学生实验报告

实验课名称： 数组函数综合实验

实验项目名称： 数组函数综合实验

专业名称： 测控技术与仪器

班级： 2012240801

学号： 201224080126

学生姓名： 黄小龙

教师姓名： 武雅丽

    2013   年  4  月  27  日

实验日期：   20##   年  4  月  27 日        实验室名称：数组函数综合实验                  

…… …… 余下全文

 

学生实验报告

学    院：  软件与通信工程学院

课程名称：   C语言与程序设计 

专业班级：      通信121       

姓    名：                     

学    号：                     

学生实验报告（4）

一、实验综述

1、实验目的及要求

1．一维数组和二维数组的定义方法，以及其元素的访问形式

…… …… 余下全文

实验五  数组

一  实验目的

1  掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；

2  掌握字符数组和字符串函数的使用；

3  掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）

二  实验内容

1  程序功能：输入12个整数，按每行3个数输出，最后输出它们的平均值。

#include <stdio.h>

#define N 12

main()

{  int i,a[N],av; 

 for(i=0;i<N;i++) scanf("%d",a[i]);

 for(i=0;i<N;i++)

 {  printf("%d",a[i]);

if(i%3==0) printf("\n");

 }

for(i=0;i<N;i++) av+=a[i];

 printf("av=%f\N",av);

}

上面给出的程序有错误，请改正并运行，记录输出结果。

…… …… 余下全文

北京联合大学 信息学院

“程序设计基础”课程

调研（研究）报告

题       目：         数组             

姓名（学号）：                        

专       业：  计算机科学与技术                       

…… …… 余下全文

C语言实验报告

实验七  数组

1.  实验目的

（1）    熟练掌握一维数组、二维数组的定义、初始化和输入/输出方法；

（2）    熟练掌握字符数组和字符串函数的使用；

（3）    掌握与数组有关的常用算法（如查找、排序等）。

2.  实验指导

（1）  对任意一个一维型数组，从中找出数组元素的最大值和最小值并输出。

要求：

①  数组有十个元素；

②  使用scanf函数实现数组元素的输入前给出必要的提示；

③  输出时，首先输出数组的十个元素，然后输出其最大值和最小值。

分析指导：

①  算法分析：首先定义一个数组，通过循环从键盘输入十个数组元素的值，再通过另一个循环判断数组元素的最大只和最小值；

②  根据分析情况编写程序：

#include<stdio.h>

main()

{

int a[10],i,max,min;

printf("please input ten integers:");

…… …… 余下全文

实验报告

课程名称   程序设计        

实验项目名称    数组   

班级与班级代码     14级计算机科学与技术1班    

实验室名称（或课室）  SS1-332       

专    业    计算机科学与技术      

任课教师                    

学    号：                       

…… …… 余下全文

课程名称：结构化程序设计与C语言    开课实验室： 年  月  日

一、实验目的

用C语言编写和调试数组的程序，包括一维数组和二维数组。从而对数组的程序设计有比较深入的了解。

二、内容及结果

1、程序二  选择排序法

1）题目：用选择法对10个整数排序。

2）代码：

#include<stdio.h>

int main()

{

  int a[10];

  int i,j,t;

  printf("input 10 numbers:\n");

  for(i=0;i<10;i++)

     scanf("%d",&a[i]);

  printf("\n");

  for(j=0;j<9;j++)

    for(i=0;i<9-j;i++)

       if(a[i]>a[i+1])

…… …… 余下全文