篇一 :大学校园文化艺术节策划书

校 园 文 化 艺 术 节 策 划 书

目录

一、 活动背景

二、 活动主题

三、 主办单位

四、 承办单位

五、 活动时间

五、 参与人员

六、 活动地点

七、 活动目的和意义

八、活动原则

九、 活动项目和内容

十、 组织工作 十一、 活动要求 十二、活动预算 十三、活动结语

一、 活动背景

弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

二、 活动主题

青春 自然 和谐

三、 主办单位

长沙职业技术学院

四、 承办单位

长沙职业技术学院团委、学生会

五、 活动时间

20xx年12月1号—1月初

五、 参与人员

长沙职业技术学院全体师生

六、 活动地点

长沙职业技术学多功能报告厅

七、 活动目的和意义

为进一步丰富校园文化生活,加强同学之间的交流,努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围,展现我校同学的青春风

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篇二 :校园文化艺术节策划书

目录

一、???????????????????活动思想

二????????????????????活动主题

三????????????????????活动目的

四????????????????????活动展开

五????????????????????具体要求

一、 活动思想

在同学们享受大学美好青春时光的同时,校园文化艺术节为同学们提供了一个能够展示自我的舞台,让大家能够更加充分地了解自我、充实自我、秀出自我,为同学们营造更加积极向上的学习和生活心态。让我们用艺术的音符定格前进的足迹,用文化的风景丰富校园的内涵。让我们继续高扬奋进的帆,挥动拼搏的桨,唱响青春旋律,谱写生命华章!

二、 活动主题

此届文化艺术节以“青春旋律·文化校园”主题。

三、 活动目的

通过此次活动,让同学们在平淡无奇的校园生活中充分展示自我、了解自我,发掘自身潜在的艺术细胞。充分发挥自己无穷的想象力,为我合经院创造一些奇特有趣个性的校徽。

四、 活动展开

1、 先组织人员进行进班宣传此次活动的目的及意义。

2、 要求各班班长组织并推荐3名同学参加此次活动。

3、 规定一个设计期限,在期限最后一天进行收集整理。

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篇三 :文化节策划书模板(校园版)

云南财经大学 XXX  社团20##年度

 

一、活动主题:美好青春,和谐校园。
二、活动单位:学生处,自律委员会
三、活动时间:
四、活动对象:所有云财在校学生

五、活动背景:
     当今的社会是充满竞争的社会,也是充满危机的社会。从金融危机演变到经济危机, 在这场暴风雨的袭击之下,社会迅速成长,社会中的人们更学会顽强拼搏、寻找属于自己的一片天地。作为大学生的我们,也该在踏入社会之前储备能量,自我锻炼,自我增值, 扩大视野,提高大学生综合素质。 “美好青春,和谐校园”2013 校园文化月将为全院同学 打造一个展现自我的、锻炼自我和充实自我的平台。

六、活动目的:
1、积极传播先进文化, 进一步丰富广大师生的精神文化生, 提升校园的文化艺术品位, 发挥广大学生的个性特长,拓展综合素质,为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化 环境, 积极创建和谐人文校园环境,

2、广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学 生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。

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篇四 :校园艺术节策划书

魅力三中 精彩你我

林西三中首届校园艺术节

主办单位:林西三中

20xx年x月x日

一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校师生的良好精神风貌,激发师生工作、学习的热情,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位,我校第一届校园文化艺术节即将举办。 二、活动主题

魅力三中 精彩你我

三、活动安排 1、初二年级合唱比赛。时间:6月x日地点:餐厅

2、教学成果暨师生才艺展示。时间6月x日地点:教学楼前 3、师生书画作品展。 时间:6月x日——7月x日地点:6楼

4、教职工各类球赛。

5、我的中国梦演讲比赛

6、初三篮球赛,初一跳绳比赛,初二踢毽子比赛。

四、活动要求:

1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各活动比赛组明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

3、严格按照学校安排的时间地点,进行排练、准备、演出及展示活动

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篇五 :校园文化艺术节策划书

校园文化艺术节策划书

校园文化艺术节策划书

各系(部):

为了弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,经院党委研究,决定在今年4月至5月举办第五届校园文化艺术节。

一、指导思想:

本届校园文化艺术节着在倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全院范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化艺术节丰富和充实学生的学习生活,提升学院的文化品位。

二、活动主题:

青春 自然 和谐

三、组织领导机构:

(一)成立第五届校园文化艺术节领导小组

顾 问:方林佑 冯一粟

总 策 划:姚海涛 袁维坤 方建超

组委会主任:姜建良

策 划:杨黄江

指导委员会:汪 建 向思贵 徐景学 谢红焰 雷跃萍

徐笛佳周令毕 肖高适 童谦益 徐新平

陈先觉 周正湘 贺战兵 李 宏

执行委员会:任东辉 王 英 彭 涛 陈 旭 胡冉华

蔡淳 方 宁 黄晓峰 徐海滨 任春梅

朱艳琳 彭广宇 邓良才 晏 萍 黎 铮

李 煊 张文哲 黄 骊 张 璐 饶 丹

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篇六 :校园文化艺术节策划书

校园文化艺术节策划书

各系(部):

为了弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,经院党委研究,决定在今年4月至5月举办第五届校园文化艺术节。

一、指导思想:

本届校园文化艺术节着在倡导校园新风,弘扬艺术文化,在全院范围内营造浓厚的文化艺术氛围,通过校园文化艺术节丰富和充实学生的学习生活,提升学院的文化品位。

二、活动主题:

青春 自然 和谐

三、组织领导机构:

(一)成立第五届校园文化艺术节领导小组

顾 问:方林佑 冯一粟

总 策 划:姚海涛 袁维坤 方建超

组委会主任:姜建良

策 划:杨黄江

指导委员会:汪 建 向思贵 徐景学 谢红焰 雷跃萍

徐笛佳 周令毕 肖高适 童谦益 徐新平

陈先觉 周正湘 贺战兵 李 宏

执行委员会:任东辉 王 英 彭 涛 陈 旭 胡冉华

蔡 淳 方 宁 黄晓峰 徐海滨 任春梅

朱艳琳 彭广宇 邓良才 晏 萍 黎 铮

李 煊 张文哲 黄 骊 张 璐 饶 丹

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篇七 :校园文化艺术节策划书

华东交通大学

华东交通大学第一届校园文化艺术节开幕式

策划书

主办单位:共青团华东交通大学委员会

承办单位:信息学院学生会

策划时间:2013 年 3 月 28 号

目录

一、活动目的:............................... 3

二、活动意义:............................... 3

三、活动主题:............................... 3

四、活动时间:............................... 3

六、活动地点:............................... 3

七、前期准备................................. 4

八、 宣传工作................................ 4

九、活动简介................................. 6

十、活动流程................................. 6

十一、注意事项............................... 7

…… …… 余下全文

篇八 :校园文化艺术节策划书

校 园 文 化 艺 术 节 策 划 书

20xx年五月十二日

校园文化艺术节策划书

一、活动背景

校园文化艺术节即将来临,为了丰富大学生的课余生活,促进德智体美全面发展,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间 更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。加强校内文化活动的开展,加强各方面的联系与沟通,为建设和谐校园作出贡献,并为日后的相关校园活动奠定基础。我部将举办体育竞赛趣味活动。

二、活动时间及地点

篮球场

三、活动对象

全体在校学生

四、活动内容

我部为举办这次趣味活动,共设九个小项目。分别是原地正反转圈、投篮、两人双足、跳绳、十米快跑、20秒吹气球、猜谜语、5米投沙包和二人拔河。其中前五项为一大

项,其余的各为一项。最后还有奖励项。

五、项目要求 1 转圈:需正转一圈反转一圈,共十圈。完成后开始下一项。 2 投篮:定点2秒投蓝,投一球,投中一方给竞赛对手加一

秒,不中则不加。转圈完毕后立即投。完成后开始下一项。

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