篇一 :学前班家长会总结

为了把我园的家园工作做的更突出,使家校共育真正成为促进我校学前班全面发展的有效途径,在本学期初我校召开了一次家长座谈会。

一、家长讨论的内容和目的

1、首先我介绍了这次会议的目的,感谢各位家长的到来。为了让家长清楚地了解我校全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析,让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。

3、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容。

二、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我校的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩

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篇二 :学前班家长会总结

20xx年春季学前班家长会总结

为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在本学期初我园召开了一次家长座谈会。

一、家长讨论的内容和目的

1、首先我介绍了这次会议的目的,感谢各位家长的到来。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据我班幼儿年龄特点和存在问题对家长进行分析,让幼儿明白孩子的心理特点更好的对幼儿进行家庭教育。

3、介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容。

二、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。

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篇三 :学前班家长会总结

学前班家长会总结

学前班家长会总结

满心期待的家长会终于顺利结束,本次家长会出勤率100%,是学前四个班唯一一个全到的班级,全校出勤率100%的只有三个班,而就有我们学前四班,这是让我最最自豪也是最最让我感动的。家长们有您们如此支持配合我们的工作,我们将继续努力,不断创新,更好的服务于28个孩子,将家校工作做得更好。

本次家长会改变了以往的形式,课不需要我上,发言稿不需要我准备,但是在此期间,我一直是紧张而又期待的。家长会我有全程陪同,并仔细观察我们班每位家长的言语表情,针对种种状况(按时间先后顺序),现总结如下,以便下一次做得更好。

1。 张**小朋友来得较迟,带去食堂后,由爸爸陪同吃早餐,孩子平时吃早餐就较慢,旁边的生活老师催了几次,孩子索性便不吃了,这些是会后爸爸跟我聊时提到的,在此恳请后勤部在特殊期间特殊对待,理解支持家长会工作,将美文最好的一面展现出来,万分感谢。

2。 家长所坐长椅还缺一条,还好学前三班有一条多的,救场及时,下次事先应自己上楼查看是否够用或跟一四班林老师沟通好,需要多少条长椅。

3。 课前整顿不光是整顿纪律,可以来一段有孩子和家长们一起来的律动,相信作为80后的敢拼敢玩的家长们还是非常乐意的。

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篇四 :幼儿园大班组家长会总结

幼儿园大班组家长会总结

幼儿园大班组家长会总结

周六我们大班组的两个班级首先召开了家长会,结束这次家长会对我和班级的老师内心都有很大的触动。像以往只要是谈起家长会,给我们老师的感觉或多或少的都会有些紧张的情绪,对于有些家长也可能会觉得家长会是很漫长的等待、、、、、、、所以,在这次召开家长会之前,我就在班级里和班里的两位老师们商量着筹划着,在家长会开始之前是否能添加上一些我们和孩子们玩的游戏和家长门互动。有了这个想法之后,我们三位老师便坐在一起商量玩什么游戏更适合我们和家长朋友玩,并能通过游戏让家长们尽快熟悉起来,的融入到班集体的氛围里,最终确定下了三个游戏,“泡泡糖”、”两人三组“和现在电视上收视率较高的”撕名牌“游戏。我们为这个游戏筹划着游戏时所需要的一些道具,同时我也在心中预想着和家长们玩游戏时的情景。

终于盼到周六了,因为心里的盼望所以今早是第一个来到幼儿园的。我先将今天需要的一些物品准备好。没过多久,中三班的胡老师也赶过来了,帮忙整理着班级里的物品,又下楼去打的开水。看到她忙前忙后的样子我很感动,我感觉到了我们幼儿园的团队意识特别的强烈,充满了“正能量”。有了同事们的帮助,我们很快准备好物品,准备下楼迎接我们的家长朋友。八点班的时候家长们基本到齐了,我们便以第一个“泡泡糖”的游戏开始了今天的活动。现场的气氛因为游戏也变得活跃起来,原本我还很担心家长朋友会放不开,但是现场情况出乎我的意料。淑媛奶奶虽然年龄很大了,但是仍旧积极并快乐地参加到游戏活动中,还有每个家长朋友们脸上洋溢的快乐表情,使我们老师感到很高兴。接下来的“撕名牌”游戏让参赛的选手都体会到了奔跑的感觉。我们在一起是一个团队,也更像是朋友。我非常喜欢和家长们的这种互动活动,如果有机会以后会更多的开展。

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篇五 :大班上学期家长会总结

大班家长会总结

大班的家长会如期召开了,家长会历时2个小时。虽然家长们都比较忙,但大多数的家长牺牲了他们的休息时间参加了这次家长会。这令我们每位大班老师都很感动。这次家长会在我们班宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会进行总结:

一:简单介绍班级情况

1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。表扬一些表扬突出的孩子。以及今后发展的方向。

2、体能达标:是可以锻炼身体,强身健体,可以帮助幼儿左右脑的发展,手和脚的协调性和灵活性。

3、家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长可以在教育方面向老师提出要求。可以给老师提出宝贵的意见,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平时的时候多多注意

4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。

二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作,提出下一学期的任务。

1、如何培养和激发孩子入小学的学习愿望和兴趣。

2、如何在心理上、环境上、物质上、知识与能力上给幼儿有所准备。

3、家长们如何培养孩子有规律的生活。

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篇六 :学前班 家长会完后总结

学前班 家长会完后总结

匆匆忙忙的家长会就这样完了,有头无尾的主持就这样结束了本学期的课程,反正自我感觉糟糕透了,主要有以下几点:

1、初次开家长会真的很紧张,面对一些生疏的面孔紧张不已。

2、这是我们班期末的家长会,相对来说,知识面太广了,要一一做以全面的展示,时间太紧,幼儿根本坚持不了太长的时间,集中精力也就30分钟,可要上完6门课程真得精打细算啊,本次家长会虽然就这样仓促的结束了,但我觉的孩子们的表现还是蛮好的。希望下次能有很好的表现和合理的安排,俗话说:一回生二回熟嘛 加油加油year!

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篇七 :大班上学期家长会总结

20xx——20xx年度上学期

大班家长会总结

大班的家长会如期召开了,家长会历时2个小时。虽然天气很冷,但大多数的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次家长会。这令我们每位大班老师都很感动。这次家长会在各班宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会进行总结:

一:简单介绍班级情况

1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。表扬一些表扬突出的孩子。以及今后发展的方向。

2、体能达标:跳绳的要求以及跳绳对孩子发展的作用:本学期跳绳达标要求是,每一位小朋友要连续跳10个,其实跳绳有许多的好处,一是可以锻炼身体,强身健体,可以帮助幼儿左右脑的发展,手和脚的协调性和灵活性。

3、家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长可以在教育方面向老师提出要求。可以给老师提出宝贵的意见,在孩子哪些方面需要加以关注,老师可以在平时的时候多多注意

4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来分,现在是按材料来分,而且我们也给孩子拍了照片,以便我们更好的了解孩子的情况,可以知道孩子的所在班级。

二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作,提出下一学期的任务。

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篇八 :学前班家长会流程

学前班家长会流程

一、活动目的:

以家长会为契机,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间:

20xx年11月14日(星期五)

三、活动地点:

学前班教室

四、会前准备

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

3、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、

公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦 。

五、活动流程

1、家长签到。

2、班主任和任课教师汇报本班学生的学习与表现情况。

3、班主任就家长学校配合,提一些合理化的要求和建议。

4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

5、确定班级家长委员会成员名单。

六、总结反馈

班主任及教师,就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足,并提出改进方法,上交教导处。

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