***街道办事处

上半年开展“道德讲堂”建设情况总结

开展“公民道德讲堂”建设工作，是我区文明办今年的重点和创新工作，是提高市

民素质的教育工程。为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会

主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全办干

部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据

区文明办要求，我办高度重视，认真开展了该项工作，现将半年来该项工作的开

展情况总结如下：

一、高度重视，迅速安排部署

及时召开了动员会，成立了以街道党工委副书记为组长、组宣统委员为副组长、各社区党总支书记和相关科室负责人为成员的领“道德讲堂”工作领导小组。同

时，制定了并下发了《***街道党工委关于建设“道德讲堂”的实施意见》，全面安

排部署该项工作。之后，街道、各社区明确了“道德讲堂”专（兼）职人员，制定

了道德讲堂授课计划，为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。

二、加强各项软硬件建设，确保“道德讲堂”工作有保障

筹集资金 万元，对街道党员活动室、各社区文明市民学校进行改造，建成“道

德讲堂”5个，全部聘请了讲师团队。其中设有电脑、投影机的道德讲堂2个。

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石宝小学“道德讲堂”建设活动开展情况总结

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：

一、加强领导，健全机制 学校成立了以校长为领导的“道德讲堂”工作小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、教师，学生，家长道德讲堂同时开展，力求共同进步。 学生道德讲堂

善于发现身边的典型，每个班级制定了“认星争优”制度，不定期的更换一批又一批的星级少年，从而树立身边的榜样，向这些榜样学习，在班级的基础上学校进一步评选出校级美德少年，今年，二年级的两名同学荣获了旗级孝老爱爱亲美德少年的荣誉称号。我们就以此为榜样倡导全校学生面向他们学习，让他们讲述自己的生活经历，这样的道德教育无疑是对全校同学的一次深刻教育，因为榜样就在我们身边，美德就在我们身边，全校掀起了向美德少年学习的高潮。 教师道德讲堂

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乌市第89小学道德讲堂工作总结

在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：。

一、加强领导，健全机制

学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍

我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例来源于日常生活，取材于师生和日常的教学工作。首先立足实际，坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。 二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，充满生活色彩，富有生活气息。 三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。

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音乐舞蹈学院“道德讲堂”工作总结

开展“道德讲堂”建设工作，是我院今年宣传工作的重点和创新工作，是提高师生素质的教育工程。为深入贯彻实施党中央《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全校教职工和学生投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我院高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下：

一、举行“道德讲堂”建设专题工作会

我院举行了各相关负责人参加的“道德讲堂”建设专题工作会（与党群活动阶段性总结相结合），由党委书记武向东在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，安排布置了各项工作。指定政治辅导员管延庆为本次音乐舞蹈学院“道德讲堂”的组织实施，并由武向东书记在院内召开两次“道德讲堂”活动。

二、 确立“道德讲堂”建设开展内容

根据上级文件精神和结合我院实际情况，确定了我院“道德讲堂”建设的类型，我院道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“院风文明、校容整洁、管理民主”的要求，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引教职工和学生参与。

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绵阳高新区火炬第三小学少年宫20xx年春

一年级二班“道德讲堂”活动总结

20xx年春，我班继续开展“道德讲堂”系列活动，制定了具体的活动开展的实施方案，进一步推动了工作进程，提高了全班学生的道德素质。

一．“道德讲堂”主题明确。

在班级教室设立了“道德讲堂”，普及文明道德知识，文明道德小故事，典型人物的先进事迹等，营造了浓厚氛围。每月一次的“道德讲堂”有明确的宣讲内容，结合当月节日，围绕“四德”为基本范畴，并融入历史上的故事以及身边涌现的优秀事迹，为学生树立学习榜样。

二．“道德讲堂”活动丰富。

本班的“道德讲堂”以6N的形式进行：学唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感想和行善举。讲述一个典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。诵读具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织学生阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全班学生，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为行动，推进了我们的文明建设活动进程。

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花园屯小学“道德讲堂”总结

雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。随着时代的发展，爱党爱国、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业成为今天雷锋精神的价值内核。20xx年x月x日下午在三明市实验小学的学术报告厅中，全体教职工也正在进行20xx年第二期“学雷锋，做有道德的人”为主题的道德讲堂活动。

此次道德讲堂通过“唱歌曲、看短片、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”这六个板块生动诠释主题。从一首大家耳熟能详的歌曲《学习雷锋好榜样》，到一起走进黑龙江佳木斯最美女教师张丽莉的感动中国短片，再到学习身边的模范谭火英老师，使大家深深地感受到他们对事业的热忱，他们身上具有的高尚美德；感悟到张丽莉老师和谭火英老师的一言一行是对雷锋精神进行了现代的诠释。触动心弦的教师们，纷纷发出了感言。郑雨老师说到：“一个普通战士所表现出来的高贵品质，能够激励几代人的健康成长，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有，现在仍然具有重大价值和时代意义。作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上把有限的生命投入到无限的教育事业中，为我们的祖国贡献力量。”

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。“道德讲堂”的宗旨是倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和

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金台中学20xx年“道德讲堂”工作总结

学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下，我校把“学校道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德 讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：

一、加强领导，健全机制。

学校成立 “道德讲堂” 工作领导小组， 切实加强领导和日常管理， 分工明确， 责任落实到人。 对照工作任务和目标， 结合学校工作实际， 制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把 建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心 部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了 学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。

我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，普及性和创新性并重的原则。

首先立足实际，坚持正确的舆论导向，以“创文”为指导思想， 把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是来源于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例， 使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活

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坡马学校开展“道德讲堂”活动总结

根据团文件通知精神和有关要求，74团学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神和兵团党委六届十一次全委（扩大）会议、师党委十届三次全委（扩大）会议精神、团六届五次职代会精神，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬和践行兵团精神，以“道德讲堂”为思想建设新平台，以提高思想道德修养和文明素质为核心，引导全校学生及教师开展修身律己活动，进行自我心灵净化，推动了我校

精神文明建设深入开展，营造了知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

一、成立了“道德讲堂”领导机构，校长书记任组长，优秀党员、师德标兵、优秀班主任、政治教师、优秀少先队员、骨干学生等作为兼职宣讲员。把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。

二、“道德讲堂”内容丰富

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，大力弘扬兵团精神。重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

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