策划书

主办单位：教师教育学院小教学习班

 时    间：20##年3月1日

地    点：五教操场及草坪

学雷锋活动策划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于20##年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：

一、指导思想：

进一步弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

二、活动主题：传承雷锋精神 爱心助你我他

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三月学雷锋活动

策

划

书

11级国内4班

11级国内4班三月学雷锋活动策划书

一、活动背景：

三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，在相思湖学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋活动。

二、活动宗旨：“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋，构建和谐校园

三、活动目的：弘扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

四、活动时间：3月x日

五、活动地点：广西民族大学相思湖学院

六、活动内容：清理学校所粘贴的系列广告

七、活动范围 ：学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告

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安徽财经大学“学雷锋”

活动

策

划

书

主办：安徽财经大学学生团体联合会 承办：安徽财经大学公关礼仪协会

活动时间：20xx年3月

一． 活动背景

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年是雷锋同志逝世50周年，全国掀起了一场自下而上的学雷锋热潮。作为新时代的青少年，我们肩负着祖国的重托，承担着民族复兴的责任，因此更应该弘扬和学习雷锋精神。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边，在这个特殊的三月，我校开展此次学雷锋活动。能更好弘扬中华民族的传统美德，培养青少年的优秀品质，美丽校园的文化环境。同时，对于我国的精神文明建设也有重要的促进作用。

二.活动目的

1. 树立学校学生的健康形象，明确自己的理想和目标。明确学习目的，明确学习雷锋在营造良好校园，活跃校园文化生活的突出作用，并为全校学生提供了一个展示自我的舞台，让更多学生发现自我，树立自我，展现自我。

2. 通过这次活动让学校学生多参与，多学习，多突破，展现真实自我。

3. 推动我校和谐校园，温馨校园的建设。

4. 提高本部门的策划能力和组织能力，让部门在校内外寻求更加广泛的影响力，同时培养项目组成的团队协作精神。

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学习雷锋策划书

社团部

20##年3月2日
  活动申请

尊敬的校领导：

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量，也鼓励和激励这一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我部将组织开展以“爱心传播希望，奉献点亮青春”为主题的学雷锋活动，并以此次活动为契机，在校中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。

通过这次活动，我们用热情和爱心去感染我们身边更多的人，让他们也加入到这个奉献社会的大家庭中，通过我们这样的小集体去带动更多有爱心的大集体，让更多的人感受到这个社会的真善美。另外，这次活动还将促进同学之间的友谊和团队合作能力，提升班级体之间的凝聚力，培养学生的社会实践能力，弘扬和谐的校园文化，打造文明、安全、爱心、和谐的校园。

此致

敬礼

                        申请单位：湖北职业技术学院北区社团部

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弘扬雷锋精神，呵护生命健康

——温州医学院“3.5”学雷锋行动策划书

一、活动意义

作为当代大学生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，大学生们通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心、为人服务的精神。在第12个志愿者日来临之际，在雷锋同志牺牲50周年之际，我们广大志愿者将追忆雷锋事迹，以实际行动大力弘扬雷锋精神。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，呵护生命健康

三、活动内容

（一）雷锋故事我来说——雷锋课堂进校园

1、雷锋故事我来说——志愿者走进利宝特殊教育学校

（1）主办：校青年志愿者服务中心

（2）承办：护理学院白鸽志愿者服务社

（3）活动时间：20##年3月5日

（4）活动地点：利宝特殊教育学校

（5）活动对象：利宝特殊教育学校学生

（6）活动流程：①活动前期：A、公关部：联系利宝特殊教育学校的老师，确定活动细节以及活动流程；B、宣传部：做好活动相关宣传工作：收集雷锋事迹，制作前期海报、横幅、准备一块KT版；C、活动部：a、找参加活动的志愿者b、挑选志愿者担任故事解说员（表演雷锋的故事）；c、购买好彩笔和便利贴d、刻录《学习雷锋好榜样》歌曲 e、寻找雷锋照片；D、办公室：a、找一首耳熟能详的儿童歌曲b、查找一些小动物和它们的形态特征、运动特征和生活习性，并打印，另用；E.通讯部：借好相机，负责活动当天拍照以及通讯稿；洗出活动当天照片用于后期展示、存档。②活动内容：A、8：00 到利宝特殊教育学校；B、8:00~8:10 场地布置；C、8：15给孩子们讲雷锋的故事，（附图展示）；D、8：45教孩子唱《学习雷锋好榜样》歌曲。E、9：10其他第一个游戏：抢凳子游戏（一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏至结束）9：10其他第个游戏：我是谁游戏（将动物卡片打乱，让小朋友随机抽出一张卡片，贴在主持人背后，主持人就“变”成了这种动物。主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题，通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”是什么动物，直到主持人猜对了为止。）E、9：30志愿者结对收集孩子们的愿望（每个志愿者结对3—4个孩子，收集每个孩子的愿望，写在纸条上。能完成的现场完成，不能完成的带回来，在活动后期的展出，让全校的同学认领愿望，为他们完成。在下一次活动时带回。）；F、10：30活动结束，清理场地。

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成长的援助之心

——学雷锋活动策划书

一、活动背景：

20xx年是学雷锋的第49个念头，现积极响应共青团江苏省委——江苏省志愿者协会——团苏委联[2012] 7号文件的号召，开展学雷锋微公益、微志愿服务项目，为传承和弘扬雷锋精神，不断提升雷锋精神在当代的价值影响，健康地引导小学生的价值取向，现开展“成长的援助之心”学雷锋，做雷锋的微公益、微志愿服务。

二、活动主题：

成长的援助之心——学雷锋，做雷锋公益活动。

三、活动服务对象：

留守儿童、农民工子弟、小学生。

四、志愿者的招募：

⑴志愿者主体：

由在校大学生、社会公益个人，团体三大部分构成。

⑵志愿者的招募：

在校大学生的招募：其范围为当地各高校，以申报参与公益活动的学校自行选拔３至５名学生。

⑶社会公益个人或团体的招募：

社会公益个人或团体的招募主要由微博的形式报名，在通过之后的审核，并通过考评之后即可入选。

该部分需出示相关证件及公益活动证明，参与过公益活动的个人或团体将优先考虑。

五、培训和管理：

⑴培训：

①培训形式：

参与公益活动的个人或团体将定期，分批接受项目培训。

②培训目的：

由于本次志愿活动以渗入小学生的课堂为主，所以要求志愿者在培训之后应该有一定的语言基础，能明辨自己的讲义内容，对服务对象的价值取向有积极、健康的引导作用等能力。

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学雷锋活动策划书

一、活动背景

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明

三、活动目的

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发同学们学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发瑞安市第二中学的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

20xx年3月9日——20xx年3月16日

五、组织形式

本次活动以团委学生会成员为活动主体，号召团员及入党积极分子，发挥团员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

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雷锋活动策划书

序言 ：“ 学雷锋，树榜样”

不是光靠一句口号就可以的，它更需要我们用实际行动

去践行我们的人生价值观。因此三月份正是一个开展雷锋活动的好机会，学雷锋活动是一个

使人向上、促人乐观、催人奋进的一种活动；通过此次活动，大学生心灵上也许将会得到更

大的提升，也可以这样说，这也是走向人生成功的阶梯之一吧。

为此，中文系团总支学生分会正是继承了这种精神，为了更好地发扬雷锋精神，展现

大学生的风采，体现大学生独特的人格魅力，中文系学生分会为此作做积极的筹划工作。 一:学雷锋不是一句口号，他是由实际行动构成的，办公室作为各个部门之首，更有

责任监督各个部门，在系干的一些生活和工作中，监督他们的一些不文明行为，因此我认为

有必要成立以办公室主任为监察小组组长的特别监察组来监督各个系干。 二:组宣部可以宣传一些好人好事，以海报的形式，将我们系的一些先进事迹、好人好

事以张贴红报的形式；加大宣传力度。

三：寝工、纪保部：组织开展副班长会议，将系里面的一些会议精神的传达，另外加

强各个班的卫生问题，以及关于逃课、旷课的严肃处理，将一些不爱卫生，不爱干净的人进

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