养成教育之

“完善自我，感染同窗”

系列活动策划书

吉林大学珠海学院宿舍管理委员会

20##年12月10日

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

四、活动介绍

五、养成教育之“自我完善”

六、养成教育之“感染同窗”

七、养成教育之“完善自我，感染同窗”总结大会

八、活动预算

附件：1、一、养成教育学习会议详细流程

    二、张贴监督公示和楼层长标志流程

2、养成教育之“感染同窗”具体流程

3、养成教育之“完善自我，感染同窗”总结大会流程

  4、所需物品清单

一、活动背景：

     学院为了进一步提高我校学生的文明修养，营造爱国、勤奋、和谐、创新的校园精神，开创思想政治教育工作的新局面，学院下发了《吉林大学珠海学院学生养成教育实施方案》，为了落实这一方案，特别开展养成教育之“完善自我，感染同窗”系列活动。

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西南科技大学

         二零##年度

“养成教育”活动

策

划书

             

       西南科技大学计算机科学与技术学院

         

一．活动背景

    学校内各个地方都存在垃圾死角，我们的生活学习环境不理想。校园内乱扔乱弃现象严重，同学们平均素质有待提升。为了响应学校得号召，提高大学生德行素质，彻底整顿学校的校风和学风，建设良好的校园环境，所以计算机科学与技术学院特地组织大一全体新生参加美化校园环境，传播文明用语活动。

二．活动目的

     培养新生良好生活行为习惯，增强新生间的交流和班级集体的凝聚力，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的意识，帮助新生树立爱校的主人翁意识，促进优良校风建设。

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 大学生养成教育学习计划书

                             

                                   ——会计1205班

大学生养成教育学习计划书

养成教育不仅是学生而且是每个成人的终生需求。其目的就在于促进学生由自然人向社会人的转变，并具备生存和发展的基本素质和基础技能，培养高素质复合型的优秀大学生特别是刚进人大学的学生存在缺乏生活阅历，心理承受能力降低}人际交往缺乏技巧，难于适应集体生活；自我约束能力较差，普遍存在学习自觉性较差，生活自理能力不强，行为习惯不好，社会责任意识不足等问题，需要有一个全面养成的过程。而习惯养成具有稳定性，一旦形成，就成为一种内在的自律需要，变为引导和激励青少年不断向上的精神动力，引领学生树立高尚道德情操，养成良好行为习惯正确认识社会，科学解决问题，健康生活，顺利成长。

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四合九年制学校养成教育承诺书

告别不文明行为 争做文明学生

为了认真落实学校开展的学生行为习惯养成教育活动，促进学生养成良好的行为习惯，争做文明守纪学生，特签订本承诺书。 我们庄严作出如下承诺：

1.上下学要遵守交规，靠右行走。

2.穿着自然大方，不留怪异发型。

3.禁止携带刀具、利器、火机等危险品进入校园，不出校门。

4.上课专心听讲，积极思考，大胆发言，互学互助，独立认真完成各种作业。

5.轻微活动，不做危险游戏，嬉闹有度，上下楼梯靠右行走。

6. 举止文明，不说脏话，提倡使用礼貌“十字用语”，见到老师或来宾，主动行礼问好，态度诚恳大方；

7.集会时认真听取报告，主动遵守会场纪律，不乱丢纸屑垃圾。

8.严格遵守就餐规定，服从管理，排队购买饭菜，有序就餐，爱惜粮食，节约水电，不乱倒剩菜剩饭。

9.讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾杂物、见垃圾能主动拾拣。不在教室、走廊、墙壁上乱图乱画，主动清除各类印痕。

10.同学之间互帮互助，理解宽容，真诚相待。

11.放学后，不在路途玩耍逗留，遵守交规，按时回家。

12.时刻保持宿舍内外干净整洁，室内无异味；严格遵守宿舍管理制度。

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文明习惯养成策划书

活动背景：为进一步推动我校和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，夯实学生学风建设的基础，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树新风的良好风尚，鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为，科文学院自管会将在3月份开展“争做文明大学生”主题教育活动。

活动主题：“争做文明大学生”

活动对象：科文学院全体在校学生

组织机构：科文学院自管会

活动目的：提倡文明习惯旨在提高同学们基础文明修养，崇尚校园文明，让大学生们更加注重严格要求自己。以“争做文明大学生”为主题，以高度的责任感扎实高效地开展各种形式的活动。倡导全院学生树立文明观念，加强个人修养，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风，营造素质教育的良好氛围。

活动内容：

★活动一：文明大学生签名会

活动时间：3月16日11：20——12:30：

活动地点：科文二期食堂右侧过道

活动实行：1.策划部的部员提前定制好签名条幅一条（标语为“文明修身伴我行，争做文明大学生”），签字笔5 支。

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养成教育活动方案

随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等各方面的全面发展。为了逐步规范学生的日常行为，提高其自理能力，形成优良的道德品质，结合我校实际，制订本方案。

一、目的意义

教育德为先。养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效的常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。

二、活动时间

养成教育不同于其他教育，它周期长见效慢，因此初定本次活动时间为一学年，即从20xx年9月至20xx年7月，以学校园地为主阵地。9月1日举行养成教育活动启动仪式。

三、活动内容根据各年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几块：

(一) 礼仪常规

1、开学第一周，着重让学生懂得：

2、上学穿戴要整洁；

3、上课铃声响，立即有序地进教室坐好，等待老师来上课。

4、上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然响亮、整齐。

5、上学迟到，应教在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。

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学生养成教育活动方案

一、指导思想

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，在新的学年里，我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的切入点，以“中学生日常行为规范”为主要内容，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

二、工作目标

在以往抓养成教育的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各班在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、实施细则

（一）、卫生习惯养成教育。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。

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二年级养成教育实施方案及措施

素质教育的内涵之一就是个体的全面发展，而良好的行为习惯是一个人全面发展的基础。打好这个基础，全面发展才有可能。养成教育是素质教育的突破口。学生良好的行为习惯，能够保证学校良好的教学秩序，形成好学风、好校风，加强师生的凝聚力，改变师生的精神面貌，最终以良好的校园文化，带动和促进学校各项工作的全面发展。养成教育是一个长期反复的教育过程，现结合二年级的特点，特拟定本班的方案：

一、指导思想：

以开展文明礼仪活动为载体，全方位落实社会主义荣辱观教育。以礼仪、礼貌、礼节教育为重点，培养学生良好的文明礼仪习惯，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将养成教育实践活动与社会主义荣辱观教育紧密结合，营造文明和谐的校园文化氛围。

二、总目标：

在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

三、具体目标：

（一）文明习惯

1、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，早上起床后问爸爸妈妈“早上好”，晚上休息时向爸爸妈妈说“晚安”；接递物品用双手。

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