学习活动月策划书
班级：13汽车电子技术1班
走过花季，走过雨季，走过了黑色的六月，我们终于走进了心仪已久的被人们喻称为象牙塔的大学校园。这一路走来有过多少困难与艰辛，经过全国高考洗礼的我们是最清楚不过了。如今，在大学的校园里，不论你的过去有多么辉煌，你的家庭背景怎么样，你是怎样的才华横溢，踏入大学的那一刻，你就和所有其他的同学一样站立在同一条起跑线上，穿同样的军训服，住同样的宿舍，在同一个校园里付出三年的时光追求着我们共同的梦想——成长成材。听学长学姐们说大学就是一个小社会，就是一个多彩的舞台，而我们莘莘学子们都是这个舞台的小演员，我们扮演着不同的角色。大学我们人生的新起点，大学三年的时光有可能决定你未来的命运，所以，每个同学都应该把握好三年大学时光。学习是每个学生的天职，搞好学习是我们必须完成的使命。我系学习活动月已经开始了，针对此次学习活动月的开展，我们13汽车电子技术1班在班主任的指导下召开多次班会和班委会，
并对本次活动做出了细致的部署。
一、学习方面
为了提高同学们的学习热情，班委会研究决定开展“班委成员带头学习活动”，要求全班同学坚持做到下面几点要求：
1.晚自习时，全体同学应该做到按时进入教室，不迟到，在教室里安静认真复习平时上课的重点难点内容。特别是闭卷考试的科目还要有针对性地进行背诵训练，切不可临时抱佛脚导致挂
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关于加强学习积极性的策划案
活动背景：
从刚进入大学到现在，时间不知不觉已经过了一个春秋，从刚开始的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，我们也长大了一岁。但我们的学习是否有所长进呢？我不敢说没有，但是也不敢说有！翻开一页页那些似曾相熟的课本，有多少我们能说出个所以然来呢？大家不是不想学习，而是学习的动力和积极性有所下降！为了能调动大家学习的积极性，并且主动的，快乐的学习，我们为此要举行一些措施，让我们共同进步！
活动目的和意义：
1：让家认识到自己在学习上的不足，也让大家进步的了解自己，为以后的努力找明方向。
2：调动大家的学习积极性，做到“再忙也要搞学习，没事小看一会书”真正的融入到学习的氛围当中去！
3：让大家充分的锻炼自己的演讲能力，学习能力，通过讨论来吸收各家之所长，为我所用！
活动的名称：今天的舞台，明天的讲台
活动方式：
（一）：自习
通过组织大家的自习让大家能在一起学习，不懂的互相讨论，达到事半功倍的效果！
活动时间：每周一晚7:00-9:00,原则上每位同学都得到！
活动地点：*****
（二）：课堂模拟
通过课堂的方式让大家把那些模糊的概念，难懂的推导过程来消化掉。 活动内容：
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我的学习目标策划书
二零一一年五月五日
桥0903班
一、活动背景：
时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。。。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么？那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛！“大学生”这个词并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢？人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活
二、 活动目的：
1让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
3、为同学们找准方向并为之奋斗。
三、活动主题：“打开心扉，找准目标的灯塔”
四、活动时间：20xx年4月
五、活动地点： JT313
六、主办单位：桥0903班
七、参加对象：班级所有成员
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一、 主办部门：经济与管理学院学生会学习部
二、 活动名称：学习经验交流会
三、 活动时间：10月12日、13日晚6:40
四、 活动地点:C楼（文溯楼）205、206教室
1、12日晚为国际经济与贸易专业班级（C205教室）、市场营销专业班级（C206教室）
2、13日晚为物流管理专业班级（C205教室）
五、 参加人员：贾芳、何雪凌、骆启龙、张子欣、骆雪、姜景春
六、 校园宣传：海报
七、 活动过程：
1、 意义：为了帮助大一新生适应从高中到大学学习的转变，了解自己的专业，制定合理的学习计划，更好的适应大学学习。
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关于开展向“全省见义勇为优秀大学生”吴书强
学习的策划书
一． 活动宗旨：
吴书强同学挺身而出、奋勇救人的英勇行为展现了当代大学生的良好形象，在表彰他先进事迹的同时，我们应号召广大青年大学生开展向吴书强同学的学习活动。弘扬“见义勇为、乐于奉献、自强不息、不怕牺牲”等优秀品质，教育和引导广大青年学生自觉以英雄楷模为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二． 活动主题：
学习英雄好楷模，弘扬社会正能量
三． 活动时间：
3月25日至4月10日
四． 活动对象：
教育与公共管理学院全体学生
五． 活动流程：
1. 学习陕教公宣【2013】1号《关于授予吴书强‘全省见义勇为优秀大学生’荣誉称号的决定》。
各班、各团支部组织本班学生集中学习文件精神，教育引导学生以英雄楷模为榜样，加强思想道德修养，全面提升学生自身素质。
2. 广泛开展学习吴书强先进事迹交流活动。
各班、各团支部应围绕吴书强先进事迹，开展主题班会、座谈会、
心得交流会等各种学习交流活动，以丰富多彩的形式让道德模范的优秀品质及先进精神深入人心，使每个人都成为响应号召的践行者。
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进入蓝家军，读“我把一切告诉你”的感想
1.老大为什么引用稻盛和夫和曾国藩来做目标细分的例子？在这几天的研读领悟下，发现这里面很关键的一点便是思想武器，其实在案例里面所讲的哪些细分的做法都不叫真正的目标细分，只有用到思想武器把一种统一的思想以长年累月，日以计时的装入头脑那才叫真正的目标细分，这是一种无形中的目标细分，尤其是我们团队里的这种三大思维模式，更是形象的反映出了这点，刚开始听稻盛和夫接手日航拯救案例时我特不明白，为何这叫目标细分？左思右想怎么都想不明白，原来这种目标细分是隐藏式的，难怪看不出来，相信很多同学都和我一样。
2.稻盛和夫推崇的敬天爱人，绝不是一天两天便可做到，他把这种哲学思想细分体现在每天所做的每件事上，总的目标便是灌输这种哲学思想，以纵向划分为主，由观念和心态上彻底改变日航员工，从而反思所做的服务，只有在思想上有了统一与改变后，才能焕发出不一样的精气神，以前没加入团队的时候我不明白什么叫吃小亏占大便宜，不明白以创业心态来打工，更加不明白一切成交都是因为爱，我甚至认为这是一种很傻的行为与不值得一提的事，这才开始学习目标细分就渐渐明白这才是真正的精气神啊，心态上不作改变，真的做什么都会找理由，真的没战斗力，以前刚刚出来打工的时候意气风发做事都是716状态，那时也是订单不断的时候，这两年由于身体原因才开始固定的上下班，对工作和客户不做过多的关心，都是公事公办的态度，这才发现原来为什么我能出单，现在又为何不能出单的原因了，是心态上改变了我啊。现在每天的学习很有动力，一旦学起来认真起来，学习效果也明显，老大无形中也在灌输这种精神给我们，细化到每天的学习任务与点评，每天的伴读不就是曾国藩当初武装湘军的天天讲，时时讲吗？
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关于20xx年下学期提高学习积极性的活动开展策划书
一、 活动背景
1）情况简介
进入大学后完成了每个人寒窗十年后的梦想，面对靠自己独立生活，自主学习新环境，大部分同学会出现迷茫，孤独，散漫的现象，再没有父母的唠叨，没有老师的管束，致使自控能力稍差的同学在大学迷途了方向，经常在宿舍游戏，看电视，聊天，浑浑噩噩的度日子。本班也不例外出现此种情况，近期旷课，迟到现象尤为严重，为了改变这一不良情况，特开展此活动改变这一陋习。
2）环境分析
由于上学年休息时间比上课时间多，一部分的同学慢慢的养成了同学的惰性，玩游戏的兴趣远远的大于上课学习，对学习抱无所谓态度，让同学们摆正心态，树立学习目标成了一个难题。所以我门采取奖罚兼施的办法来督促及提高班级的出勤率与学习积极性
二、 活动的目的、意义及目标
目的:以学习为主要目的,提高同学的学习积极性,
目标:让同学做到不迟到不早退,不无故旷课,做到自主学习
意义:让我们在大学不虚度年华,多学习专业知识,为走入社会打好基础
三、 活动开展
我们将在每个月进行一次关于代表班级参加的集体活动，每周升旗情况，报名参加其他专业技能培训，及上课出勤情况的一个评比，评比情况采取积分制，总积分为一百分制，上课出勤情况占70%，由学习委员进行详细登记，升旗情况占30%有团支书负责登记，其他事项作为每月的辅助评比，可作为在积分相同情况下作为另一重要评比依据。
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关于开展学生意见征集活动策划书
一、活动目的：
为进一步发挥学院团委，学生会与同学之间的桥梁和纽带作用，竭诚服务学生，维护同学们的合法权益。院学生会权益部即日起开始收集学生身边存在的安全隐患（校园体育器材等公共设施，教学楼设施及裸露电源，宿舍内部设施、食堂、浴室等）及学生对学院建设、制度、服务等方面的意见或建议，努力创造能解决问题，积极营造一个舒适和谐的校园生活！
二、活动主题：
倾听心声 维护权益
三、活动时间：
20##年10月29日
四、活动地点：
各系部班级
五、举办单位;
主办单位:院团委
承办单位:院学生会权益部
六、活动对象:
江苏财经职业技术学院全体在校学生
七、活动内容及要求：
（一）、活动内容:
① 由权益部拟写并提交本次活动策划书。
② 活动以跑班演讲宣传为主，每班发三至五份学生意见征集表。各班级的表格由本班班长于30号晚上送至院学生会权益部值班室。
③ 10月31日至11月2日本部门成员汇总意见征集表。
④ 整理学生反馈的意见征集表并进行归档，部门成员总结此次活动存在的问题及提出改善方案。
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