实习工作计划
一、本人教育实习的目的和意义
1．通过人文学院实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
2．通过人文学院实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3．初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
1．分管领导：陈喜珍
2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖
四、实习工作的安排及具体要求
本、专科实习时间均为8周（9月x日—11月x日）
1．准备阶段（9月x日—9月x日）
①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 ②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。
④各班班长于9月x日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
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个人心理健康中心实习计划书
一、实习目的和要求
目的
1、通过教育实习，希望熟悉心理健康咨询中心工作的各个流程环节，掌握一定的工作方法和工作技巧，提升工作能力。
2、通过实习，提高自身综合运用所学的专业知识、理论知识完成一定的工作任务。
3、通过实习，把所学知识和实践相互结合，扩充心理学知识，提升自身专业素养加快自我成长。
要求：
1、必须尊重心理中心领导和教师的教育指导。
2、必须遵守心理中心的各项规章制度，自觉地遵守纪律。
3、要按时上下班，认真完成每项工作任务，严格要求自己时刻注意自己的言行举止，体现社工的专业素养。
4、要接近、关心、来访者，与他们建立良好的关系，学习了解心理咨询如何帮助来访者，与社会工作的专业方法进行比较分析。
5、为来访者保密，尊重来访者的权利。
二、实习内容
（一）、工作实习
（1）根据心理中心的工作任务和吴老师的工作安排，依据相关的工作流程和标准，认真负责的完成每天的工作任务，并做好工作总结和工作反思。
（2）积极与来访者交流，与来访者建立良好的关系，做好咨询助理的工作。在来访者有一些简单问题时可以处理应对。观察心理咨询过程并体会和反思理论方法在实践中的应用。
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机加中心建筑设计实训计划书
一、实习目的，任务：
通过这一学期的实习，了解建筑设计的基本工作程序、工作方法、以及相关要求，能增强我们的一份工作技能，同时，也是检验学生在这一学期的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。为此，我们希望通过这次见者设计的实训可以提高一下能力。
1. 了解建筑设计工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。
2. 了解建筑计院不同仅能相互合作方式，提高学习能力及协调能力。
3. 结合实际工作，学习运用手绘或计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容:
1. 了解建筑设计的基本进程和各种技能的实行，通过实训使得课本的构造理论知识可以在实训中得以运用，强化理解。
2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，强化手绘或运用计算机绘图的能力，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3．在指导老师检查督导下进行建筑设计实训工作。
4．经过一周的实训，绘出所需要的图纸。
三、实习日期：
20011年6月15日——20011年6月24学年第二学期教学周16——17周。
四、实习地点、单位：
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毕业实习计划书
学 号：21121101045
姓 名：姚利平
教 学 院：经济与管理学院
专业班级：11人力资源管理（1）班
拟定时间： 20xx年 05月 23日
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目录：
一、前言
二、自我岗位定位分析
三、环境因素分析
四、工作（实习）目标的确定
五、工作（实习）概况
六、工作（实习）方式和要求
七、工作（实习）总结
八、附件
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前言：
毕业的前奏，抉择的开始
记得，
那年夏天，我们因梦相遇，一起走向属于我们的星光 尔后，
一些时光，一些迷惘
仓促而彷徨的过往，停停走走的回望
而今，
我们携手，为理想前行，为梦而战??
期冀，
明天，希翼美好??
3
二、自我岗位定位分析
1.自己优势盘点：做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力 。个性比较开朗，学习能力比较强，喜欢与他人相处，抗压能力强，擅于交际，能够笑着面对一切。思维动作敏捷，心境变化剧快但强度不大，具有可塑性，外倾性较强。
2.自己缺点盘点：平日里总有些倦怠，没有最大化的利用自己的时间，自尊心比较强，不习惯请教别人，不会刻意去讨好别人，为人也比较固执,自尊心比较强，不习惯请教别人。
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实习计划书
对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻和体现，也是进一步提高讲课、管理班级能力以及锻炼自我的大好机会。为了使自己的二个月更加充实，特制定计划如下：
一、教育实习的目的
（1）通过教育实习，使实习生认识教育工作的重要意义，增强当一名人民教师的光荣感和责任感，进一步热爱教育事业。
（2）通过教学工作实习，使实习生将所学的教学理论、教学知识和基本技能综合运用于教学实践，培养从事学科教学的独立工作能力。
（3）通过班主任工作实习，使实习生了解班级管理的各种常规工作，熟悉班主任工作的技能与方法，增加对班主任工作的经验，从而培养独立开展班级活动的能力。
（4）通过教育科研实习，引导实习生实践教育研究方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育规律，为早就研究型教师大写良好的教育科研基础。
（5）通过教育实习，加强我校与基础教育的联系，使实习生深入了解中小学实际情况，及时获得反馈信息，不断推进我校教育改革，提高师范生培养质量。
二、实习单位及班级：诸暨牌头中学 高一（11）班
三、实习时间：20##-9-16至20##-11-7
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绵阳师范学院08级广播电视新闻学
专业实习计划书
一、实习目的
依据《绵阳师范学院广播电视新闻学专业（本科）教学计划》
的要求，新闻学专业（本科）2008级学生应在第七学期参加专业实
习活动。通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒
体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动
适应社会发展需要的能力，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的
坚定信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取、为党的新闻事业努力奋
斗的专业思想。
二、实习任务
根据广播电视新闻学专业培养目标和教学计划要求，学生在
实习期间应广泛了解社会需要以及媒体发展现状、发展趋势，同时完
成以下实习任务：
（一）了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新
闻宣传的政策法规。
（二）全面了解实习单位的基本情况。
（三）完成实习单位布置的各项实习工作，努力将所学知识（新
闻采访、写作、编辑、摄影、摄像等）运用于实践，提高实际操作能
力。
（四）在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力，并进一
步提高学生适应社会发展需要的能力。
（五）培养学生的政治敏感性和新闻敏感性，养成正确的新闻
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实习计划书
一、你想象中的实习生活是什么样的？你想怎样度过实习生活？
我认为实习是我们以后进入工作的一个基础，一个以后可以更好的工作的必要条件。 实习的生活也许没有在学校那么轻松，但实习毕竟是我们将理论的东西应用于实际。校外实习，弥补了校内的不足，可以让我们学习到在学校里学不到的东西。我准备好好珍惜在校外实习的时间，多向指导老师学习。多与同学沟通交流。服从学校和领导的安排。
二、你了解实习的几项内容吗？你觉得做好实习最关键的是什么？
实习的主要几项内容有：一，进校准备阶段。二，见习观摩阶段。三，课堂教学实习阶段。四，班主任见习和实习阶段。我觉得做好实习的关键是见习观摩。了解学生，了解指导老师的教法。才能更好的因才施教，才能把自己所学的知识更好的传授给学生。
三、结合你自己得专业特点和你本人的优势特长，你准备为实习学校做点什么？
我所学的是数学专业，我准备用我所学的数学知识和我的专业技能引导学生更好的去学习数学。对数学产生浓厚的兴趣，让学生了解数学的重要性和在实际中的应用。
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实习计划
一、实习时间：共5周
二、实习小组人员：朱一雪、熊忠剑、帅俊捷、林阿丽、刘立花、邱莹雪
三、实习目的
通过市场营销学专业实习，培养学生综合运用营销专业知识分析、解决实际问题的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感，增强未来参加工作的适应性。通过实习，培养学生市场观察能力，初步建立起市场、信息、产品、营销的基本意识与概念，提升市场敏感性；使学生深入了解并掌握各种市场营销专业技能和实际操作方法，在实践中进一步掌握和深化已学的专业相关理论和知识；培养学生的专业精神和勤奋务实的工作作风；从学生的实习表现中了解学生对营销专业理论知识的掌握程度和灵活应用的能力，便于进一步完善教学工作。
四、实习要求
1.认真完成实习要求所规定的任务，填写实习日记。
2.学生以小组为单位进行实习活动，进行科学合理分工，加强协调与配合，充分发挥团体力量。
五、实习内容与安排
第一周：
10月12日
老师发实习计划安排，实习动员，我们小组的六位成员组建了讨论组，大家发表自己的意见，对这次实习的题目进行讨论选定。
最终选定呼吸宝的品牌推广。
备选的题目三个：大脸鸡排、奥利奥饼干、箭牌卫浴。
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