《中国梦，我的梦》策划书

——普通话比赛方案书

一、活动目的

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。分享自己的人生观、世界观、价值观，制定好目标，时刻提醒自己要越挫越勇，充分挖掘自身能力，实现自己的人生价值。

二、活动主题：

中国梦，我的梦

三、活动对象

Xx班全体学员

四、活动内容

1、演讲：主题是“我的梦，中国梦”

2、诗歌朗诵：朗诵从《普通话》里摘录的一篇文章

五、活动办法

1、本活动以宿舍为单位参赛，本班所有宿舍都必须参赛。各宿舍比赛顺序抽签决定。

2、活动规则

每个宿舍随机抽2名舍员进行3-5分钟的即兴演讲，随机抽2名舍员进行诗歌朗诵。诗歌朗诵内容由比赛组委会准备，比赛时，由参赛者随机抽取。

3、成绩计算办法

演讲50分，占本次比赛成绩的50%；诗歌朗诵50分，占本次比赛成绩的50%。总分是演讲与诗歌朗诵两者成绩之和。

六、评分标准

1、即兴演讲评分标准

2、诗歌朗诵评分标准

　七、活动时间

20##年6月16日晚上19：00—21:00

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“中国梦&我的梦”主题班会

一、 活动背景：

为深入学习宣传贯彻党的十八大和全国“两会”精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“我的中国梦”主题教育活动。

二、 活动目的

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，所以组织本次活动，向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的“中国梦”做好准备。

三、 活动内容

每人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中，我们可以感受到青春、向上的气息，可以感受当代青年学子的时代担当。但，青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者？这与他们是否有干事业的真才实学，是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼，因为，实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此，我们特举行此次班会，从“中国梦”“我的梦”出发，在光影世界中探视平凡人的梦想，在大讨论中检验我们的梦想。本次班会共分为三部分：

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“我的中国梦”

主题班会策划书

  主办单位：扬州工业职业技术   

          承办单位：化工院1202石油化工

目  录

一、           班会背景……………………………………………………………..第3页

二、           活动目的……………………………………………………………..第3页

三、           指导思想……………………………………………………………..第3页

四、           班会名称……………………………………………………………..第4页

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中药1201团支部

“中国梦，青春行”

策划书

策划人：中药1201团支书

许**

20XX-3-27

中药1201团支部“中国梦，青春行”主题团日策划书

1. 活动背景：

为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，中药1201团支部积极响应，开展“中国梦，青春行的”主题团日活动。

2. 活动主题：

学习十八大精神，畅谈我的中国梦，努力践行，青春昂扬斗志，共创辉煌！

3. 活动目的：

通过畅谈“中国梦，我的梦”引导学生树立梦想，努力奋斗，报国家，意义深远，影响深刻。通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，青春奋斗每一天！

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《我的梦 中国梦》班会活动设计

活动目标：

1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

活动准备：

1. 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

2．布置班会黑板。

3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。

5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程：

一、老师准备“我的理想”材料，

师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？

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“我的梦、中国梦”主题演讲比赛方案

一、活动主题：“我的梦，中国梦”

二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：三年级以上班级在本班初赛的基础上选派一名或多名同学组成的团队优胜者参加；

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放PPT及背景音乐（请自备PPT、音乐、服装和道具）。

6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、比赛时间：20xx年9月23日下午第三节。

五、比赛地点：多媒体教学室

六、演讲比赛细则：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、评分要严格按照评分标准进行。

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五山镇小学“我的梦，中国梦”主题演讲比赛方案

一、活动主题：“我的梦，中国梦”

二、活动目的：通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校学生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。

三、参赛要求

1、参赛对象：四至六年级在本班初赛的基础上选派四至五年级每班各一名，六年级每班各两名优胜者参加；

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

5、参赛选手可根据需要在演讲过程中播放音乐（请自备音乐、服装和道具）。

6、时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

四、比赛时间：20xx年9月26日（星期五）下午1：30。

五、比赛地点：学校操场

六、演讲比赛细则：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、评分要严格按照评分标准进行。

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“我的梦·中国梦”演讲比赛活动总结

本次活动得到了校领导的高度重视，全体学生的积极参与，全校同学激动不已，立誓好好学习，为祖国贡献力量。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。全校掀起一股学习浪潮。参赛选手的表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“我的梦·中国梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。本次演讲比赛，我校全体同学积极参与，同学通过说出我的梦想，树立了远大的理想，这种形式的演讲既是对学生语言表达能力的训练，也是对学生人生观、价值观的形成起到了奠基的作用。通过选材、组稿、演讲等一系列的过程明确了方向，坚定了信念。

决赛结束后全体评委交流了意见，对选手的表现进行了点评并留下了意见，并鼓励获奖选手再接再励。此次活动存在着不足，有待改进：各班级演讲比赛的推荐名额少，部分平时表现较好的同学由于一次的发挥失利而尚失了参加决赛的机会，今后的活动中一定要精心设计，精密组织，让全体同学都有机会展示自己。演讲稿的审核工作做的不够仔细，个别同学的演讲技巧指导的不够到位。上述不足我们将在今后的活动中努力改善，总之，本次活动不仅是对我校全体同学进行的一次爱国主义教育活动，也是对我校德育工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。

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