郑州经略支撑企业管理咨询有限公司为大家提供一份《合作办学商业计划书》模板 供大家参考
合作办学商业计划书模板
1. 项目概要
2. 办学企业与办学思路
2.1. 办学企业
2.2. 办学动机
2.3. 办学目标
2.3.1. 总体发展目标
2.3.2. 阶段发展目标
2.3.3. FF企业办学目标
2.4. 办学优势与机遇分析
2.4.1. 国家与地方政策支持
2.4.2. 地理位置与市场优势
2.4.3. 企业办学条件与资源
2.5. 特色化办学思路
2.6. 市场化创新发展思路
2.7. “产学研一体化”办学发展思路
2.8. 校企结合发展策略
2.9. 中外合作办学思路
2.10. 可持续发展策略
3. 职业教育与培训服务内容
3.1. 学校性质、校址与规模
3.2. 专业设置原则与特点
3.3. 拟开设的专业
3.4. 职业技能培训服务
3.4.1. 培训课程内容设计
3.4.2. 预期培训作用与效果
3.5. 技工人才信息服务
4. 职业教育与就业市场分析
4.1. 中国职业教育市场
4.1.1. 中国职业教育的现状
4.1.2. 中国职业教育的主要问题
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《关于合作办学项目计划书》
一,合作总则
为了认真贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，广泛开展多种形式的联合招生和合作办学，充分利用优质职业教育资源，加强地区之间、学校之间职业教育的合作，为经济建设和需要培养更多的专业技术人才，坚持相互合作,共同发展,实现双赢的基本原则,建立合作关系.
二,办学内容
1．项目名称：学历+技能+就业项目（2+1）
2．校区地点：大学城校区
3. 办学层次:三年制大专（高中及三校生）/五年制大专（初中）
4. 学历性质：成教或远程
5. 开设专业:工商管理 行政管理 专业等
6. 收费标准：专科：9800元/学年；五年制大专：4800元/学年，住宿费及其他相关费用按实际收费标准收取。
7. 培养模式:2+1(专科) 3+2（五年制大专）(其中前两年在校学习,后一年在用人单位实习)
8. 授课方式:理论+实训+实习
9. 招生人数:大专400人/中专100人
10. 招生对象：高中毕业生或同等学历者，高考英语单科成绩达到90分以上（或有其他特长优先）
三,费用预算
1.前期准备阶段
教学场地及办公设备费用：
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各学校联合办学计划书
甲方： 乙方：广州市哈博教育咨询有限公司
为响应《中华人民共和国职业教育法》的有关规定，满足企业对岗位技能培训和学历教育紧密结合的人才培养要求，缩短校本教育与企业用人实际需求的差距，全面适应广东改革开放和经济迅猛发展的需要。就甲方（ ）在校学生通过联合办学的形势由乙方（ 广州市哈博教育咨询有限公司 ）安排在华南理工大学培训实习，并负责对实习结束后的学员安置工作。
第一条 联合办学方向
甲方学生通过在甲方学校学习一年后，按照协议约定由乙方联同华南理工大学继续 教育学院对甲方学员在华南理工大学校区内实施为期1—3个月不等的专业技术培训， 学员培训期满后，经考核合格，由华南理工大学继续教育学院负责为学员颁发有华南理工大学继续教育学院签章的《职业技能培训证书》，证书在华南理工大学备案，并且由乙方对合格的学员负责安排到珠江三角洲经济发达地区顶岗实习或上岗就业。
第二条 联合办学模式
甲方学员实行在甲方学校学习一年（两个学期）第三学期到乙方（华南理工大学）强化培训（1—3个月左右），培训结束后由乙方负责安排到企业顶岗实习或上岗就业。即：二年制的学员实行1+1式，三年制学院实行1+1+1式分段教学和实训。
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上海合鼎职业技能培训中心
合作办学商业计划书
一、学校发展概况：
目前，模具及数控加工人才，特别是高技能人才严重短缺，制约着我国制造业的发展，另一方面，我国职业教育面临诸多困难，大多数院校缺乏技能训练必备的实训装备和具有生产经验的师资，专业课程也未能与行业岗位相衔接，毕业生缺乏实际工作能力，难以直接进入相关岗位工作。
作为输送机械行业内数控、模具类人才的专业培训学校，上海合鼎职业技能培训中心利用行业优势，构建多层次、多形式、多规格的数控模具类职业教育体系和咨询协调机制，学校从二00一年办学以来，利用上海黄浦区和闵行区两个办学点的地理优势，依托模具行业协会的技术力量，实行“做大做强”的发展战略，设计和开发了一套适合行业岗位和企业用工标准的课程体系，培养了一批既具有生产一线且经验技巧丰富的“双师型”师资，开发和新建了三个培训基地，四个教学点。购置了一批专用于数控机床教学和数控加工类设备以及一百多台运用教学的电脑仿真设施，学校先后为上海、昆山、苏州、杭州等周边地区培养数控人才五千多人。形成以下教学特色：
1、以职业能力为本位，按具体岗位要求编写教纲、教材、教学资料；
2、以实训为主线，配合学校研发的专业教具，在模拟生产现场的实际环境中，由来自生产第一线且富有经验技巧的“双师型”专业教师施教；
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《关于合作办学项目计划书》
一、合作总则
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展一系列课程和雅集活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，培养良好的审美情趣和能力，陶冶情操，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展，真真正正的做到中华文化的承传。
二、办学内容
1、项目名称：
2、教学地点：
3、教学内容：古琴、葫芦丝、茶艺、香道、国学
4、收费标准：
5、授课方式：理论+技能实操+考核（每周固定时间，分派老师过来进行教学）
6、招收对象：5岁以上即可
7、招生人数：10/班
三、费用预算
1.前期准备阶段：
①教学场地的提供和上课教具费用
②工作人员的薪资
③宣传资料费用
2.宣传招生阶段：
①广告费用
②交通差旅费用
③招生人员培养费用
3.招生后期费用
①招生代理费用
②教学及管理费用
4.其他费用
5.利益分配
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“十三五”重点项目-联合办学项目
商业计划书
编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
商业计划书，英文名称为Business Plan，是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。
关联报告：
联合办学项目申请报告
联合办学项目建议书
联合办学项目商业计划书
联合办学项目可行性研究报告
联合办学项目资金申请报告
联合办学项目节能评估报告
联合办学项目行业市场研究报告
联合办学项目投资价值分析报告
联合办学项目投资风险分析报告
联合办学项目行业发展预测分析报告
保密须知
本报告属商业机密，所有权属于****有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时，接收者了解并同意以下约定：
1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后，必须尽快将本报告完整地交回；
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联合办学实习派遣项目计划书
第一章 项目介绍
项目摘要：本项目是针对现在电子行业以及其他用工密集型企业用工需求(包含海尔、长虹、TCL、联想、三星、MOTO等大型知名企业对于线上操作人员的需求量都是相当大的)，面对人力资源市场大规模组织用工比较困难的问题，结合我们多年的劳务输出与派遣的经验、并采取了多方面的调查，而形成的一个适合两者对接的一个实习派遣项目。也就是说，现在比较多的用工企业需要大规模的非技术人员（例如电子、电器、制笔等用工密集型组装企业），经过短期的培训即可上线操作，相对劳动强度比较低，主要是劳动时间的相应延长，并且岗位待遇也相对偏低，针对这些特点，岗位对民工以及成年人务工人员缺少相应的吸引力，造成这些岗位人员流动比较强，人员供需失衡等特点，我们经过认真地市场调查研究，市场分析，并得到国家劳动部门的许可与支持（主要通过国家社会劳动保障部以及下属《职业》杂志社的合作），同时与企业进行比较密切的联合合作，面对全国经济相对落后，劳务输出相对密集的地区进行开发，主要形式是在这些地区联合部分职业高中和中专学校，面对当地进行低学费或者免学费招生为招生优势，学习与实习相结合的模式，既能有统筹、有计划的安排学习，又能通过实习来解决企业用工需求，实现学生、学校、企业等多赢的社会及经济效益。
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与其他学院外联部合作的计划书
与其他学院的外联部合作不仅可以丰富我院的课余活动，还可以为我院赢得更多的机会，结识更多的赞助商。同样的，其他学院也会有相同的目的。所以，合作是走向双赢的很快接到方式。但在合作之前，有必要认清一下当前我方的优势。
优势：
一、我院是一个独立院校，拥有师生2000+，人数虽然不算多，但对赞助商来说，是不会放过这样一个有利可图的地方。
二、我院面积不大，所以宣传成本相对来说会小一些；人员比较密集。只要在人口密集的几个地方，用适当的方式进行宣传，就可以收获丰厚的利润。
三、消息传播较快。
四、宣传方式广泛。
五、大型活动多，每次大型活动都会得到同学们的支持，并且融入其中。宣传的效率高。
合作方面
一、首先我认为，在合作方面，我们要拿出我们的诚意。态度决定成败。要让对方感受到我们是真心实意的想要合作。即使合作不成功，也不失是一次好的宣传。
二、其次要发扬“普遍选拔，重点培养”的精神。我们不可能与每一个院校都能合作，因为他们需求的，不一定是我们能给予的。所以，先要向每一个院校都伸出橄榄枝，然后观察每一院校的回应。找其中回应较大的，进行深度合作。
选拔对象
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