区管理体制改革
兵团现有灌溉面积1900万亩，其中21个大型灌区（兵团独立灌区13个，兵地共建灌区8个）灌溉面积1226万亩，占兵团总灌溉面积的65%，不仅是兵团农业和团场经济的支柱，还是重要的国家级粮、棉基地，部分灌区还担负着城乡生活、工业与生态供水、泄洪的重任。为了保证灌区的正常用水和效益，兵团灌区管理为三级管理，实行专业化管理和连队管理相结合。第一级为兵团水利局，第二级为各师水利局、场外水管单位，第三级为各团场水管所。场外水管单位主要负责场外水利工程引、蓄、输、配水工程的管护及水量分配、调度，配水到各团场；团场水管所 1
…… …… 余下全文
在规范中提高 在总结中前进
—记锦绣樱园1#楼内审 20xx年x月x日，在集团领导的带领下，规划设计部会同技术部、投资管理部、奎文项目部以及济南中联环设计院对华安·锦绣樱园1#楼进行了施工图内审。1#楼在设计委托中被定位为施工图审查的重点，规划设计部对此次内审工作给予了足够的重视。从前期图纸分发、初审，到内审过程中汇总各部门意见、与设计院商讨，都严格按程序进行，内审中总共提出了十五大项近五十条意见（土建部分），最大程度上保证了施工图的质量，控制了工程造价。
施工图内审是规划设计部确保施工图质量三步曲中的第二步（前期设计委托，中期施工图内审，后期施工图会审及现场服务），也是最关键的一步，是站在我们开发商的角度，对施工图进行的一次深入剖析。规划设计部在多年的内审工作中总结了大量的成熟经验，而且部分已经成文在集团统一使用。施工图存在的问题在各家设计院中有不同体现，以锦绣樱园1#楼为例，概括起来主要有以下几个方面：
一、 设计说明中建筑面积与规划许可证不符，给我们后续办理施工
许可证及招投标带来不必要的麻烦，因此必须保证两面积相符；
二、 三小间混凝土防水翻沿尺寸统一为120mm(宽)×180mm(高)。
…… …… 余下全文
规范日常行为，提高优良学风主题班会总结
活动中在对大家的积极性调动方面还有待提高，我认为这次的活动还是相对比较成功的，使同学们充分了解到了学习与学风建设的重要作用，同时我认为像这样的活动应当多举办几次，这样可以及时的发现我们在学习中存在的问题，改善我们的学习环境及促进同学们的学习目的，使我们全面得到提升，也可是使班集体更加的团结，让我们的办事实际能力的到提升。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期 总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
2、宣传力度不够大导致参与的同法们不够积极。
总结起来，这次活动我们高质量的完成了具有实践意义的班会活动
电商13101、2班
20xx年x月x日
…… …… 余下全文
提高小学生规范书写汉字的方法——
课题组织实施阶段总结
仁里集镇中心小学
本学期，我们学校语文组5位语文教师担任一至四年级语文教学工作，承担《提高小学生规范写汉字的方法》这一课题的研究。大家都做了大量的工作，并取得了初步的成效，现小结如下：
一、教师提高自身素养，为学生树立榜样
教师平时的课堂板书，批改作业，都应该注意书写的姿势、握笔姿势。安排好字的结构，注意字的笔顺，展示给学生的应该是一个个端端正正的汉字。学生都具有很强的“向师性”和模仿性，教师的一举一动，一言一行，都可能成为学生模仿的对象。教师能写一手漂亮的字，对学生也有着潜移默化的影响。但教师平时的示范也应注意以下几点：
1、示范的正确性。
学生写的都是田字格，作为范字，教师必须把这个字每部分在田字格中的位置写正确，这样有利于充分发挥田字格的作用，以规范学生所写字的结构。再一个就是笔画顺序的正确，教师示范书写比让学生自己说一百遍笔划顺序都有效。
2、示范出书写的力度、速度
笔划的轻重是字美观的重要因素，和音乐节奏中的强弱一样。如高低一样轻重一致，则毫无美感可言。教师用粉笔字示范，粉笔和铅笔同属硬笔，都能写出有变化的笔划来。教者完全可以利用粉笔，将粉笔字写得轻重有别，点横竖撇捺分明，这样学生就会产生兴趣。从我个人而言，从一开始接触汉字时就应讲授运笔的轻重。 某些基本笔划写时，还必须要弄清书写过程中的速度快慢。如横竖，一般横用力相对轻，笔划细些，速度稍快。而竖则重、粗些，则要慢些。撇和捺的书写：撇落笔后一顿则力重，再迅速撇出，这个过程是力越来越轻。捺，入笔轻，一波三折的关键最后出锋时必须用力一顿，在速度上稍停一下，再迅速挑出，这样的捺才有力度，好看。
…… …… 余下全文
关于规范义务教育阶段教育行为、减轻学生负担、提高教学效益的
工作总结
“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少??社会各方的呼声强烈，课程改革——直指“减轻课业负担”，我校以教育局减负文件为依据，采取一系列措施，切实减轻学生过重课业负担，进一步加强教育教学各项管理，认真做好减负工作，在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面，全面提高学生素质方面做了下些工作，
一、转变思想观念，在教学实践中为学生“减负”。
召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻上级部门关于“减负”工作的决定等。进一步加强学习，提高认识，树立“以学生发展为本”，教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量，注重学生综合素质的提高，个性特长的充分发展；注重思想品德教育和纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一，大面积提高教学质量的教学观。转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，甚至放弃后进生的错误观点，屏弃重知识灌输，轻能力培养的教育观。我们还要求教师，改善师生关系，建立课堂教学的师生互动，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展。
…… …… 余下全文
“三整两抓一提高”
心得体会
第
二
阶
段
甘泉站 谢登科
“三整两抓一提高”活动
第二阶段心得体会
“三整两抓一提高”活动是以“整顿思想、整顿作风、整顿纪律，抓安全、抓生产管理和提高全员整体素质”为主要内容的活动，为了促进公司的标准化、制度化、规范化和人性化管理，为了建设具有国内先进水平的专业化管输企业的目标，公司领导倡导开展了“三整两抓一提高”活动。
“三整两抓一提高”活动和标准化场站建设工作开展三个月以来，各单位能够始终与公司党政保持高度一致立足本单位实际，科学部署精心组织，不断创新，扎实推进，各项工作都呈现出良好的发展态势。主要体现在以下几个特点：
1. 周密安排，精心组织是活动取的成效的前提
2. 统一思想，提高认识是活动取得成效的基础
3. 统筹兼顾，扎实推进是活动取得成效的关键
4. 完善工作措施，严格督促检查是活动取得成效的有力保证
5. 注重舆论宣传，营造良好氛围为活动取得成效提供有力支持。
通过 “三整两抓一提高”学习，使我受益匪浅，让我深刻认识到了这次活动的实际内涵及其紧迫的重要性。通过此次活动彻底解决职工思想竞争意识不强，创新观念淡薄和老好人思想严重问
…… …… 余下全文
“学习规范活动月”总结
高一·一级部化学组 李景海
本学期开学后，我们莘县一中针对学生实际，结合当前的教育形势，高瞻远瞩，提出了以抓学生的学习习惯的规范为中心的“学习规范活动月”活动，从学生身上真正找到提高学习效率的途径。“规范”对于化学这一门可来说显得尤为重要，因为从近些年的高考来看，题目都不难，关键就是看学生是否规范，如化学方程式的书写、实验现象及实验步骤的描述等，学生的失分点都是因为不规范，因此，学习规范活动对高一新生学习化学将起到至关重要的作用。
一个月来，在学校领导的指示下，我们高一·一级部化学组响应学校号召，结合高一化学学习的特点，扎扎实实开展工作，积极进行讨论，制定措施，收到了良好的效果。具体说来，我们对学生规范方面的要求主要有以下几方面：
一、预习规范
1．学习新课前必须对照学案进行预习。填写学案前要认真仔细地研究新课内容，根据相关资料填好学案并完成学案上随堂练习。这些工作都在化学自习课上完成，这样才能统一学生的预习情况，保证学案的使用效率。
2．预习时要做好疑惑点记录，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。
二、上课规范
1．课前准备好需用的课本、笔记本、练习本及学习用具等。
…… …… 余下全文