篇一 :骂老师的检讨书1000字

骂老师的检讨书1000字

1、骂老师的检讨书

敬爱的老师:

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师。对老师相当的不尊敬。甚至还骂老师。这完全是素质低。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。“木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。,接受教育,遵规守纪是我们的义务。经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说“知错能改。善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。

希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

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篇二 :工作不到位检讨书500字

工作不到位检讨书500字

1、工作不到位检讨书

XXX:

本人主动针对近段时间工作中出现的失职行为向公司做出书面检查、并郑重保证。

如果说事件的偶然不足以使一个无知的年轻人认识到自己问题的所在,那么我没有按照领导的交代,未按时通知金融事业部员工开会的失职行为足以让我认真检查自己、揣摩问题根源、并书面向公司表达改正的意愿。

昨日上午,是长假后的第一天上班,大家一到公司就开始了忙碌的工作。因领导的交代,要通知金融事业部开会,我正准备通知的时候正好大家都不在座位上,我想等会人到了再通知,我因手头忙着为新员工办入职手续及本月员工的社保统计,结果等到他们人来了把通知开会这事忘了。我处于工作的岗位却将领导交代的事情忘记是极其自私、片面、不负责任、有悖于自己工作原则的,通过此事也说明我的工作态度还不够认真,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。没有把自己的工作做好。我竟犯了这样的错误,究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错,我的这一行为,对不起王总,对不起吴总??我将在内心深刻检讨自己、检讨我所无法用文字表述的一切,并郑重向公司保证:

以后绝不再犯类似的错误。从今后起对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在公司争当一名作风优良,努力踏实的职员。

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篇三 :大学班长失职检讨书

大学班长失职检讨书

1、大学班长失职检讨书

尊敬的班主任老师:

在此我怀着深入惭愧心情递交这篇“班长管理失职的检讨书”,以深入检讨自己担负班长职务以来存在的诸多题目与错误。

回顾本人的工作历程,从上个学期担负班长以来,一直疏于对班级事务的监视与管理,没有带好班干部,导致班级诸多事务处于停滞荒废阶段,使得同学们怨声载道、民怨沸腾。为此,我感到万分惭愧,心情沉重。

分析我的错误,具体有以下几个方面:

第一,任人唯亲、贪赃受贿。担负班长时间间,我一直推荐跟我关系好的同学担负各小组长,从中收取小组长的好处,经常让小组长请我吃饭、喝水甚么的。我这样的行为严重地违反了校纪班规,给同学们幼小的心灵造成了严重的伤害。

第二,荒废公务、自私自利。担负班长时间间,我一直只顾本身学习,平时没有抽出时间监视班级各种工作。前段时间班级要参加学校的文艺汇演,节目的排演工作我就没有参加,导致节目的排演进度缓慢,终究导致文艺汇演当中节目落选。这个事情,文艺委员已告过我一撞了,我也表示承认。

第三,无能无德、毫无威望。身为班长我应当以德服人,可是在同学之情发生矛盾以后,我经常是以怨抱怨,丝毫没有让步,也没有念及自己是一位班长而保全大局。并且在具体工作当中,我有时候没有留意履行自己的承诺,导致一部份同学私底下有怨言。

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篇四 :班长管理失职检讨书

班长管理失职检讨书

1、班长管理失职检讨书

尊敬的班主任老师:

在此我怀着深刻愧疚心情递交这篇“班长管理失职的检讨书”,以深刻反省自己担任班长职务以来存在的诸多问题与错误。

回顾本人的工作历程,从上个学期担任班长以来,一直疏于对班级事务的监督与管理,没有带好班干部,导致班级诸多事务处于停滞荒废阶段,使得同学们怨声载道、民怨沸腾。为此,我感到万分愧疚,心情沉重。

分析我的错误,具体有以下几个方面:

第一,任人唯亲、贪赃受贿。担任班长期间,我一直举荐跟我关系好的同学担任各小组长,从中收取小组长的好处,经常让小组长请我吃饭、喝水什么的。我这样的行为严重地违反了校纪班规,给同学们幼小的心灵造成了严重的伤害。

第二,荒废公务、自私自利。担任班长期间,我一直只顾自身学习,平时没有抽出时间监督班级各种工作。前段时间班级要参加学校的文艺汇演,节目的排演工作我就没有参加,导致节目的排演进度缓慢,最终导致文艺汇演当中节目落选。这个事情,文艺委员已经告过我一撞了,我也表示承认。

第三,无能无德、毫无威信。身为班长我应该以德服人,可是在同学之情发生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,丝毫没有退让,也没有念及自己是一名班长而顾全大局。并且在具体工作当中,我有时候没有注意履行自己的承诺,导致一部分同学私底下有怨言。

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篇五 :顶撞老师500字检讨书

顶撞老师500字检讨书

1、顶撞老师检讨书

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

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篇六 :教学检讨反思

班主任教学检讨与反思

同学们,我怀着几分惭愧和歉疚写这篇我很早以前就想完成的文章——因内心的矛盾和斗争,我迟迟未能想你们吐露心声,通过这几个月我们的共同学习与工作,我很庆幸,今天我终于有勇气在你们面前坦诚我的想法和感受,请你们一如既往地支持我,给我勇气和信心,共同管理好、营造好我们的班级,我们的家!

亲爱的同学们,做你们的班主任已经快一个学期了,你们对我说(摘自你们的评论记录):

1:老师,你辛苦了。我们永远支持你。

2你用心教我们认真做人,我们永远爱你。

3认真负责!非常好!老师,你可以再严一点!

4班主任,谢谢你。

5老师对我们很负责任.工作态度积极。

6你一个好的老师,更是一个好的班主任!

7继续你的管理吧,加油...

8你是一个好的老师,更是一个好的班主任!感谢教育我怎样做人。 9班主任!没什么好说的!你是个不错的班主任!

10班主任!!我们永远跟你走!

当你们为我的表现投下赞成票的时候,当你们的家长们对我充满了信心的时候,我不得不反思自己的所作所为,这几个月来我做了些什么呢?他们都说我是优秀的班主任,我的学生应该感到幸福。但只有我自己知道,我其实是个很差劲的班主任。

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篇七 :20xx---20xx学年检查用表

致家长一封信

尊敬的家长:您好!

欢迎您送子女来我校就读。

枫岭头镇中学现有学生近1300人,26个教学班,是上饶县农村初级中学规模最大的学校,历年以来,学校取得很好业绩,如20##年,20##年, 20##年录取重点中专,高中人数在全县名列前茅,(湖村、罗桥、清水、大地等地学生都慕名而来)受到社会各界人士的一致好评。

教学质量的高低,对于一所学校优为重要,学生思想道德的好坏更为重要。我们培养的学生是德、智、体等方面全面发展的学生,为此,现将我校对学生的管理考核制度及处分措施告知于各位家长(见下表),希望我们双方共同努力教育好孩子。

为了你的孩子,让我们携手同行,共创美好未来!                              

枫岭头镇中学学生考评量化细则

枫岭头镇中学政教处:联系电话  8493674

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篇八 :班规

高一(13)班班级行为规范量化管理试行条例

20xx年[1]号

为了进一步规范学生日常行为,为高一(13)班全体同学构建和谐学习生活环境,现对班级的纪律、卫生、生活、体育活动等方面做出规范要求,并采取班级内部积分制和学校个人德育量化制两种手段对班级内部每位同学进行考评,其中,个人德育量化制采用禹州四高统一发放的《市四高学生日常行为规范量化管理条例》;

而班级内部积分制满分100分,每月汇总一次,根据班级全体同学的积分排名进行德育分的奖罚,班级积分高的前5名奖励2-5分(根据表现酌情加分,第一名不一定加分5分,特别优秀有可能高于5分,也可能低于5分), 班级积分低的后5后惩罚2-10分(根据表现酌情扣分,不一定最后一名扣10分),班级内部积分制的细则如下:

一、纪律方面

1.课堂纪律:

早自习5:35之前进班,中午12:55进班,晚上17:55进班 早自习5:35起床铃落视为迟到

中午13:00午休铃落视为迟到

晚上18:00上课铃落视为迟到

迟到10分钟以上视为旷课

1.1上课迟到、早退一人次扣2分(如果被学校领导发现,影响班集体形象者,扣德育分2分)

1.2上课迟到十分钟以上视为旷课,旷课一人次扣4分,并写800

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