篇一 :民主生活会策划书模版

湖南农业大学商学院09会计一班

民主生活会

20xx年10月26日

1、活动目的 活动简介

通过本次民主生活会,使同学们对低碳生活有正确的认识,并得到一定的启示。

3、活动意义

通过PPT的讲解,大家的讨论发言,彼此之间思想的交流,使我们更进一步的清楚地认识到超量排放和资源浪费带给我们的启示:1,保护环境,提倡环保的低碳生活。2,珍惜生活,热爱生活。3,学会一定的节约技巧。4.充分了解低碳生活的意义.

4、活动时间

20xx年10月29日 午十点整(待定)

5、活动地点

七教南001 (待定)

7、活动参与对象

09级会计一班全体成员

活动流程

1、前期准备

搜集相关资料

发布通知

布置教室

2、活动当场

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? 活动正式开始前,主持人介绍本次活动主题 讲述低碳生活相关资料 就低碳生活的资料带给我们的启示,分小组进行讨论,各组派代表发言。 阶段总结。 继续讲解关于环境保护和资源节约的知识。 就“作为大学生该如何做”以及“环境问题给我们的启示”发言 活动总结,升华本次活动主题和内容

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篇二 :民主生活会策划书最终版

品民主生活 创时代先锋

——会计系学生党员民主生活会

一、活动目的:

为了增强11、12、13级党员的政治素养,提高党员继续了解党知识的积极性,丰富党员的组织生活,促进党员间的交流,发挥党员的先锋模范作用,我系学生党支部特开展学生党员民主生活会。

二、活动主题:品民主生活 创时代先锋

三、活动对象:会计系11、12、13级全体党员及预备党员

四、活动时间:四月中旬(具体时间待定)

五、活动地点:课室

六、活动形式: 11级党员畅谈经典,感悟人生

12、13级党员时事评论

七、活动流程(具体要求):

(一)前期准备:

支部干部分别在本学期民主生活会开展前对11、12、13级全体党员及预备党员进行相应分组(见附录一),各班以党建为各班党员负责人,通过各班党建通知各班党员其分组情况及民主生活会开展的具体时间、地点及形式。

(二)期间工作:

1.活动的总体要求:

(1)党员不得无故缺席,如有特殊情况应提前向何飞老师请假(联系方式:020-37216213,办公室:系办1517)。

(2)活动开展期间,党员须统一穿系服及佩戴党徽(以后凡是党员参加的活动,均应佩戴党徽)。

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篇三 :党员民主生活会策划书

师范学院学生党支部

20xx年春季民主生活会策划书

一、会议背景:

作为新一代的大学生,尤其是学生党员,有责任也有义务提高自身的政治素质。为此,我师范学院结合我院具体情况,组织党内开展党员民主生活会,给我院大学生党员提供一个能提高政治素养,锻炼自身能力,又能扩充知识面的平台。

二、会议宗旨:

为充分发挥学生党员在学生中的模范带头作用,促进党支部内部的学习与交流,提高自身素质,要求学生党员对自己上半年的工作、学习做一次批评与自我批评,对支部今后的工作提出一些合理建议,为我院的党建工作贡献自己的一份力量。

三、参会对象:师范学院学生党支部书记 叶敏

师范学院学生党支部副书记 陈丹丹

师范学院学生党支纪检委员 夏平

师范学院在校全体学生党员、预备党员(名单见附录)

四、会议主持:师范学院学生党支宣传委员张栖溶

五、会议记录:师范学院学生党支宣传委员张栖溶

六、会议时间、地点:20xx年6月4日(周二)下午6:00 实验楼117教室

七、会议内容:

民主生活会将是一项长期的,持久性的工作。本次会议由师范学院学生党支部主办,本次党员民主生活会的会议形式以室内讨论为主。

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篇四 :民主生活会策划书

民主生活会策划书

活动主题:总结 思索 进取 发展

活动时间: 第十三周周日下午2:00-5:00

活动地点:11教205(教室待定)

主办单位:共青团长江大学委员会

承办单位:长江大学大学生联合会学习部

活动目的:就个人本学期工作、思想进步情况以及在学习、生活、工作中出现的问题、失误进行批评与自我批评,以促使每一位成员能更好、更快的成长与发展。

活动流程:

一、 前期准备:

通知主席及各部门的部长会议的时间、地点及主要的流程内容,做好准备工作。

二、 会议流程:

(一) 部长发言:八个部门的部长按照部门首字母的顺序依次进行演讲(部门的顺序会写在黑板上),每人5分钟。总时间为40分钟。

(二) 干事发言:部长发言结束后,干事们自愿上台发言,并把自己的名字写到所在部门的下面。每人时间不超过3分钟。(10人)总时间为30分钟。

(三) 主席总结:干事们结束后,进入会议的最后阶段,即主席总结阶段,其主要内容是针对本学期的工作出现的问题,并作

简要指导。每人时间为10分钟,郑策主席为20分钟,总时间为50分钟。

(四) 会议结束:学习部成员留下来打扫卫生、清理会场.

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篇五 :民主生活会策划书

民主生活会活动策划书

一年一度的民主生活会如期而至。此次活动分为两个板块:以“努力微笑,感恩生活”为主题的演讲比赛和“水果拼盘创意大赛”。其目的在于激发同学们的个人表达及实践能力,增强各班级间的凝聚力,弘扬团结协作之风尚。

(一) 活动准备工作

各班制作各项活动的宣传海报,并评选出优秀海报制作奖,再将优秀宣传海报粘贴在学校各显眼处,加大宣传力度。

(二) 活动实施

演讲比赛

活动主题:“努力微笑,感恩生活”

活动目的:

1. 尽情展现参赛选手的个人风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、老师、同学、学校和社会的爱;

2. 让同学们懂得微笑面对生活,培养同学们的感恩意识,营造感恩氛围,在承担责任中学会感恩,在感恩中学会奉献;

3. 丰富大家的课余时间,为和谐的校园生活增添一抹亮丽的色彩。 活动时间:第十周

活动地点:初赛——阶梯教室;决赛——学校大礼堂

活动对象:大中专部以及护理部各班同学(每班至少两名同学参加比赛) 活动形式:以个人为单位参加比赛,自备演讲材料。

活动说明以及要求:

1. 此次比赛分为初赛与决赛,初赛前20名选手进入决赛。

2. 围绕“努力微笑,感恩生活”的主题,选手的参赛题目可自拟。

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篇六 :民主生活会策划书

第一期“民主生活会”策划书

一:活动背景:在发展党员的热潮中,提高党员的素养与质量,让党员与时俱进,

是使党员符合中国共 产 党党员要求的必要任务。召开民主生活会,

使得党建小组各成员更加明确自身任务,以有利于更好地工作,

让自己承担起应有的责任。

二:活动目的:党建小组成员分别汇报思想和工作,就执行党的方针、政策、 决

议情况一些重要问题,以及相互间在思想、作风和工作上的问题,

交换意见,沟通思想,开展批评与自我批评,互相帮助,互相监

督,总结经验,统一思想认识。明确今后努力方向,增强自己的

责任感。

三:活动主题:一起来交流——我的责任与反思

四:活动时间:

五:活动对象:文学院党建小组成员

六:活动流程:

前期:通知各个党建小组成员,向他们介绍本期民主生活会的主题及安排,

让他们提前有所思,有所想,以至于在活动时有所言。

本次民主生活会主要商讨在党建活动中遇到的困难与问题,以及党建小组成员在工作中的反思与经验。互相交流,分享经验与认识,使得党建小组整体得到提高。以及对于即将到来的新一轮党建活动的安排。

中期:在***会议室召开民主生活会,每个人都要努力积极发言,相关负责

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篇七 :民主生活会 策划书

民主生活会 策划书

主办单位:湖南农业大学经济学院

承办单位:

目录

一 活动主题

二 活动目的

三 活动地点及活动时间

四 活动参与人员

五 活动流程

六 活动意义

一 活动主题:

告诉他,我的家乡

二 活动目的:

让同学们更加了解彼此的家乡,以及给同学一个与他人分享自己家乡的特色的机会,增加班级凝聚力。

三 活动地点和时间

地点:十教南201 时间:11月6日周日晚7点

四 活动参与人员

经济学院11级金融二班全体同学

五 活动流程

1 请同学们准备一下由部分同学上台介绍自己的家乡

2 播放一两篇关于家乡的诗歌或短片

3 观看班级部分同学家乡特色的有关图片及视频,和一些家乡历史或典故的文字阅读

4 班级同学以同乡为小组抽取几个小组上来负责介绍自己的家乡(邵阳 永州 湘阴 山西可变动)

六 活动意义

加深同学们对自己家乡的热爱以及对他人家乡的了解,促进同学间的互动

邵阳:

永州:

湘阴:

山西:

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篇八 :民主生活会策划书

一.活动背景

专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的某大学人,一位杰出的某专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学生各项潜能,形成特色班级文化,提升班集体凝聚力,特举行这一次的素拓训练。

二.活动时间

20xx年3月27日晚上

三.活动地点:

晚自习教室

四.活动目的

1)提供一个展现自我,挑战自我的平台。

2)加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。

3)拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。

五.活动流程

预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整):

(一)盲人方阵:

要求学员蒙上眼睛后,用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但当所有的人蒙上眼睛的时候,你们会发现原来难道一点也不小,因为大家各自有留有各的想法,为了完成任务,经常吵的一塌糊涂。这其实是一个难道比较大的项目,据统计,“盲人方阵”的成功率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是:在一群人当中,必须选出一个“领导者”来进行决策规划,拍板到底用什么方法,然后统一指挥和实施,这样才能顺利完成所要求的任务。如采用多头领导,则无法带领团队协调一致、圆满完成任务。这个项目主要是要参加者知道:作为团队的一员,在遇到一些意想不到的困难和挑战的时,你能否保持冷静,头脑清楚、服从统一的领导并能与其他人有效地沟通,是你的团队能否取得成功的重要因素。

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