篇一 :联合办学协议书

联合办学协议书

甲方:江汉艺术职业学院

乙方:深圳市特蕾新教育机构、深圳市特蕾新实业有限公司

为充分发挥甲、乙方的资源优势,满足人才培养的需要,经协商,甲乙双方就联合培养中职层次的毕业生达成如下协议:

一、联合办学专业及开设课程:

幼儿教育中专,学制三年,课程包括:语文、数学、英语、职业道德教育、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学法、幼儿卫生学、琴法、乐理、唱歌、舞蹈、美术、手工制作、听话和说话、计算机应用基础等。

二、教学模式:

学生前一年半时间在甲方所在地上课,按甲乙双方共同制定的教学计划完成在校必须完成的课程,其他时间到乙方所在地由乙方安排实习实践。

三、合作期限:

双方合作期限从20xx年5月起至20xx年7月止,如需续签双方另行商定。

四、甲乙双方的权利和义务:

(一)甲方的权利和义务:

1、负责在当地教育主管部门办理联合办学的有关手续,做到依法办学。

2、开展招生宣传,承担招生工作,确保学生基本素质达到乙方的基本要求。

3、甲方接收的学生必须是与乙方签订了《学员培养就业协议书》的学生。

4、按双方约定标准代乙方收取学生保证金。

5、负责新生入学注册工作并管理学生学籍。

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篇二 :联合办学合作协议

县职业技能培训学校简介

一、学校基本情况:

县职业技能培训学校是由县技工学校、县职业技能培训中心、县职业高中、新疆农业广播电视学校分校、县农业机械化技术推广培训中心等五所学校整合后成立的。本校为中等职业院校,非地区级示范校。

领导班子及教职工队伍情况:核定领导职数4名,核定全额预算管理事业编制87名,目前,共有教师71名,其中专业教师38人,“双师”型教师18人(双证),文化课老师13人。

学历教育开设专业及在校生情况:学校主要承担从业前培训、转业培训、劳动力转移前培训、在岗培训、转岗培训及其他职业技能培训。学校共开设专业14个,包括食品加工与检验、物业管理、建筑装饰、焊接技术应用、民族刺绣、汽车维修、中餐烹饪、纺织技术、机械加工、美容美发、服装设计、民间传统工艺、计算机应用、计算机平面设计。

20xx年9月份开学以来,我校在校学生总人数为912人,其中,一年级481人、二年级256人、三年级175人。学历设置为初中毕业生学制三年、高中毕业生学制两年,入学学生均享受国家“三免一补”政策(免学费、免住宿费、免教材费,生活补助1500元),学生成绩合格,取得双证书(即毕业证书和职业资格等级证),并由学校推荐就业。

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篇三 :联合办学合作协议书

联合办学合作协议书

乙方:东莞市领潮文化传播有限公司 甲方: ________________________________ 甲乙双方开展联合办学的宗旨是:平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。

甲乙双方达成下列联合办学合作协议:

一、合作期限

第一条:甲乙双方开展联合办学合作期限为 年,从 年 月 日起至 年 月 日止。

第二条:甲乙双方为提高联合办学的竞争优势,乙方将在甲方设立《定向人才委培》基地。该

基地的法律地位为乙方的派出机构,该机构由乙方自行管理和运营,在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。在双方合作期间,甲方为乙方的派出机构免费提供办公室二间和相应的办公设备,但相关的水、电、气、视、讯等费用,由乙方自行承担和投入。

二、联合办学层次及学制

第三条:联合办学以中专/专科学历为主,学制为三年。甲乙双方根据实际情况,并在甲方的

师资能力、教学设施许可的条件下,可以进一步开展其它形式的联合办学合作模式。

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篇四 :合作办学合同书

XX学院与XX有限公司

合作办学协议

甲方:XX学院

乙方:XX有限公司

为了更好的发挥各自优势,合作培养高技能动漫影视设计与制作人才,甲乙双方经友好协商,达成如下合作协议:

一、合作范围和性质

1.合作范围

甲、乙双方合作举办“动漫影视设计制作专业”与“软件游戏制作专业”教学与培训,并由乙方按照国家有关部门的授权和要求进行实习、就业安置。

2.合作性质

该合作办学项目属于成人类教育办学项目。

二、合同期限

本合同有效期为6年,自甲乙双方签字并盖章确认之日起正式生效。

三、培养层次

1.类别:一年定向班、中专、大专、本科。

2.学制:定向培养班 学制一年

中专班(招收初中毕业生) 学制三年

大专班(招收高中毕业生) 学制为全日制三年

本科班(招收大专毕业生) 学制为全日制三年

3. 专业:动漫影视设计与制作。

四、教学工作

采用订单式教育,实行半工半读和全日制教学模式。

1.教学计划

原则上,教学计划的制定根据国家职业教育的有关要求,由甲乙双方协商制定。实习培训课程由乙方具体负责,文化课程由甲方具体负责,最 1

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篇五 :联合办学合作协议

联合办学合作协议书

乙方: 甲方: ________________________________

甲乙双方开展联合办学的宗旨是:平等自愿、互惠互利、资源共享,实现双赢的最终合作目标。

甲乙双方达成下列联合办学合作协议:

一、合作期限

第一条:甲乙双方开展联合办学合作期限为 年,从 年 月 日起至 年 月 日止。

第二条:甲乙双方为提高联合办学的竞争优势,乙方将在甲方设立《定向人才委培》基地。该

基地的法律地位为乙方的派出机构,该机构由乙方自行管理和运营,在签订协议二个月内办理好相关手续和挂牌工作。在双方合作期间,甲方为乙方的派出机构免费提供办公室二间和相应的办公设备,但相关的水、电、气、视、讯等费用,由乙方自行承担和投入。

二、联合办学层次及学制

第三条:联合办学以中专/专科学历为主,学制为三年。甲乙双方根据实际情况,并在甲方的

师资能力、教学设施许可的条件下,可以进一步开展其它形式的联合办学合作模式。

三、招生时间及专业设置

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篇六 :合作办学协议范本

合作办学协议书(样本1

甲方:

乙方:    学校

为了提高学生职业技能,拓宽学生就业渠道,共同发展技工教育,     (以下简称“甲方”)和        学校(以下简称为“乙方”)经友好协商,现就合作开展三年制技工教育达成如下协议:

一、办学形式

实行“1+2”的模式共同培养学生,即第一学年由甲方负责招生,学生在甲方就读,由甲方组织教学与管理;后两学年在乙方就读,由乙方组织教学与管理,毕业时由乙方颁发毕业证书,并负责推荐学生就业。

二、招生计划

联合办学从    年秋季开始招生,招生计划列表如下:

三、收费及分配

1、第一学年由甲方负责按当地物价局批准的收费标准收费,经费归甲方支配。甲方按     元/生向乙方交纳管理费(按注册人数为准)。

2、后两学年由乙方负责按当地物价局批准的收费标准收费,经费归乙方支配。

四、甲方权利和义务

1、负责向当地有关部门办理招生报批手续。

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篇七 :联合办学合作协议书(1)

联合办学合作协议书

甲方:**学院

乙方:

为适应人才培养需求,充分发挥甲、乙双方的办学资源,甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则,就合作(联合)办学等合作事项,达成如下协议。

一、 合作模式

双方以甲方现已开设的专业课程为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将乙方的毕业生统一转送到甲方进行“订单生”专项培养。乙方根据甲方的有关招生专业要求,具体负责组织招生工作。 合作办学专业开设: *******专业 。

二、合作办法

双方共同搞好招生宣传,甲方从乙方现有毕业生中择优录取部分符合甲方专业入学标准的学生,即为双方合作办学的学生。

三、培养模式

订单式培养:采取1.5+1+0.5学制,即在甲方一年半学习时间,一年带薪实习,半年考取资格证、毕业证,毕业后由甲方定向安置到用人单位就业。

四、甲方的职责和义务

1、甲方负责组织招生宣传,并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。

2、负责学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项。

3、甲方负责对合格的毕业生颁发学历等同于大专的毕业证书。

4、甲方负责对学生进行教学、教育考核、测评,甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使各专业学生毕业后,所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求,使学生圆满实现高薪安置就业工作。

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篇八 :合作办学协议书

合作办学协议书

甲 方: 法定代表人: 乙 方: 法定代表人:

经甲乙双方平等友好协商,就合作办学事项,达成如下协议。

一、合作目的

为发挥各自拥有的资源优势,促进资源优势互补,拓宽培训渠道,扩大教育规模,提升教育水平,提高教育质量,以满足社会对实用性人才的需要,更好地服务社会主义建设事业。

二、合作原则

双方遵守依法办学、诚实守信,责权明确、互相协作,自主经营、自负盈亏,风险共担、利益共享,同舟共济、友好合作,树立形象、共同发展的原则。

三、合作范围与内容

1. 学历层次:职业中专

2. 开设专业:

3. 学习方式:理论+实训+实习

四、权利、职责与义务

(一)甲方权利、职责与义务

1、甲方的权利

(1)督促检查指导教学与管理管理工作,乙方若有违法行为,甲方有权纠正或终止违法活动;

(2) 以**市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件;

(3)以**市职业技能培训学校名义审签对外办学合同;

(4)统一管理**市职业技能培训学校财务收支;

(5)负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用,其他人员不得以学校名义收取任何费用;

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